职业生涯规划步骤与方法概述课件.pptx

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1、第三讲 职业生涯规划步骤与方法如何设计一份职业生涯规划书？如何设计一份职业生涯规划书？87654321人生需要规划人生需要规划人生应该规划人生应该规划人生可以规划人生可以规划一个选择，决定一条一个选择，决定一条道路；道路；一条道路，到达一方一条道路，到达一方土地；土地；一方土地，开始一种一方土地，开始一种生活；生活；一种生活，形成一个一种生活，形成一个命运。命运。职业犹如一个人生命的台阶，人们需要在职业犹如一个人生命的台阶，人们需要在不同的时候站在不同的高度和位置，去审不同的时候站在不同的高度和位置，去审视自己，进行选择；视自己，进行选择；精心的职业生涯规划就是为了实现适宜的精心的职业生涯规划

2、就是为了实现适宜的选择；选择；适合自己的职业生涯规划是最佳的规划。适合自己的职业生涯规划是最佳的规划。一年级：自我探索期一年级：自我探索期 开发自己的兴趣和技能开发自己的兴趣和技能 学生社团学生社团/公共课程公共课程/课外活动课外活动 父母父母/朋友朋友/老师老师/已工作的学长已工作的学长 自我测评工具自我测评工具 生涯中心的资源生涯中心的资源/阅读不同的职业阅读不同的职业资料资料 努力学习，尽所有可能获得高分努力学习，尽所有可能获得高分二年级：拓展职业生涯视野二年级：拓展职业生涯视野 将感兴趣的职业列成名单将感兴趣的职业列成名单 与感兴趣的职业领域中专业人士取得联与感兴趣的职业领域中专业人士

3、取得联系，并一起工作一天。系，并一起工作一天。实习实习/兼职兼职/暑期工作暑期工作/志愿者活动，获志愿者活动，获得工作经验得工作经验 招聘会招聘会/与职业生涯相关的活动与职业生涯相关的活动三年级：缩小选择范围三年级：缩小选择范围探探索索公公司司和和工工作作环环境境，按按照照公公司司提提供供的的工作职位工作职位 要求检视自己的能力要求检视自己的能力开开始始建建立立专专业业化化的的联联系系，以以此此辅辅助助你你的的求职竞争求职竞争持持续续获获得得与与职职业业生生涯涯相相关关的的工工作作和和领领导导经验经验求职技巧工作坊（简历求职技巧工作坊（简历/求职信求职信/面试）面试）就就工工作作中中第第一一年

4、年境境况况和和一一些些预预想想的的挑挑战战与校友交流与校友交流通通过过你你的的联联系系网网查查找找工工作作机机会会 /争争取取得得到推荐到推荐招招聘聘会会/雇雇主主演演讲讲会会/查查找找信信息息发发布布/校校园园面试面试 大话西游之大学职业生涯规划（请同学们用不同的方言来表述）曾经有一段美好的大学生活放在我的曾经有一段美好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够再给我一次上大学的机会，我会上天能够再给我一次上大学的机会，我会对大学生活说三个字：对大学生活说三个字：“

5、规划它！规划它！”如果如果非要在这个规划前加上一个时间，我会毫非要在这个规划前加上一个时间，我会毫不犹豫地说：不犹豫地说：“大一时大一时“。一、职业生涯规划含义一、职业生涯规划含义 职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其衡，结合时代特点，根据自己的职

6、业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。涯发展方向。大学生职业生涯规划大学生职业生涯规

7、划简单讲就是如何过好大学生活。简单讲就是如何过好大学生活。具体讲就是在充分了解自己的基础上，以自具体讲就是在充分了解自己的基础上，以自己大学毕业后所想为职业目标，结合自己的己大学毕业后所想为职业目标，结合自己的专业特色，为自己制定一系列的短期目标，专业特色，为自己制定一系列的短期目标，并通过不断努力和调整来实现的过程。并通过不断努力和调整来实现的过程。职业规划职业规划=知己知彼抉择行动知己知彼抉择行动人一生的职业生涯分为人一生的职业生涯分为5个阶段：个阶段：成长阶段（成长阶段（15岁以前）；探索阶段（岁以前）；探索阶段（1525岁）；建立阶段（岁）；建立阶段（2535岁）；保持岁）；保持阶段阶

8、段(35-55岁岁)；衰退阶段（；衰退阶段（55岁以后岁以后)。二、职业生涯规划的主要内容二、职业生涯规划的主要内容舒伯的生涯发展舒伯的生涯发展 5 阶段论阶段论阶段阶段年年 龄龄特特 征征成长阶段成长阶段 0-14形成自我概念能力、态度、兴趣、需要的形成和发形成自我概念能力、态度、兴趣、需要的形成和发展，并对工作开始形成大致的理解。展，并对工作开始形成大致的理解。从哪里来，到哪里去从哪里来，到哪里去探索阶段探索阶段 15-24开始在课堂、工作实践中尝试，并有意的收集相关开始在课堂、工作实践中尝试，并有意的收集相关的信息。尝试性的开始选择，发展相关的技能。的信息。尝试性的开始选择，发展相关的技

9、能。广泛涉猎，找到自己的领域，从机会中学，带来广泛涉猎，找到自己的领域，从机会中学，带来新机会新机会建立阶段建立阶段 25-44开始通过工作实践接触和获得各种技能开始通过工作实践接触和获得各种技能维持阶段维持阶段 45-64不断调节并在工作中得到发展的过程不断调节并在工作中得到发展的过程退出阶段退出阶段 65以上产出开始减少，准备退休产出开始减少，准备退休 1908年美国年美国“职业指导之父职业指导之父”帕森斯帕森斯-特质因素理论特质因素理论(适配理适配理论论)“职业指导三原则职业指导三原则”了解自己：了解自己：兴趣、性格兴趣、性格 能力、价值观能力、价值观 资源、限制（缺陷）资源、限制（缺陷

10、）其他特质其他特质了解工作世界：了解工作世界：职业的要求职业的要求 工作条件、薪酬工作条件、薪酬 机会及发展前途机会及发展前途匹配：综合上匹配：综合上述信息把自己述信息把自己放在放在最恰当的位置最恰当的位置(1909-1940s1 1、知知己己（通通过过测测验验、分析；个人简历盘点）分析；个人简历盘点）动动机机需需求求 职职业业价价值观值观 职职业业兴兴趣趣 知知识识技技能能 综综合合素素质质 能能力力倾倾向向 家家庭庭影影响响 教教育育影影响响2 2、知彼（职业研究）、知彼（职业研究）就业环境就业环境 行业分析行业分析企企业业分分析析 （标标杆杆组组织）织）岗位职责岗位职责 工作环境工作环境

11、所需教育、薪酬等所需教育、薪酬等找出备选职业找出备选职业/职业前景职业前景3 3、职业决策：做出职业选、职业决策：做出职业选择（衡量信息、评定备选职择（衡量信息、评定备选职业）业）4 4、执行决定：设定总目标、实现目标的路、执行决定：设定总目标、实现目标的路径径各阶段执行方案：子目标、时间规划、具体各阶段执行方案：子目标、时间规划、具体任务任务 5 5、反馈评估、反馈评估 正面保持保持入行入行发展发展负面负面循环循环三、职业生涯设计的步骤三、职业生涯设计的步骤1 1、自我评估、自我评估 要客观全面认清自我，充分了解自己的要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风职

12、业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。全面、科学地认识自我的有效手段和工具。要审视自己、认识自己、了解自己，要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。要弄清我想干什么、我能干什么、我要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。什么等问题。需了解以下五个方面：需了解以下五

13、个方面：喜欢干什么喜欢干什么职业兴趣；职业兴趣；能够干什么能够干什么职业技能；职业技能；适合干什么适合干什么个人特质；个人特质；最看重什么最看重什么职业价值观；职业价值观；人、岗是否匹配人、岗是否匹配胜任力特征。胜任力特征。2 2、组织与社会环境分析、组织与社会环境分析 评估环境因素对自己职业生涯发展的影评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。本行业的地位、形势以及发展趋势。对自己所处的环境分析，以确定自己是对自己所处

14、的环境分析，以确定自己是否适应组织环境或者社会环境的变化以及怎否适应组织环境或者社会环境的变化以及怎样来调整自己以适应组织和社会的需要。短样来调整自己以适应组织和社会的需要。短期的规划比较注重组织环境的分析，长期的期的规划比较注重组织环境的分析，长期的规划要更多地注重社会环境的分析。规划要更多地注重社会环境的分析。3 3、职业决策：、职业决策：（1 1）依据客观现实，考虑个人与社会、单）依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；位的关系；（2 2）比较鉴别，比较职业的条件、要求、）比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更

15、符合自己特长、更感兴趣、经过努力适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；能很快胜任、有发展前途的职业；（3 3）扬长避短，看主要方面，不要追求十）扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；全十美的职业；（4 4）审时度势，及时调整，要根据情况的）审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。成不变。（5 5）确立目标）确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键，确立目标是制定职业生涯规划的关键，职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的

16、确定，它们分别标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。划相对应。我们首先要根据个人的专业、性格、气我们首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标进行分化，根据个人的经历和所处长期目标进行分化，根据个人的经历和所处组织环境制定相应的中期目标和短期目标。组织环境制定相应的中期目标和短期目标。4 4、实施策略、实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行就是要制定实现职业生涯

17、目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。没有行动，职业目标只能是一种梦想。这一过程中比较重要的行动方案有这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择，职业的选择职业生涯发展路线的选择，职业的选择和相应的教育和培训计划的制定。和相应的教育和培训计划的制定。5 5、评估与反馈、评估与反馈 在人生的发展阶段，由于社会环境的巨大在人生的发展阶段，由于社会环境的巨大变化和一些不确定因素的存在，会使我们与原变化和一些不确定因素的存在，会使我们与原来制定的职业生涯目标与规划有所偏差，这时来制定的职业生涯目标与规划有所偏差，这时需要

18、对职业生涯目标与规划进行评估和做出适需要对职业生涯目标与规划进行评估和做出适当的调整，以更好地符合自身发展和社会发展当的调整，以更好地符合自身发展和社会发展的需要。职业生涯规划的评估与反馈过程是个的需要。职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。手段。四、职业生涯规划自我认知五步法四、职业生涯规划自我认知五步法1、我是谁？2、我想做什么？3、我会做什么？4、环境支持或允许我做什么？5、我的职业与生活规划是什么？如果有兴趣，可以试试。先取出五

19、张白纸、一枝铅笔、一块橡皮。在每张纸的最上边分别写上以上五个问题。然后，静下心来，排除干扰，按照顺序，独立地仔细思考每一个问题。1、“我是谁？”面对自己，真实地写出每一个想到的答案；写完了再想想有没遗漏，认为确实没有了，按重要性进行排序。2、“我想做什么？”可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后在想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序。3、“我会做什么？”把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来，认为没有遗漏了，就进行认真的排序。4、“环境支持或允许我做什么？”环境，有本单位、本

20、市、本省、本国和其他国家，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内；在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再以重要性排列一下。5、“我的职业与生活规划是什么？”把前四张纸和第五张纸一字排开，然后认真比较第一至第四张纸上的答案，将内容或相近的答案用一条横线连起来，你会得到几条连线，而不与其他连线相交的又处于最上面的线，就是你最应该去做的事情，你的职业生涯就应该以此为方向。五、如何了解职位和职业？五、如何了解职位和职业？1 1、工作内容：、工作内容：工作对象、任务、责任、工作强度等。工作对象、任务、责任、工作强度等。2 2、工作环境：、工作环境：物

21、理环境物理环境办公条件。办公条件。社会环境社会环境人际关系、工作气氛、学习气人际关系、工作气氛、学习气氛、管理风格等。氛、管理风格等。3 3、入职条件：、入职条件：教育程度、资格水平经验、性格和能力要教育程度、资格水平经验、性格和能力要求。求。4 4、工作报酬：工作报酬：工资、奖金、津贴、个人福利、社会福利、工资、奖金、津贴、个人福利、社会福利、有偿假期等。有偿假期等。从招聘信息具体看招聘岗位的职业描述。从招聘信息具体看招聘岗位的职业描述。5 5、职业探索、职业探索职业探索的方法：职业探索的方法：查阅：将个人希望了解的职业方向（或职业群），通查阅：将个人希望了解的职业方向（或职业群），通过网络

22、、书籍、期刊及有关声像资料，进行初步查过网络、书籍、期刊及有关声像资料，进行初步查阅。阅。参观：到相关职业现场短时间地观察、了解。参观：到相关职业现场短时间地观察、了解。实习：到职业场所进行一定时间的打工、义务劳动或实习：到职业场所进行一定时间的打工、义务劳动或教学实习、实践。教学实习、实践。讨论：与他人共享对职业的探索结果。讨论：与他人共享对职业的探索结果。访谈：通过和相关的从业人员告别是成功的人或失败访谈：通过和相关的从业人员告别是成功的人或失败的人交流，了解相关职业的知识、技能需求、待遇的人交流，了解相关职业的知识、技能需求、待遇和发展前景。和发展前景。生涯规划成功人物访谈工作性质、任务

23、或内容工作环境、就业地点所需教育、培训或经验所需个人的资格、技巧和能力收入或薪资范围、福利工作时间和生活型态相关职业和就业机会组织文化和规范未来展望职业生涯规划书目录内容如下：职业生涯规划书目录内容如下：（一）自我评估（知己）（一）自我评估（知己）（二）环境评估（知彼）（二）环境评估（知彼）（三）职业决策（抉择）（三）职业决策（抉择）（四）实施策略（行动）（四）实施策略（行动）（五）反馈修正（五）反馈修正五部分缺五部分缺一不可！一不可！六、职业生涯规划书的制作思路六、职业生涯规划书的制作思路31“知己知己”是作为个人职业生涯规划的第一大因是作为个人职业生涯规划的第一大因素。自我评估是个人职业生

24、涯规划的基础，是素。自我评估是个人职业生涯规划的基础，是能否获得可行的规划方案的前提。能否获得可行的规划方案的前提。自我评估主要内容包括与自己相关的所有因素：自我评估主要内容包括与自己相关的所有因素：包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识、包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识、思维方式、价值观、情商以及潜能等方面。思维方式、价值观、情商以及潜能等方面。环境环境评估评估学校学校因素因素社会社会因素因素家庭家庭影响影响就业就业因素因素父母的标榜作用或指示作用父母的标榜作用或指示作用家庭教育家庭教育家族文化家族文化家庭的社会关系家庭的社会关系家庭经济情况家庭经济情况父母及亲友的希望父母及亲友的希望

25、34家庭因素：家庭因素：专业专业校风校风老师的影响老师的影响同学的影响同学的影响在校参加的社会活动在校参加的社会活动所学东西的侧重点所学东西的侧重点与同学相比的固有特长与同学相比的固有特长35学校因素：学校因素：所读专业与喜欢职业的关系所读专业与喜欢职业的关系现今就业的大环境现今就业的大环境竞争对手和行业职位需求分析竞争对手和行业职位需求分析心仪职业或行业的前景及对大学生的要求心仪职业或行业的前景及对大学生的要求心仪工作的典型工作情况心仪工作的典型工作情况自己对该工作的客观评价自己对该工作的客观评价36就业因素：就业因素：社会因素：社会因素：社会政治经济的发展趋势。社会政治经济的发展趋势。了解

26、社会职业的发展。了解社会职业的发展。了解就业相关的法律与政策。了解就业相关的法律与政策。社会对人才素质的要求。社会对人才素质的要求。一个人事业上的成功很大程度上取决于有无正确的一个人事业上的成功很大程度上取决于有无正确的适当的目标。目标抉择是职业生涯规划的核心。适当的目标。目标抉择是职业生涯规划的核心。（一）职业生涯发展路线的选择（一）职业生涯发展路线的选择 1、专业技术型发展路线、专业技术型发展路线 2、行政管理发展路线、行政管理发展路线 3、自主创业、自主创业 （二）目标的确立（二）目标的确立 1、树立正确的人生目标、树立正确的人生目标 2、确定适合自身发展的职业目标、确定适合自身发展的职

27、业目标 （1）分析自身优劣势）分析自身优劣势 （2）确定目标，形成目标方案）确定目标，形成目标方案职业目目标的的设定是定是职业生涯生涯规划的核心划的核心 职业目标分解职业目标分解 按时间按时间 按性质按性质 长期目标长期目标510年年 外职业生涯外职业生涯 内职业生涯内职业生涯 中期目标中期目标35年年中期目标中期目标35年年 短期目标短期目标:23年年 短期目标短期目标:23年年 人生目标人生目标 外职业生涯外职业生涯 内职业生涯内职业生涯 从事一种职业的工作时间、地点、单位、从事一种职业的工作时间、地点、单位、内容、职务与职位、工资待遇等因素的组内容、职务与职位、工资待遇等因素的组合及其变

28、化过程。合及其变化过程。在职业生涯发展中通过提升自身素质与职在职业生涯发展中通过提升自身素质与职业技能而获得的个人综合能力、社会地位业技能而获得的个人综合能力、社会地位及荣誉的综合。及荣誉的综合。短期目标短期目标 按时间按时间按内容按内容日目标、周目标日目标、周目标月目标、学期目标月目标、学期目标年度目标年度目标学习目标、生活目标学习目标、生活目标社团目标、兼职目标社团目标、兼职目标培训目标培训目标职业目目标确定的原确定的原则与方法与方法原原则则 基基 本本 原原 则则原则原则 择己所爱择己所爱 择己所能择己所能 择己所利择己所利 择世所需择世所需 具体具体 可量化可量化 可行可行 务实务实

29、时限时限方方法法 筛筛 选选 决决 定定选择三四个相对可行的职业项目选择三四个相对可行的职业项目人职匹配人职匹配:人选择职业，职业选择人；人选择职业，职业选择人；事实证明事实证明:人职匹配是一种理性状况；人职匹配是一种理性状况；要对职业目标进行分析，将匹配度高要对职业目标进行分析，将匹配度高的，确定为职业目标。的，确定为职业目标。对于大学生而言，典型的职业生涯路线对于大学生而言，典型的职业生涯路线图是一个图是一个“v”“v”形图。形图。以一位以一位2323岁大学毕业参加工作的大学生岁大学毕业参加工作的大学生为例：即为例：即V V型图的起点是型图的起点是2323岁。以起点向岁。以起点向上发展，上

30、发展，V V型图的型图的左侧是行政管理路线，左侧是行政管理路线，右侧是专业技术路线。右侧是专业技术路线。一套完整的行一套完整的行动方案的内容方案的内容应该包括包括职业生涯生涯发展路展路线、教育培、教育培训安排、安排、行行动计划等方面的措施。大学划等方面的措施。大学阶段段处于于职业生涯的早期生涯的早期阶段，段，这一一阶段的主要任段的主要任务是知是知识能力能力储备和和职业选择规划。划。计划是行划是行动纲领，落，落实与行与行动是核心，必是核心，必须积极极实施，很抓落施，很抓落实。有效的有效的职业生涯生涯规划划还要求不断地反省和修正目要求不断地反省和修正目标及及策略方案。策略方案。对职业生涯生涯进行行

31、评估，可循估，可循优势和差距两和差距两条主条主线来来进行。行。评估估调整整 其必要性在于，其必要性在于，时间推移推移发现问题、环境境变化；化；问题:目目标偏高、目偏高、目标不符合不符合实际、目、目标偏低等；偏低等；评估估调整整时间应动态、随、随时。调整内容整内容:职业再再选，生涯路径再，生涯路径再选，目，目标修正，修正，时间节点、措施与点、措施与计划的划的变更。更。案例解析：案例解析：（一）自我分析（一）自我分析知己知己喜喜欢欢以以各各种种艺艺术术形形式式的的创创作作来来表表现现自自己己的的才才能能，实实现现自自身身价值价值乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的乐于创造新颖的、与众

32、不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。个性。个个人人表表现现描描述述：A A擅擅长长多多种种文文艺艺活活动动的的策策划划，尤尤其其舞舞蹈蹈编编排排、表表演演；B B对对大大型型文文艺艺汇汇演演、舞舞蹈蹈艺艺术术家家表表演演、艺艺术术设设计计（时时尚尚家家居居、服服装装设设计计表表演演、广广告告设设计计等等）鉴鉴赏赏评评论论类类节节目感兴趣目感兴趣喜喜欢欢参参与与解解决决人人们们共共同同关关心心的的社社会会问问题题，渴渴望望发发挥挥自自己己的的社会作用社会作用比较看重社会义务和社会道德。比较看重社会义务和社会道德。个人突出表现描述：个人突出表现描述：对各种公益活动感兴趣对各种公益活动感兴趣喜欢从事

33、管理方面的工作，用自己的意见去影响别人喜欢从事管理方面的工作，用自己的意见去影响别人热忠政治和经济，偏爱人和观念热忠政治和经济，偏爱人和观念个人突出表现描述：个人突出表现描述：在学生会的平台中得到了锻炼和施展在学生会的平台中得到了锻炼和施展ASE 1、霍兰德职业兴趣模型分析、霍兰德职业兴趣模型分析项目项目2 2、个人自我盘点、个人自我盘点社社 会会实实 践践职职 务务我所具备的技能我所具备的技能学校社团联合会办公室主任学校社团联合会办公室主任并获并获“优秀学生干部优秀学生干部”称号称号处理紧急情况、沟通能力、组织策划处理紧急情况、沟通能力、组织策划能力、说服能力、写作能力能力、说服能力、写作能

34、力校心理咨询中心工作人员校心理咨询中心工作人员沟通能力、说服能力、心理咨询技能沟通能力、说服能力、心理咨询技能学院外联部干事学院外联部干事组织策划能力、沟通技能、交际能力组织策划能力、沟通技能、交际能力 助理班主任助理班主任组织能力、合作协调能力组织能力、合作协调能力 奖奖 励励 认认 证证 奖奖 项项所思所获所思所获曾获摄影、纪律竞赛等奖项曾获摄影、纪律竞赛等奖项和健美操、红十字会救护等认证和健美操、红十字会救护等认证审美能力、记忆能力审美能力、记忆能力运动能力、救护能力运动能力、救护能力普通话水平测试二乙认证普通话水平测试二乙认证普通话能力有待提高普通话能力有待提高 设计设计大大赛赛“组织

35、组织策划突出策划突出贡贡献献奖奖”组织策划能力组织策划能力全国全国计计算机等算机等级级考考试试二二级认证级认证计计算机技能（）算机技能（）连续连续3 3年年获获得得专业奖专业奖学金学金心理和人力资源专业技能心理和人力资源专业技能 、分析、分析4、职业价值观：价值观量表选项、职业价值观：价值观量表选项对以下内容按自认为重要性大小进行排序对以下内容按自认为重要性大小进行排序1同事同事 2公司公司 3发展潜力发展潜力 4薪水薪水 5工作类型工作类型 6稳定性稳定性 发展潜力、工作类型、公司、同事、薪水、稳定性发展潜力、工作类型、公司、同事、薪水、稳定性从以下选项中选出自己最看中的从以下选项中选出自己

36、最看中的5个内容个内容1高收入高收入 2社会声望社会声望 3独立性独立性 4帮助别人帮助别人 5稳定性稳定性 6多样性多样性7领导力领导力 8在自己感兴趣的领域工作在自己感兴趣的领域工作 9休闲休闲 10尽早进入工作领域尽早进入工作领域喜欢的领域、社会声望、多样性、高收入、帮助别人喜欢的领域、社会声望、多样性、高收入、帮助别人、360度评估法：旁观者清度评估法：旁观者清（由家长、同学、老师列举的最合适（由家长、同学、老师列举的最合适我的词汇我的词汇）具备能力具备能力具体表现具体表现优优点点会打算、办事谨慎有条理有能力、处事理会打算、办事谨慎有条理有能力、处事理性、擅长组织策划能力、专业技能强性

37、、擅长组织策划能力、专业技能强连续连续3 3年年获获取取专业奖专业奖学金学金社会活社会活动动成成绩绩受到肯定受到肯定 易合作、善交际、善于反馈信息、易合作、善交际、善于反馈信息、理解力强、洞察别人的长处理解力强、洞察别人的长处 社会活动较活跃社会活动较活跃 从事过心理咨询和辅导工作从事过心理咨询和辅导工作 有创意、有创意、好奇心、想象力、探索能力好奇心、想象力、探索能力为别人出谋划策为别人出谋划策 喜欢探讨学科细节问题喜欢探讨学科细节问题缺缺点点欠果断和胆识，有时自信不足欠果断和胆识，有时自信不足 不敢表露个人才能，害怕失败不敢表露个人才能，害怕失败 办事要求过高，容易忽略效率办事要求过高，容

38、易忽略效率常拖延到最后期限才完成任务常拖延到最后期限才完成任务普通话不太好，英语基础较差普通话不太好，英语基础较差目前还未通过英语六级目前还未通过英语六级家庭关系家庭关系与家人关系很好、沟通共处很好；家人非常支持我的学业，以及我发展方向和择业选择。父母教养方式对我的影响 家家 庭庭 经经济状况济状况家庭收入属于小康水平，可以使我顺利完成学业。但不足为我自行创业提供资金。自我认知小结（举例）通过以上对我的职业能力、职业价值观和通过以上对我的职业能力、职业价值观和职业兴趣等的分析，可以确定我的职业倾向是属职业兴趣等的分析，可以确定我的职业倾向是属于艺术、社会、管理类型三者相结合；于艺术、社会、管理

39、类型三者相结合；结合职业生涯条件分析的结果，我的职业结合职业生涯条件分析的结果，我的职业选择范围确定为公关行业。我的专业是工商管理，选择范围确定为公关行业。我的专业是工商管理，在一定程度上与我的职业倾向相匹配，但还需要在一定程度上与我的职业倾向相匹配，但还需要补充公关、传媒类的知识。所以以下通过对公关补充公关、传媒类的知识。所以以下通过对公关从业者在不同企业类型和不同行业的有关方面的从业者在不同企业类型和不同行业的有关方面的分析，进一步确定我的职业。分析，进一步确定我的职业。（二）环境评估（知彼）（二）环境评估（知彼）1、行业、行业2、职业、职业3、企业、企业1 1、公关行业、公关行业数据统计

40、：数据统计：10公司年度情况一览表公司年度情况一览表 （单位：万元）（单位：万元）101020032003101020042004101020032003101020042004行行业业平均平均20042004变化变化年营业额年营业额300030003700370040744074530053004500450027.2%27.2%年营业收入年营业收入202320233000 3000 20172017320032003100310053.5%53.5%公司规模公司规模5050787876.476.412612610210262%62%人均营业额人均营业额606047.547.55353424

41、244.844.818%18%人均营业收入人均营业收入40.540.538.538.526.426.425.425.432325%5%经营利润率经营利润率11%11%15%15%18%18%18%18%16.5%16.5%2 2签约客户数量签约客户数量8.48.415.815.88.58.514.814.815.415.47 7外资客户比重外资客户比重86%86%58%58%72%72%女性雇员比例女性雇员比例57%57%54%54%51%51%64%64%59%59%9%9%员工年龄员工年龄30.430.429.529.527.827.8272728281 1劳动强度（周）劳动强度（周）48

42、4845454545464645.545.51 1培训时间（年）培训时间（年）484863634141616162621717人员流动率人员流动率15%15%12.8%12.8%18%18%13.8%13.8%13.3%13.3%3.23.2市场市场现状现状 公关行公关行业业的快速的快速发发展，凸展，凸现现公关人才公关人才匮匮乏。据乏。据劳动劳动和社会保障部和社会保障部统计统计的数字的数字表示，近几年的表示，近几年的岗岗位需求中，公关行位需求中，公关行业业一直都占前几位。市一直都占前几位。市场对场对人才的需求正人才的需求正保持每年的增保持每年的增长长速度。速度。存在主存在主要问题要问题1 1专

43、业专业人才、媒体人才、媒体环环境和客境和客户户要求仍是当前公共关系服要求仍是当前公共关系服务务中存在的中存在的主要主要问题问题。2 2大家普遍大家普遍认为认为，行，行业组织应该业组织应该在行在行业规业规范、范、专业专业推广和人才培推广和人才培训训方面方面发挥发挥更大的作用，更大的作用，进进一步改善当前的市一步改善当前的市场环场环境和媒体境和媒体环环境，制境，制订订和完善行和完善行业业服服务标务标准，推广和提升准，推广和提升专业专业服服务务理念，建立和推行理念，建立和推行专业专业人人员员培培训认证训认证体系。体系。3 3绝绝大多数的公共关系服大多数的公共关系服务还务还停留在停留在执执行行层层面，

44、急需公关公司能提面，急需公关公司能提供高端的咨供高端的咨询询服服务务未来发未来发展形势展形势1 1 公共关系服公共关系服务务市市场场正正进进入又一个快速入又一个快速发发展的展的阶阶段。无段。无论论是是业业内内专专业业公司，公司，还还是企是企业业客客户户和新和新闻闻媒体均媒体均认为认为，公共关系作，公共关系作为为一一项专业项专业服服务务正被各正被各类组织类组织所接受和使用，中国公共关系市所接受和使用，中国公共关系市场场在未来几年中将在在未来几年中将在广度和深度方面得到全面广度和深度方面得到全面发发展展2 2随着社会的随着社会的发发展，公关招聘需求逐年展，公关招聘需求逐年递递增，加上亨氏、宝增，加

45、上亨氏、宝洁洁、肯、肯德基、高露德基、高露洁洁等知名跨国企等知名跨国企业业接接连经历连经历了公关危机，公关人才的作用了公关危机，公关人才的作用日日渐渐凸凸显显公共关系公共关系职业职业活活动动的的领领域将会越来越大，域将会越来越大，对对公关从公关从业业人人员员的的要求也要求也势势必越来越高，必越来越高，进进入公关行入公关行业业的的门槛门槛也将逐步提高。也将逐步提高。从各个指标去看其发展趋势，而不是非常笼统的概念。可以参考一些专业从各个指标去看其发展趋势，而不是非常笼统的概念。可以参考一些专业的统计数据。的统计数据。公关行公关行业业“标标杆企杆企业业”中国中国环环球公共关系公司球公共关系公司 公公

46、司司概概况况中国公共关系咨中国公共关系咨询询市市场场已已经历经历了十几年，与了十几年，与这这个市个市场场同步成同步成长长的中国的中国环环球公共关系公司是中国球公共关系公司是中国大大陆陆成立的第一家成立的第一家专业专业公共关系公共关系顾问顾问公司。公司。中国中国环环球公共关系公司球公共关系公司19861986年年经经中中华华人民共和国人民共和国对对外外经济贸经济贸易部批准成立，至今已在中国公关易部批准成立，至今已在中国公关市市场场上运作十多年。上运作十多年。中国中国环环球公共关系公司隶属于中国国家通球公共关系公司隶属于中国国家通讯讯社新社新华华社，社，总总部部设设在北京，在中国的省会及重要地在北

47、京，在中国的省会及重要地区均区均设设有分支机构。有分支机构。服务服务内容内容1 1企企业发业发展展战战略略 2 2顾问顾问咨咨询询 3 3长长期公关代理期公关代理 4 4企企业业定位定位5 5市市场场沟通沟通计计划划 6 6员员工关系工关系计计划划 7 7新新闻闻宣宣传传与有效媒介关系与有效媒介关系8 8财经传财经传播与投播与投资资者关系者关系 9 9公共事公共事务务与政府关系与政府关系1010大型活大型活动动策划与策划与实实施施 11 11市市场调场调研研 12 12查议题查议题管理管理1313危机事件危机事件预预警和控制警和控制企业文化企业文化市场意识、客户意识、效率创新、学习、团队精神市

48、场意识、客户意识、效率创新、学习、团队精神环球客户环球客户环球项目环球项目访华访华：联联合利合利华华股份有限公司股份有限公司 澳大利澳大利亚亚安宝集安宝集团团 新新产产品宣品宣传传推广：推广：迪士尼新片迪士尼新片 花木花木兰兰、人猿泰山人猿泰山 等首映推等首映推 广宣广宣传传等等 开开业业、迁址等迁址等庆庆典活典活动动：世界世界时时装之苑装之苑 创创刊十周年刊十周年庆庆典等典等大型演出、展大型演出、展览览、体育、体育赛赛事：事：联联合国儿童基金会在中国合国儿童基金会在中国2020周年大型活周年大型活动动 法国巴黎法国巴黎时时装展等装展等 研研讨讨会、会、论坛论坛、投投资资者关系、者关系、赞赞助

49、文教体育活助文教体育活动动公关人员公关人员基本素质基本素质 专业认专业认知能力、研究分析能力、知能力、研究分析能力、项项目目执执行能力、行能力、组织组织管理能力、策划管理能力、策划创创新能力、良好沟通新能力、良好沟通协调协调和和团队团队合作能力。合作能力。很很强强的心理承受力、良好的心理承受力、良好职业职业操守和品德素养、操守和品德素养、热热情，情，积积极，勤极，勤奋奋、较较好的好的仪仪表表风风度度相关培训相关培训和职业资和职业资格认证格认证公关员国家资格认证标准：初、中、高级公关员，公关师、高级公关师国际注册公关经理职业资格：中、高级卓越公关领导培训企业政府关系管理培训等工作条件工作条件高度

50、脑力劳动：总是处于一种主观计划、谋划、策划的状态高度脑力劳动：总是处于一种主观计划、谋划、策划的状态需承受多方压力：业内竞争压力、媒体公众压力，应酬和交际压力，工需承受多方压力：业内竞争压力、媒体公众压力，应酬和交际压力，工作量压力作量压力薪酬水平薪酬水平薪酬薪酬标标准幅度从月薪准幅度从月薪20002000元人民元人民币币2000020000万人民万人民币币以上不等以上不等公关人才公关人才招聘基本招聘基本条件条件内部提升和外部招聘。内部提升和外部招聘。本科以上学本科以上学历历，新，新闻闻、市、市场场、营销营销、社会学、国、社会学、国际际关系、公关广告等关系、公关广告等专专业业背景，四背景，四级