部编人教版语文一年级下册识字6古对今课件.ppt

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1、6.古对今第1课时新课导入-学习字词-初读感知-随堂练习6.古对今第1课时统编版语文一年级（下）第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM学习目标1.1.认识认识“圆、严圆、严”等等1212个生字个生字;会写会写“古、凉古、凉”等等7 7个生字。正确认个生字。正确认识识“鸟语花香鸟语花香”等等7 7个词语，借助图片理解个词语，借助图片理解“朝霞、夕阳、严寒、朝霞、夕阳、严寒、酷暑酷暑”。(重点重点)2.2.正确、流利、朗读地课文。正确、流利、朗读地课文。(重点重点)学习目标新课导入小朋友们，你们玩过拍手游戏吗？今天我们来学习玩拍手游戏时唱的一些对子歌！学习字词yunyunynynhnhnk k

2、sh shchnchnzh zho o圆圆严严寒寒酷酷暑暑晨晨朝朝细细x x霞霞夕夕xixix xlinglingyngyng凉凉杨杨我会认学习字词暑加一加：日+者=暑凉巧记：京城两点水。识字方法学习字词换一换：扬-扌+木=杨晨字谜：“日”和“辰”在一起。杨学习字词圆表示鼎口是圆的。字源识字学习字词古古 凉凉 细细 夕夕 李李 语语 香香我会写学习字词组词古老 古代 古典造句：这个房子很古老。古古g笔顺我会写学习字词笔顺组词凉风 冰凉 凉席凉凉造句：ling夏天铺上凉席真舒服。学习字词组词细小 仔细 细心造句：姐姐做事很细心。笔顺细细x学习字词笔顺组词夕阳 七夕 危在旦夕 夕夕夕阳西下，鸟儿们

3、都归巢了。x造句：学习字词组词李子 行李 姓李造句：弟弟喜欢吃李子。笔顺李李l不要写成“禾”学习字词笔顺组词语言 语文 语速语语造句：y我非常喜欢学习语文。学习字词xing笔顺组词香水 香气 香甜香香造句：蛋糕吃起来香甜可口。不要写成“横”学习字词朝霞：日出时出现的云霞。造句：清晨，满天的朝霞像锦缎似的。词语解释学习字词夕阳：傍晚的太阳。诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。（唐李商隐乐游原）学习字词酷暑：指极热的夏天。造句：酷暑令人无法忍受。学习字词严寒：（气候）极冷。造句：母爱是严寒的冬日里的阳光，温暖孩子的心扉。初读感知你知道什么是严寒和酷暑吗？严寒是天气极冷的冬天。酷暑是天气极热的夏天。初读感

4、知大自然多美丽啊，我们来连线吧。夕阳严寒朝霞酷暑初读感知 和风细雨 鸟语花香随堂练习一、给下列画横线的字写上正确的读音。夕阳（）朝霞（）酷暑（）严寒（）x xzh zho oynynsh sh 随堂练习a.园二、选字填空。b.圆1.这是一个（）桌子。2.春天，公（）里真热闹啊！ba6.古对今第2课时学习目标1.1.有韵律地朗读、背诵课文。有韵律地朗读、背诵课文。(重点重点)2.2.了解了解课文内容，感受自然之美，四季之美课文内容，感受自然之美，四季之美。(难点难点)学习目标新课导入“对子”是中国的传统文化，今天这节课让我们一起来看看对子歌！初读感知朗读第一小节，你能找出韵文中相对的词语吗？古对

5、今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。初读感知这首对韵歌节奏明快、音韵和谐，读来朗朗上口。首先借助于拼音把韵文中难读的词语读准确；然后读出韵律；最后还要反复朗读，达到熟读成诵的目的。老师来指导朗读课文初读感知我能连一连 严寒 酷暑 春暖 秋凉 春天 冬天 秋天 夏天品读鉴赏读第2小节，想一想，我们什么时候可以看到“朝霞”？早晨，太阳刚刚出来的时候可以看到“朝霞”。晨对暮，雪对霜和风对细雨，朝霞对夕阳。品读鉴赏“夕阳”是傍晚的太阳。想一想在生活中，“夕阳”是什么时候的太阳?品读鉴赏读第三小节，你知道它是描述哪个季节的情景？桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。描述春天的景象，大自然真美丽！品读鉴

6、赏“和风”和“微风、大风、狂风”中的哪个意思相近？“细雨”又和“小雨、中雨、大雨”中哪个意思相近？“和风”和“微风”意思相近，都是“温和的风”。“细雨”和“小雨”意思相近，都是“很小的雨”。品读鉴赏我们可以比较着读，加深对词语的理解。朗读时，注意“朝”是翘舌音，也是多音字；“暑”也是翘舌音。反复读一读，读准字音，边读边思考每个词语的意思。老师来指导读一读，记一记。品读鉴赏读课文，想象一下，试着说说韵歌中画面。夏天太阳炙晒，天气极热。春天微风暖暖，柳树发芽，莺歌燕舞，鸟语花香。品读鉴赏 秋天天气转凉，有了秋霜。冬天雪花纷纷，天气极冷。品读鉴赏这篇韵文其实是我国古代对子歌的一小部分，从中我们感受到

7、了自然之美、四季之美。我们可以再搜集一些有关对子歌的其他内容，积累和背诵。品读鉴赏趣味游戏“小手盖一半”用手将课文的前半部分或后半部分盖上，进行对对子读课文。品读鉴赏词语积累（反义词）古（）天（）方方夕夕圆（）朝（）今今地地品读鉴赏这篇课文三小节，都是由两组单字和两组双字对组成的，内容与自然现象、动物、植物有关。根据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。老师来指导背诵课文课堂小结同学们，对子是我国特有的，这节课从这些对子中，我们感受到了语言的对仗美，从而对中国对子产生了浓厚的兴趣！课堂小结古今 圆方 严寒酷暑 春暖秋凉古古对对今今晨暮 雪霜 和风细雨 朝霞夕阳桃李 柳杨 莺歌燕舞 鸟语花香板书设计

8、随堂练习一、看拼音，写汉字。（）阳下，（）小的（）树苗 在（）风中跳舞。夕x xx xlllingling细李凉随堂练习a.园二、选字填空。b.圆1.这是一个（）桌子。2.春天，公（）里真热闹啊！ba随堂练习三、读一读，再组词。古（）李（）香（）凉（）古代花香李子凉快拓展延伸声律启蒙声律启蒙云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客;一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。本课采用对韵歌的形式识字，这首对韵本课采用对韵歌的形式识字，这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。让我们感受了让我们感受了“莺歌燕舞、鸟语花香莺歌燕舞、鸟语花香”的美的美好景象。好景象。课堂小结对韵歌对韵歌 天对地，雨对风，天对地，雨对风，大陆对长空。大陆对长空。山花对海树，山花对海树，赤日对苍穹。赤日对苍穹。拓展延伸拓展延伸 你还知道哪些对子？说出来和同学你还知道哪些对子？说出来和同学们一起分享。们一起分享。获取更多教学资源下载:https:/