高考语文诗歌鉴赏之六种描写手法ppt课件.pptx

《高考语文诗歌鉴赏之六种描写手法ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文诗歌鉴赏之六种描写手法ppt课件.pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、导入导入“忧郁的眼神，令人欷歔的胡茬，那帅到无敌忧郁的眼神，令人欷歔的胡茬，那帅到无敌的风衣，还有那杂乱的头发，以独特的魅力迅的风衣，还有那杂乱的头发，以独特的魅力迅速秒杀了众网友，走出了一道最亮丽的风景线速秒杀了众网友，走出了一道最亮丽的风景线犀利哥犀利哥”读了这段文字大家想到了什么？读了这段文字大家想到了什么？古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏描写手法描写手法学习目标学习目标1 1.掌握掌握古诗词中常见的描写手法类型古诗词中常见的描写手法类型2.2.通过例题了解古诗词的描写手法，提高古诗通过例题了解古诗词的描写手法，提高古诗词鉴赏能力词鉴赏能力3.3.能根据题目要求，用通顺的语言，规范作答能根据题目

2、要求，用通顺的语言，规范作答提问方式提问方式1 1.这首诗在景物描写方面具有什么特点？这首诗在景物描写方面具有什么特点？2.2.这首诗（或某几句）是如何写景的？这首诗（或某几句）是如何写景的？3.3.这首诗在描写某景物时用了什么手法？这首诗在描写某景物时用了什么手法？4.4.你认为这首诗写景优胜之处主要体现在哪里你认为这首诗写景优胜之处主要体现在哪里？5.5.试从试从“静静”与与“动动”的角度对这首诗进行赏的角度对这首诗进行赏析。析。.常见的描写手法常见的描写手法1 1.正面描写和侧面描写正面描写和侧面描写2.2.动静结合动静结合3.3.虚实结合虚实结合4.4.点面结合点面结合5.5.感官角度

3、：视听、嗅、触、感官角度：视听、嗅、触、味觉味觉6.6.观察角度：远近、内外、高低、上下观察角度：远近、内外、高低、上下正面描写和侧面描写正面描写和侧面描写又叫直接描写，是用生动形象的语又叫直接描写，是用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。又叫间接描写，是从侧面烘托人物又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描

4、绘。绘。正面描写和侧面描写正面描写和侧面描写已讶衾枕已讶衾枕，复见窗户，复见窗户明明。夜深知雪重，时闻折竹夜深知雪重，时闻折竹声声。正面描写和侧面描写正面描写和侧面描写“头上倭堕髻头上倭堕髻头上倭堕髻头上倭堕髻,耳中明月珠。缃耳中明月珠。缃耳中明月珠。缃耳中明月珠。缃绮为下裙绮为下裙绮为下裙绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷紫绮为上襦。行者见罗敷紫绮为上襦。行者见罗敷紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭下担捋髭下担捋髭下担捋髭须。少年见罗敷须。少年见罗敷须。少年见罗敷须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归

5、相怨怒者忘其锄。来归相怨怒者忘其锄。来归相怨怒者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。但坐观罗敷。但坐观罗敷。但坐观罗敷。”前四句是正面描写。前四句是正面描写。后八句是侧面描写，后八句是侧面描写，“行者行者”“少年少年”耕者耕者”锄者锄者”等的反应来侧面烘托秦等的反应来侧面烘托秦罗敷惊人的美貌。罗敷惊人的美貌。观察角度观察角度兰溪棹歌兰溪棹歌戴叔伦戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。诗的一二句从什么角度来描写？诗的一二句从什么角度来描写？诗的一二句从什么角度来描写？观察角度观察角度山行山行杜牧杜牧 远

6、上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗歌是从什么角度来描写？诗歌是从什么角度来描写？诗歌是从什么角度来描写？感官角度感官角度江畔独步寻花江畔独步寻花杜甫杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。诗歌是从什么角度来描写？诗歌是从什么角度来描写？诗歌是从什么角度来描写？感官角度感官角度梅花梅花（王安石）（王安石）墙角数枝梅墙角数枝梅,凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪遥知不是雪,为有暗香来。为有暗香来。感官角度感官角度

7、乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。浅草才能没马蹄。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南绝句志南绝句 动静关系动静关系分类：分类：动静结合：动静结合：同时描写静态的事物和动同时描写静态的事物和动态的事物，让静景动景相互映衬，构态的事物，让静景动景相互映衬，构成一种情趣。成一种情趣。以动衬静：以动衬静：用动态的景物，喧闹的声用动态的景物，喧闹的声音来衬托环境的静谧。音来衬托环境的静谧。例一例一山居秋暝山居秋暝（王维）（王维）例二例二鸟鸣涧鸟鸣涧王维王维人闲桂花落，人闲桂花落，夜静春山空。夜静春山空。月出惊山鸟，月出惊山鸟，时鸣春涧中。时鸣春涧中。用花落、

8、月出、鸟鸣突出用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静。了春涧的幽静。例三例三 王籍的王籍的入若耶溪入若耶溪：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。以声写静，以动衬静以声写静，以动衬静 点面结合点面结合指的是对个别人或物的细致刻画。（特写镜头）（特写镜头）指的是对全场情景的总的概括描绘（广镜头）（广镜头）既要描写整个场面，又要突出既要描写整个场面，又要突出主要人物。主要人物。例子例子江雪江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。虚实结合虚实结合指的不在眼前的景、物、人、事，不是事实，为中心所想，梦中所见。指的是眼前的、现实的景、物、人、事。可以丰富诗中的意象，开拓诗中的可

9、以丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间。意境，为读者提供广阔的审美空间。例子例子君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。一二两句是一二两句是实写实写，描写了今日身，描写了今日身处巴山，秋夜下了一场大雨涨满水池，不知何处巴山，秋夜下了一场大雨涨满水池，不知何时是归期的寂寥之苦，三四句是时是归期的寂寥之苦，三四句是虚写虚写，想象夫，想象夫妻二人团聚在一起，秉烛夜话，进行心灵的交妻二人团聚在一起，秉烛夜话，进行心灵的交流的幸福欢乐情景，以想象的乐景反衬现实思流的幸福欢乐情景，以想象的乐景反衬现

10、实思归的急切和归的急切和对妻子深切的思念对妻子深切的思念之情。之情。当堂检测当堂检测雪晴晚望雪晴晚望贾贾岛岛倚杖望晴雪，溪云几万重。倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。樵人归白屋，寒日下危峰。野火野火烧冈草，断烟生石松。烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。却回山寺路，闻打暮天钟。【注注】该诗写于贾岛长安应举落第，该诗写于贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。寺之时。这首诗妙在写景，请分析诗歌这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之的写景手法之妙。妙。【答案答案】远近远近结合，结合，选择了选择了“野野火火”“断烟断烟”“”“危

11、峰危峰”等远景，等远景，也选择了溪水这样的近景；也选择了溪水这样的近景；动静动静结合，结合，选择了选择了“白屋白屋”“”“寒日寒日”“”“溪云溪云”等静景，也选择等静景，也选择“归归”“”“下下”勾勒出山间景物的生气勾勒出山间景物的生气和动态；和动态；俯仰结合，写了天上溪俯仰结合，写了天上溪水上升腾的云朵，也选择了采樵水上升腾的云朵，也选择了采樵人沿着羊肠小道缓缓下山；人沿着羊肠小道缓缓下山；视听视听结合，结合，这首诗歌前六句全为望景，这首诗歌前六句全为望景，后一联写后一联写清脆的清脆的钟声；让诗歌的钟声；让诗歌的景物描写有声有色，余韵景物描写有声有色，余韵无穷。无穷。视听视听结合结合动态描写

12、动态描写当堂检测当堂检测鹧鸪天鹧鸪天送廓之秋试送廓之秋试 宋宋 辛弃疾辛弃疾 白白苎苎新袍入嫩凉。春蚕新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊，禹门食叶响回廊，禹门已准桃花已准桃花浪，月殿先收桂子香。浪，月殿先收桂子香。鹏鹏北北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举明年此日青云去，却笑人间举子忙。子忙。【注注】秋试秋试：科举时代秋秀举行的：科举时代秋秀举行的考试，又叫秋闱。考试，又叫秋闱。白苎（白苎（zhzh）:用用白色苎麻织成的布。白色苎麻织成的布。禹门：即龙六，禹门：即龙六，古时以古时以“鱼跃龙门鱼跃龙门”喻指考试得中。喻指考试得中。请举一例分析本词虚实请举一

13、例分析本词虚实相生的相生的艺术手法。艺术手法。【答案答案】“白苎新袍入白苎新袍入凉凉”“”“春蚕食叶响回廊春蚕食叶响回廊”是实写，点明时令和是实写，点明时令和环境；环境；“明年此日青云明年此日青云去去，却笑，却笑人间举子忙人间举子忙”是虚写，想象金榜题名是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者实相生，表达对应考者的良好祝愿。的良好祝愿。白描白描 “白描白描”作为一种表现方法，是指用作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，最简练的笔墨，不加烘托，不加烘托，描画出鲜明描画出鲜明生动的形象。生动的形象。文字简练朴素，不加渲染文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就

14、是白描。这种写作手法就是白描。例子例子天净沙天净沙.秋思秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。细节描写细节描写 例子例子秋秋 思思 张籍张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。“临发又开封临发又开封”既是一个心理的细节描既是一个心理的细节描写，又是一个行动的细节描写。写，又是一个行动的细节描写。显示出作者对显示出作者对这封这封“意万重意万重”的家书的重视和对亲人的深切的家书的重视和对亲人的深切思念思念千言万语，唯恐遗漏了一句。千言万语，唯恐遗漏了一句。