沪教版（上海）七年级第一学期95合并同类项ppt课件.ppt

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1、 下列各代数式分别是几项的和，每项的系数是什么？xy2；m1；s2+2s2t24t2 1325在全县宣传思想工作会议上的发言在全县宣传思想工作会议上的发言勤耕不辍勇于探讨勤耕不辍勇于探讨尊敬的各位领导尊敬的各位领导,各位同志各位同志:今天今天,我受会议的安排我受会议的安排,作为通讯员代表发言作为通讯员代表发言,尤其在这么多领导面前发言尤其在这么多领导面前发言,实属惭愧。实属惭愧。虽然在工作之余虽然在工作之余,积极撰写了一些新闻稿件积极撰写了一些新闻稿件,但与在座的同仁和各位老师相比但与在座的同仁和各位老师相比,还有还有相当差距。因此相当差距。因此,也就只能谈点肤浅的体会。让大家见笑了。也就只能

2、谈点肤浅的体会。让大家见笑了。我是我是XX年从年从XX调到调到XX镇党政办公室工作的。镇党政办公室工作的。10多年来多年来,在新闻宣传报道上在新闻宣传报道上,我经我经历了从不写稿到写稿、不上稿到上点稿、少上稿到上多点稿的过程历了从不写稿到写稿、不上稿到上点稿、少上稿到上多点稿的过程,这都利益于县这都利益于县委政府、党委政府领导的亲切关怀委政府、党委政府领导的亲切关怀,县新闻中心和县党建网及县广电局编辑、记者县新闻中心和县党建网及县广电局编辑、记者的关心和指导的关心和指导,在同事们的热心帮助下在同事们的热心帮助下,近一年多来近一年多来,累计发表在累计发表在XX县委政府网、县委政府网、XX党建网、

3、党建网、XX、XX市政府网、市政府网、XX党建网、党建网、XX新闻网、新闻网、XX日报、日报、XX信息港、信息港、XX兴农网、兴农网、XX省政府网等县级以上新闻媒体的通讯、消息等新闻稿件省政府网等县级以上新闻媒体的通讯、消息等新闻稿件共共173篇。结合自身的新闻写作实践篇。结合自身的新闻写作实践,我有以下几点肤浅的体会。我有以下几点肤浅的体会。一、标题制作求精品。一、标题制作求精品。“看书看皮看书看皮,看报看题看报看题”,这是每个新闻工作者的共识。一篇新这是每个新闻工作者的共识。一篇新闻的标题拟好了闻的标题拟好了,就等于成功了一半。要想写出好标题就等于成功了一半。要想写出好标题,就必须懂得很多

4、基本知识。就必须懂得很多基本知识。比如我把我镇比如我把我镇XX年的工作成绩一篇一篇罗列出来以后年的工作成绩一篇一篇罗列出来以后,经过经过 周末，点点一家要外出游玩，爸爸、周末，点点一家要外出游玩，爸爸、妈妈和点点各自选了他们要吃的东西：妈妈和点点各自选了他们要吃的东西：买的时候，点点怎么说？买的时候，点点怎么说？_个汉堡个汉堡_个苹果个苹果_个草莓个草莓_瓶饮料瓶饮料 4 3 8 3引入活动1 如图，大长方形由两个小长方形组如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。成，求这个大长方形的面积。第一部分的面积：第一部分的面积：S1第二部分的面积：第二部分的面积：S2大长方形的面积是：

5、大长方形的面积是：SS1S28 n5 n8 n 5 n（8 5）n13 n85n活动2 想想一一个个办办法法按按照照一一定定的的标标准准给给下下面面的的代代数数式式分分类类（同同伴伴交交流流，并并派派代代表发言）。表发言）。8n -7a2b 2a2b 3 -4n 6ab 5n -1 -3ab活动3做找做找“朋友朋友”的游戏：的游戏：要要求求：到到前前面面来来的的同同学学帮帮助助下下列列各各个个代代数数式式找找到到自自己己的的“朋朋友友”（同同类类项项），找找到到朋朋友友的的可可以以回回到到自自己己的的座座位位，找找不不到到朋朋友友的的先先站站在在一一边边。下面的同学检查他们找的朋友对不对。下面

6、的同学检查他们找的朋友对不对。如何才能快速正确判断两个代数式是不是同类项？如何才能快速正确判断两个代数式是不是同类项？-4x 7a2b y2x n2m 32a2b -x2y -4ab2 mn2 y2x2 -3 1212 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项活活动动4：四四人人一一小小组组，一一位位同同学学随随意意说说出出一一个个代代数数式式，另另一一位位同同学学说说出出它它的的同同类类项项，其其他他两两位位同同学判断。学判断。如果如果3x3xk ky y与与-x-x2 2y yn n 是同类项是同类项,则则 k=(),n=().k=(),n=().例1：根据乘法分配律合并同类

7、项（1）-xy2+3xy2(2)7a+3a2+2a-a2+3从上面的合并同类项中，你发现了什么？合并同类项法则：合并同类项法则：方法：（方法：（1 1）系数：各项系数相加作为新的系数）系数：各项系数相加作为新的系数 （2 2）字母以及字母的指数不变。）字母以及字母的指数不变。例例1：根据乘法分配律合并同类项：根据乘法分配律合并同类项例2：合并同类项(1)3a+2b5ab(2)4ab+82b29ab8下列各对数是同类项吗？x与 y注意（1）同类项与系数无关；（2）同类项与字母的排列顺序无关；（3）几个数也是同类项。a2b与ab2-3pq与3pqa2与a3-2.1与10023与32abc与ac下列

8、各题的结果是否正确？指出错误的地方。（1）3x+3y=6xy(2)7x-5x=2x2(3)16x2-7y2=9(4)19a2b-9ab2=10合并同类项：合并同类项：=02x不能合并不能合并不能合并不能合并不能合并不能合并(1)3b-3a3+1+a3-2b(2)2y+6y+2xy-5(4)7xy-8wx+5xy-12xy(3)30a2b+2b2c-15a2b-4a2c通过以上的练习通过以上的练习你可以找出合并同类项的要点是什么？你可以找出合并同类项的要点是什么？一变一不变一变一不变一变就是系数要变一变就是系数要变（新系数变为原来各系数的代数和）（新系数变为原来各系数的代数和）一不变就是一不变就是字母和字母的指数不变字母和字母的指数不变 （原来的字母和字母的指数照抄）（原来的字母和字母的指数照抄）求代数式x2x.x2x的值，其中x，说说你是怎么计算的？求代数式的值：（1）6x+2x2-3x+x2+1,其中x=-5,其中m=6,n=2(1)合并同类项：3xn+3-7xn+2+5xn+1+6xn+2+xn+3-xn+1 (n是自然数)(2)某“三下乡”艺术团出场演出时，第一排站了n人，从第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了5排，问该合唱团一共有多少演员参加？n+n+1+n+2+n+3+n+4=5n+10