高考化学(苏教版)一轮复习配套ppt课件：2-1钠、镁及其化合物.ppt

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1、专题二金属及其化合物专题二金属及其化合物课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究考考纲纲展展示示 1.了了解解钠钠及及其其主主要要化化合合物物的的性性质质及及应应用用。2.了解铁的性质及应用，知道从海水中提取镁的过程。了解铁的性质及应用，知道从海水中提取镁的过程。第一单元钠、镁及其化合物第一单元钠、镁及其化合物课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究主干知识主干知识一、一、钠钠1物理性质物理性质课课 前前基基 础

2、础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2.化学性质化学性质钠钠的的原原子子结结构构示示意意图图为为：是是活活泼泼金金属属，在在反反应应中中表表现现出出很很强强的的 。(1)与非金属反与非金属反应应(2)与水反与水反应应离子方程式：离子方程式：还原性还原性2Na2H2O=2Na2OHH2课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究钠钠与含有酚与含有酚酞酞的水反的水反应应的的实验现实验现象及解象及解释释课课 前前基基 础础探探 究究菜

3、单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(3)与酸反与酸反应应离子方程式离子方程式：，钠钠与酸的反与酸的反应应比与水的反比与水的反应应更更剧剧烈。烈。(4)与与盐盐溶液的反溶液的反应应先与水反先与水反应应生成碱，再考生成碱，再考虑虑碱与碱与盐盐的反的反应应。如如 Na投投 入入 CuSO4溶溶 液液 中中，反反 应应 的的 化化 学学 方方 程程 式式 为为：。3钠的制取、保存钠的制取、保存(1)制取：制取：。(2)保存：密封保存，通常保存在保存：密封保存，通常保存在 或或 中。中。2Na2H=2NaH22Na2H2OCuSO4=Cu(

4、OH)2Na2SO4H2石蜡油石蜡油煤油煤油课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究钠钠能否保存在能否保存在CCl4中？中？提提示示：不不能能。因因钠钠的的密密度度比比CCl4的的密密度度小小，会会浮浮在在液液面面上上，起起不不到隔绝空气的作用。到隔绝空气的作用。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究二、二、钠钠的重要化合物的重要化合物1Na2O与与Na2O2(1)比比较较课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课

5、课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(2)写出写出Na2O2与与CO2反反应应的化学方程式：的化学方程式：(3)写出写出Na2O2与与H2O反反应应的离子方程式：的离子方程式：上述两个反上述两个反应应中：中：每消耗每消耗1 mol Na2O2转转移移电电子的物子的物质质的量的量为为 mol；每生成每生成1 mol O2，转转移移电电子的物子的物质质的量的量为为 mol。2Na2O22CO2=2Na2CO3O22Na2O22H2O=4Na4OHO212课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思

6、维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2碳酸钠和碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠(1)碳酸碳酸钠钠(写离子方程式，下同写离子方程式，下同)课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(2)碳酸碳酸氢钠氢钠课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(3)转转化化课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究3焰色反应焰色反应(1)概概念念

7、：很很多多金金属属或或它它们们的的化化合合物物在在灼灼烧烧时时都都会会使使火火焰焰呈呈现现特特殊殊的的颜颜色。焰色反色。焰色反应应属于属于 变变化，是元素的固有性化，是元素的固有性质质。(2)操作步操作步骤骤(3)常常见见元素的焰色元素的焰色钠钠元素：元素：；钾钾元素：元素：(透透过蓝过蓝色色钴钴玻璃玻璃)。物理物理黄色黄色紫色紫色课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究能否用澄清石灰水能否用澄清石灰水鉴别鉴别Na2CO3与与NaHCO3？用？用盐盐酸呢？酸呢？提提示示：由由于于二二者者均均能能与与澄澄

8、清清石石灰灰水水反反应应产产生生白白色色沉沉淀淀，故故不不能能用用澄澄清清石石灰灰水水鉴鉴别别；用用盐盐酸酸可可以以鉴鉴别别，向向Na2CO3溶溶液液中中逐逐滴滴加加入入盐盐酸酸，开开始始发发生生反反应应Na2CO3HCl=NaHCO3NaCl，无无气气体体生生成成，待待盐盐酸酸达达到到一一定定量量时时才才产产生生CO2，而而向向NaHCO3溶溶液液中中滴滴入入盐盐酸酸立立刻刻便便有有气气体产生。体产生。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究三、三、镁镁的提取与性的提取与性质质1海水提镁海水提镁往往海

9、海水水中中加加入入贝贝壳壳煅煅烧烧得得到到的的 ，可可使使镁镁元元素素转转化化为为 富富集集起起来来，通通过过一一系系列列操操作作，最最后后电电解解熔熔融融的的MgCl2得得到到金属金属镁镁，其反，其反应为应为。CaOMg(OH)2课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2镁的性质镁的性质镁镁的的原原子子结结构构示示意意图图为为：，是是较较活活泼泼的的金金属属，在在化化学反学反应应中表中表现较现较强强的的 性。性。还原还原课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验

10、思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究CO2一一定定不不支支持持燃燃烧烧吗吗？金金属属镁镁着着火火，能能否否使使用用泡泡沫沫灭灭火火器器灭灭火火？提提示示：CO2可可以以与与金金属属镁镁发发生生反反应应，可可以以支支持持金金属属镁镁等等活活泼泼金金属属燃燃烧烧；泡泡沫沫灭灭火火器器产产生生的的CO2、H2O等等能能与与金金属属镁镁反反应应，故故镁镁着着火火不不能能使用泡沫灭火器。使用泡沫灭火器。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究自我诊断自我诊断1饱饱和和Na2CO3溶液通入足量溶液通入

11、足量CO2时时有沉淀析出。有沉淀析出。()2Na2O2晶体中阴、阳离子个数比晶体中阴、阳离子个数比为为1 1。()3金属金属钠钠非常活非常活泼泼，通常采用，通常采用电电解解饱饱和食和食盐盐水的方法制水的方法制备备。()4等等质质量量的的Na2CO3和和NaHCO3与与足足量量盐盐酸酸反反应应时时NaHCO3放放出出的的CO2多。多。()5Na2O、Na2O2、MgO均均能能与与盐盐酸酸反反应应，故故三三者者均均为为碱碱性性氧氧化化物。物。()6海海水水提提镁镁过过程程中中结结晶晶出出的的MgCl26H2O可可在在空空气气中中受受热热分分解解制制取无水取无水MgCl2。()课课 前前基基 础础探

12、探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1下列下列对对于于Na2O、Na2O2的比的比较较中正确的一中正确的一项项是是()ANa2O2、Na2O都是都是钠钠的氧化物，都是碱性氧化物的氧化物，都是碱性氧化物BNa2O、Na2O2都是易溶于水都是易溶于水(与水反与水反应应)的白色固体的白色固体CNa2O2在和在和CO2的反的反应应中既是氧化中既是氧化剂剂又是又是还还原原剂剂DNa2O2与水反与水反应时应时，消耗，消耗1 mol Na2O2时转时转移移2 mol电电子子解解析析：A项项中中Na2O2与与酸酸(如如HCl)反反应应除

13、除生生成成盐盐(NaCl)和和水水外外，还还有有O2生生成成，所所以以Na2O2不不是是碱碱性性氧氧化化物物；B项项中中Na2O2是是淡淡黄黄色色固固体体；C项项中中Na2O2与与CO2反反应应时时电电子子转转移移关关系系为为2Na2O22CO2=2Na2CO得到得到2e3O2失去失去2e，Na2O2中中1价价O变成了变成了2价价O和和0价价O2；过氧化钠的特性及计算过氧化钠的特性及计算课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究D项项 中中 Na2O2与与 H2O反反 应应 时时 电电 子子 转转 移移

14、关关 系系 为为 2Na2O22H2O=4NaO得得到到2eHO失失去去2e2由由方方程程式式可可知知，有有2 mol Na2O2反应时，转移反应时，转移2 mol e，则，则1 mol Na2O2与与H2O反应转移反应转移1 mol e。答案：答案：C课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1过氧化钠的强氧化性过氧化钠的强氧化性课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2Na2O2与与CO2、H2O(g)反应的重

15、要关系反应的重要关系(1)气体体气体体积积差的关系差的关系2Na2O22CO2=2Na2CO3O2气体体气体体积积差差 2 1 V12Na2O22H2O(g)=4NaOHO2气体体气体体积积差差 2 1 V1课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(2)先后先后顺顺序关系序关系一一定定量量的的Na2O2与与一一定定量量的的CO2和和H2O(g)的的混混合合物物反反应应，可可视视为为Na2O2首先与首先与CO2反反应应，剩余的，剩余的Na2O2再与再与H2O(g)反反应应。(3)电电子子转转移关系移关系当

16、当Na2O2与与CO2或或H2O反反应时应时，每，每产产生生1 mol O2就就转转移移2 mol电电子。子。(4)固体固体质质量量变变化关系化关系足量足量过过氧化氧化钠钠与水、与水、CO2反反应应的的计计算算课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究足量足量过过氧化氧化钠钠与与H2、CO和和O2反反应应的的计计算算H2Na2O2=2NaOH(仅仅是是计计算关系算关系)。所所以以，有有a g通通式式符符合合(CO)m(H2)n(m0,1,2,3，n0,1,2,3)的的物物质质(包包括括纯纯净净物物和和混混

17、合合物物)在在氧氧气气中中燃燃烧烧，将将其其通通过过足足量量过过氧氧化化钠钠，反反应应完完毕毕后，固体增重后，固体增重a g。特特别别提醒提醒(1)用用脱脱脂脂棉棉包包裹裹住住过过氧氧化化钠钠，滴滴加加少少量量水水时时脱脱脂脂棉棉可可以以燃燃烧烧，不不仅可以说明仅可以说明Na2O2与与H2O反应生成反应生成O2，还可以说明该反应放热。，还可以说明该反应放热。(2)Na2O2与与H2O反应时反应时H2O既不是氧化剂也不是还原剂。既不是氧化剂也不是还原剂。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究典例典例1下

18、列关于下列关于Na2O2的叙述正确的是的叙述正确的是()ANa2O2在在潮潮湿湿的的空空气气中中放放置置一一段段时时间间，变变成成白白色色粘粘稠稠物物，其其反反应为应为2Na2O22CO2=2Na2CO3O2BNa2O2用作呼吸面具的供氧用作呼吸面具的供氧剂剂C将将0.01 mol的的Na2O和和Na2O2分分别别加加入入100 mL蒸蒸馏馏水水中中，恢恢复复至至室温，所得溶液中阴离子室温，所得溶液中阴离子浓浓度相同度相同(溶液体溶液体积变积变化忽略化忽略)D1 mol Na2O2与足量与足量CO2和和H2O充分反充分反应应，转转移的移的电电子数相同子数相同E将将10 g乙乙酸酸(CH3COO

19、H)充充分分燃燃烧烧，将将生生成成物物(H2O、CO2)通通入入足量的足量的Na2O2固体中充分反固体中充分反应应，固体增重，固体增重为为10 gF将将Na2O2投入投入FeSO4溶液中生成白色沉淀溶液中生成白色沉淀解解析析A项项，Na2O2放放置置在在潮潮湿湿的的空空气气中中，Na2O2先先和和水水反反应应生生成成NaOH固固体体，NaOH固固体体吸吸水水形形成成白白色色粘粘稠稠物物，再再与与空空气气中中的的CO2反反应。应。B项，项，Na2O2与呼出的与呼出的CO2和和H2O反应生成反应生成O2。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探

20、探 究究课课 时时演演 练练探探 究究C项项，根根据据反反应应Na2OH2O=2NaOH，Na2O2H2O=2NaOHO2可可知知，生生成成NaOH物物质质的的量量相相同同，浓浓度度也也相相同同。D项项，转转移移的的电电子均为子均为NA。E项，项，两两过过程程消消耗耗和和生生成成O2的的量量相相同同，固固体体增增重重的的质质量量等等于于乙酸质量。乙酸质量。F项，项，Na2O2具有强氧化性，应生成红褐色沉淀具有强氧化性，应生成红褐色沉淀Fe(OH)3。答案答案BCDE 课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探

21、究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1下列下列对对于于过过氧化氧化钠钠的叙述中，正确的是的叙述中，正确的是()A将将过过量量Na2O2投入紫色石蕊投入紫色石蕊试试液中，溶液液中，溶液变蓝变蓝B1 mol Na2O2与与H2O完全反完全反应应，转转移移2 mol电电子子C充充分分加加热热等等物物质质的的量量的的Na2O2和和NaHCO3的的混混合合物物，剩剩余余物物质质为为Na2CO3Da g CO和和H2的的混混合合气气体体充充分分燃燃烧烧的的产产物物与与足足量量的的Na2O2充充分分反反应应后

22、，固体后，固体质质量增加量增加a g解解析析：A项项，Na2O2与与H2O反反应应产产生生NaOH使使石石蕊蕊试试液液变变蓝蓝，但但Na2O2具具有有强强氧氧化化性性，过过量量的的Na2O2又又会会使使蓝蓝色色褪褪去去；B项项，Na2O2与与水水反反应应时时，既既作作氧氧化化剂剂，又又作作还还原原剂剂，1 mol Na2O2转转移移1 mol电电子子；C项项，在在计计算算时时可可处处理理成成先先让让CO2与与Na2O2全全都都反反应应，若若剩剩余余Na2O2，则则再再与与H2O反反应应。1 mol NaHCO3受受热热分分解解产产生生0.5 mol CO2和和0.5 mol H2O，则则生生成

23、成的的CO2、H2O恰恰好好与与Na2O2反反应应，故故残残留留的的固固体体物物质质为为Na2CO3、NaOH；课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究D项项，组组成成符符合合(CO)m(H2)n的的物物质质，完完全全燃燃烧烧的的产产物物通通过过Na2O2后后，固固体体增增加加的的质质量量等等于于原原物物质质的的质质量量。所所以以a g CO和和H2的的混混合合气气体体充分燃烧的产物与足量的充分燃烧的产物与足量的Na2O2充分反应后，固体质量增加充分反应后，固体质量增加a g。答案：答案：D课课 前前基

24、基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究NaNa2 2COCO3 3、NaHCONaHCO3 3的鉴别与计算的鉴别与计算 2现现在在有有混混有有少少量量碳碳酸酸氢氢钠钠的的碳碳酸酸钠钠固固体体，下下列列有有关关提提纯纯碳碳酸酸钠钠的方法正确的是的方法正确的是()A加入加入过过量的量的氢氢氧化氧化钠钠溶液溶液B加入适量的加入适量的盐盐酸酸C将固体充分加将固体充分加热热，直到，直到质质量不量不变为变为止止D加入加入氯氯化化钙钙溶液溶液解解析析：由由于于碳碳酸酸氢氢钠钠不不稳稳定定，受受热热时时会会分分解解生生成成碳碳酸

25、酸钠钠、CO2和和H2O，所以当碳酸钠固体中混有碳酸氢钠时可用加热的方法除去。，所以当碳酸钠固体中混有碳酸氢钠时可用加热的方法除去。答案：答案：C课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1差量法在差量法在NaHCO3分解计算中的应用分解计算中的应用在在化化学学反反应应中中，根根据据质质量量守守恒恒定定律律，反反应应物物和和生生成成物物按按一一定定的的质质量比量比发发生反生反应应。碳碳酸酸氢氢钠钠固固体体的的分分解解反反应应，产产物物中中的的二二氧氧化化碳碳是是气气体体，水水是是液液体体。反反应应中中固固

26、体体物物质质反反应应前前后后的的差差值值与与反反应应物物、生生成成物物的的质质量量成成正正比比例例关关系。系。具体如下：具体如下：284 g 106 g 44 g 18 g 62 g其固体差量可用下列两种方法得出：其固体差量可用下列两种方法得出：(2NaHCO3Na2CO3)或或(CO2H2O)(284 g106 g)或或(44 g18 g)课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2Na2CO3、NaHCO3的鉴别的鉴别课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思

27、思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究3Na2CO3、NaHCO3与足量盐酸反应的比较与足量盐酸反应的比较课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究4Na2CO3溶液与盐酸反应溶液与盐酸反应滴加滴加顺顺序不同，序不同，现现象不同，化学方程式不同。象不同，化学方程式不同。向向盐盐酸里逐滴加入酸里逐滴加入Na2CO3溶液溶液(开始开始时时酸酸过过量量)2HClNa2CO3=2NaClCO2H2O向向Na2CO3溶液里逐滴加入溶液里逐滴加入盐盐酸酸(开始开始时时酸不足酸不足)HClNa2CO3=NaC

28、lNaHCO3(无气泡无气泡)HClNaHCO3=NaClCO2H2O(后来有气泡后来有气泡)课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究特特别别提醒提醒(1)Na2CO3和盐酸可以用互滴法鉴别。和盐酸可以用互滴法鉴别。(2)滴加顺序不同，放出滴加顺序不同，放出CO2的量可能相同，也可能不同。的量可能相同，也可能不同。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究典典例例2下下列列实实验验方方案案中中，不不能能测测定定Na

29、2CO3和和NaHCO3混混合合物物中中Na2CO3质质量分数的是量分数的是()A取取a克混合物充分加克混合物充分加热热，减重，减重b克克B取取a克克混混合合物物与与足足量量稀稀盐盐酸酸充充分分反反应应，加加热热、蒸蒸干干、灼灼烧烧，得得b克固体克固体C取取a克克混混合合物物与与足足量量稀稀硫硫酸酸充充分分反反应应，逸逸出出气气体体用用碱碱石石灰灰吸吸收收，增重增重b克克D取取a克克混混合合物物与与足足量量Ba(OH)2溶溶液液充充分分反反应应，过过滤滤、洗洗涤涤、烘烘干，得干，得b克固体克固体解解析析C项项混混合合物物与与硫硫酸酸反反应应的的产产物物被被碱碱石石灰灰吸吸收收的的不不仅仅是是二

30、二氧氧化化碳碳，还还有有水水蒸蒸气气，所所以以无无法法准准确确的的计计算算。其其他他三三个个选选项项的的方方法法都都可以通过计算得出结果。可以通过计算得出结果。答案答案C课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2某某校校化化学学课课外外小小组组为为了了鉴鉴别别碳碳酸酸钠钠和和碳碳酸酸氢氢钠钠两两种种白白色色固固体体，用不同的方法做了以下用不同的方法做了以下实验实验，如，如图

31、图所示。所示。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(1)只只 根根 据据 图图 所所 示示 实实 验验，不不 能能 够够 达达 到到 实实 验验 目目 的的 的的 原原 因因 是是_。(2)图图、所所示示实实验验均均能能鉴鉴别别这这两两种种物物质质，其其反反应应的的化化学学方方程程式式为为_；与与实验实验相比，相比，实验实验的的优优点是点是(填填选项选项代号代号)_。A比比复复杂杂B比比安全安全C比比操作操作简简便便D可以做到用一套装置同可以做到用一套装置同时进时进行两个行两个对对比比实验实验，而，

32、而不行不行(3)若若用用实实验验验验证证碳碳酸酸钠钠和和碳碳酸酸氢氢钠钠的的热热稳稳定定性性，则则试试管管B中中装装入的固体最好是入的固体最好是(填化学式填化学式)_。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究解析：解析：(1)NaHCO3、Na2CO3都与盐酸反应放出都与盐酸反应放出CO2，不能达到目的。，不能达到目的。(2)、都是利用都是利用NaHCO3的不稳定性进行鉴别。的不稳定性进行鉴别。(3)试试管管B装装入入碳碳酸酸氢氢钠钠，试试管管A装装入入碳碳酸酸钠钠，这这样样直直接接加加热热的的碳碳酸酸

33、钠钠温温度度高高，不不分分解解，不不能能使使澄澄清清石石灰灰水水变变浑浑浊浊，而而间间接接加加热热的的碳碳酸酸氢钠分解，使澄清石灰水变浑浊，表明了碳酸氢钠很不稳定。氢钠分解，使澄清石灰水变浑浊，表明了碳酸氢钠很不稳定。答答案案：(1)无无论论是是Na2CO3还还是是NaHCO3均均可可以以与与盐盐酸酸反反应应产产生生CO2，两者的，两者的现现象一象一样样，故达不到，故达不到鉴别鉴别目的目的课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究镁的提取镁的提取3镁镁粉粉在在焰焰火火、闪闪光光粉粉、鞭鞭炮炮中中是是不不可

34、可缺缺少少的的原原料料，工工业业制制造造镁镁粉粉时时，使，使镁镁蒸气在某气体中冷却。下列可作蒸气在某气体中冷却。下列可作为为冷却气体的是冷却气体的是()空气空气CO2ArH2N2A和和B和和C和和 D和和解解析析：“镁镁蒸蒸气气在在某某气气体体中中冷冷却却”，说说明明高高温温下下镁镁与与这这些些气气体体不不反反应应，由由于于O2、CO2、N2在在加加热热的的条条件件下下均均能能与与Mg反反应应，故故不不能能用作冷却气体。用作冷却气体。答案：答案：C课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1流程流程课课

35、前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2基本步骤及主要反应基本步骤及主要反应CaOH2O=Ca(OH)2。沉淀：沉淀：Mg22OH=Mg(OH)2。酸化：酸化：Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O。蒸蒸发结发结晶：析出晶：析出MgCl26H2O。脱水：在脱水：在氯氯化化氢环氢环境中使境中使MgCl26H2O脱水制得无水脱水制得无水氯氯化化镁镁。电电解：解：电电解熔融解熔融氯氯化化镁镁制得制得镁镁。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课

36、 时时演演 练练探探 究究特特别别提醒提醒(1)MgCl2溶溶液液蒸蒸干干时时，MgCl2易易水水解解生生成成Mg(OH)Cl，因因此此必必须须在在HCl气氛中蒸干抑制水解，才能得到气氛中蒸干抑制水解，才能得到MgCl2。(2)因因镁镁蒸蒸气气能能与与N2、O2、CO2、H2O反反应应，故故应应在在H2或或稀稀有有气气体体中冷却生成的镁。中冷却生成的镁。(3)注注意意在在海海水水中中钠钠、镁镁、溴溴和和碘碘都都以以化化合合态态形形式式存存在在且且含含量量较较低低，需需要要先先富富集集再再提提取取，提提取取过过程程中中要要通通过过发发生生氧氧化化还还原原反反应应获获得得它它们们的的单质。单质。课

37、课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究典典例例3海海水水是是镁镁的的主主要要来来源源之之一一，从从海海水水中中提提取取镁镁可可按按如如下下步步骤骤进进行行：把把贝贝壳壳制制成成石石灰灰乳乳；向向引引入入的的海海水水中中加加入入石石灰灰乳乳，沉沉降降、过过滤滤、洗洗涤涤沉沉淀淀物物；将将沉沉淀淀物物与与盐盐酸酸反反应应，结结晶晶、过过滤滤、干干燥燥；电电解得到解得到产产物。物。(1)以以上上提提取取镁镁的的全全过过程程中中，没没有有涉涉及及的的化化学学反反应应类类型型是是_(填序号填序号)A分解反分解反应

38、应B化合反化合反应应C置置换换反反应应D复分解反复分解反应应(2)下列关于提取下列关于提取镁镁的的说说法中，不正确的是法中，不正确的是_(填序号填序号)A此法的此法的优优点之一是原料来自大海点之一是原料来自大海B进进行行步步骤骤的目的是富集的目的是富集MgCl2C可用可用电电解熔融氧化解熔融氧化镁镁的方法制取的方法制取镁镁D电电解冶解冶炼镁炼镁要消耗大量要消耗大量电电能能课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究解析解析(1)根据镁的提取过程：根据镁的提取过程：(2)由于由于MgO的熔点高，不能使用电解熔

39、融的熔点高，不能使用电解熔融MgO的方法冶炼的方法冶炼Mg。答案答案(1)C(2)C课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究3世界上世界上60%的的镁镁是从海水中提取的，其提取步是从海水中提取的，其提取步骤骤如下：如下：把把贝贝壳壳制制成成生生石石灰灰在在海海水水中中加加入入生生石石灰灰，过过滤滤，洗洗涤涤沉沉淀淀物物将将沉沉淀淀物物与与盐盐酸酸反反应应，结结晶晶、过过滤滤在在氯氯化化氢氢热热气气流流中中加加热热晶体晶体电电解上述所得解上述所得盐盐(熔融条件下熔融条件下)。下列。下列说说法正确的是法正确

40、的是()A向洗向洗涤涤液中滴加碳酸液中滴加碳酸钠钠溶液可溶液可检验检验沉淀是否洗沉淀是否洗涤涤干干净净B上上述述变变化化过过程程中中包包括括了了分分解解、化化合合、复复分分解解、置置换换四四种种反反应应类类型型C在在氯氯化化氢热氢热气流中干燥晶体是气流中干燥晶体是为为了加快干燥速度了加快干燥速度D步步骤骤也可以采用也可以采用电电解解该盐该盐水溶液的方法水溶液的方法课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究解解析析：A中中洗洗涤涤液液中中如如果果含含有有Ca2，滴滴加加碳碳酸酸钠钠溶溶液液会会生生成成白白色

41、色沉沉淀淀，所所以以可可检检验验沉沉淀淀是是否否洗洗涤涤干干净净。B中中提提取取镁镁的的过过程程中中涉涉及及的的反反应应主主 要要 有有：CaCO3 CaCO3CaO CO2；CaO H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2 MgCl2=CaCl2 Mg(OH)2；Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O；MgCl26H2O MgCl26H2O；MgCl2(熔熔融融)MgCl2。上上述述反反应应中中没没有有置置换换反反应应，故故B项项错错误误。C中中在在氯氯化化氢氢热热气气流流中中干干燥燥晶晶体体是是为为了了抑抑制制MgCl2水水解解。D中中电电解解MgCl2溶溶液液将得到氢氧化镁。将得到氢氧

42、化镁。答案：答案：A 课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1物质性质探究性试题的考查形式物质性质探究性试题的考查形式(1)对对已知物已知物质质的未知性的未知性质进质进行探究；行探究；(2)对对未知物未知物质质的未知性的未知性质进质进行探究；行探究；(3)对对有关物有关物质质性性质质的的实验实验方案方案进进行行评评价；价；(4)将定性和定量的探究将定性和定量的探究实验实验相相结结合合进进行考行考查查。突破性突破性质质探究型探究型实验题实验题课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探

43、究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2解题策略解题策略有有关关物物质质性性质质的的探探究究实实验验题题，一一般般通通过过新新颖颖的的情情境境来来探探究究，在在试试题题命命制制上上主主要要体体现现以以下下特特点点：很很多多试试题题来来源源于于教教材材，但但在在药药品品使使用用、仪仪器器使使用用、实实验验操操作作等等方方面面进进行行了了优优化化，有有时时则则是是对对教教材材上上的的多多个个实实验验进进行行组组合合考考查查；“重重视视实实验验过过程程的的创创新新”，如如实实验验原原理理的的创创新新、实实验验途途径径的的创创新新和和实实验验条条件件的的创创新新等等；“

44、给给出出新新信信息息，增增加加陌陌生生度度”，在在设设计计或或探探究究过过程程中中，一一定定要要重重视视这这些些信信息息，要要多多问问“该该信信息息体体现现了了物物质质的的什什么么性性质质？”“这这样样的的性性质质会会对对本本实实验验带带来来什什么么影影响响？”“如如何何才才能能消消除除这这些些影影响响？”等等。只只要要把把学学过过的的知知识识运运用用到到位位，基基本本上上都都可以顺利作答。可以顺利作答。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究【典典例例】(2014年年衡衡水水模模拟拟)为为了了探探究究

45、过过氧氧化化钠钠的的强强氧氧化化性性，某某研究性学研究性学习习小小组设计组设计了如了如图图所示的所示的实验实验装置。装置。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究实验实验步步骤骤及及现现象如下：象如下：检查检查装置气密性后，装入装置气密性后，装入药药品品Na2O2并并连连接接仪仪器。器。缓缓慢慢通通入入一一定定量量的的N2后后，将将装装置置D连连接接好好(导导管管末末端端未未伸伸入入集集气气瓶中瓶中)，再向，再向圆圆底底烧烧瓶中瓶中缓缓慢滴加慢滴加浓盐浓盐酸，酸，剧剧烈反烈反应应，产产生黄生黄绿绿色气体

46、。色气体。一一段段时时间间后后，将将导导管管末末端端伸伸入入集集气气瓶瓶中中收收集集气气体体。装装置置D中中收收集到能使集到能使带带火星的木条复燃的无色气体。火星的木条复燃的无色气体。反反应应结结束束后后，关关闭闭分分液液漏漏斗斗的的活活塞塞，再再通通入入一一定定量量的的N2，至至装装置中气体无色。置中气体无色。回答下列回答下列问题问题：(1)装装置置B中中湿湿润润的的红红色色纸纸条条褪褪色色，证证明明A中中反反应应有有_(填填化化学学式式)生生成成。若若B中中改改放放湿湿润润的的淀淀粉粉KI试试纸纸，仅仅凭凭试试纸纸变变蓝蓝的的现现象象不不能能证证明明上上述述结结论论，请请用用离离子子方方程

47、程式式说说明明原原因因_。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(2)装置装置C的作用是的作用是_。(3)甲甲同同学学认认为为O2是是Na2O2被被盐盐酸酸中中的的HCl还还原原所所得得。乙乙同同学学认认为为此此结论结论不正确，其不不正确，其不赞赞成的理由可能成的理由可能为为_；_。解解析析(1)B中中湿湿润润的的红红色色纸纸条条褪褪色色，说说明明A中中反反应应有有Cl2生生成成；若若B中中是是湿湿润润的的淀淀粉粉KI试试纸纸且且变变蓝蓝，不不能能说说明明一一定定有有Cl2生生成成，因因为为O2也也可

48、可以以把把I氧氧化化成成I2：4H4IO2=2I22H2O，从从而而使使试试纸纸变变蓝蓝。(2)装装置置C中中盛盛放放的的是是NaOH溶溶液液，其其作作用用是是吸吸收收HCl和和Cl2，防防止止污染空气并使污染空气并使D中收集到较纯净的中收集到较纯净的O2。(3)Na2O2被被还还原原时时氧氧元元素素的的化化合合价价应应该该降降低低，不不能能得得到到O2；O2可可能是能是Na2O2与盐酸中的与盐酸中的H2O反应得到。反应得到。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究答案答案(1)Cl24H4IO2=2I

49、22H2O(2)吸吸收收HCl和和过过量量的的Cl2，防防止止污污染染空空气气，使使D中中能能收收集集到到较较为为纯纯净净的氧气的氧气(3)Na2O2被被还还原原时时氧元素的化合价氧元素的化合价应该应该降低，不可能得到降低，不可能得到O2 O2有可能是有可能是Na2O2与与盐盐酸中的酸中的H2O反反应应所得所得课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究本小节结束请按ESC键返回