部编版总也倒不了的老屋ppt课件完美版.pptx

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1、总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋+谢谢你，雪兔谢谢你，雪兔三 年 级 上 册 第 四 单 元 精 读 引 领 课总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5单元导语单元导语 一边读一边预测一边读一边预测，顺着故事，顺着故事情节去猜想。情节去猜想。学习学习预测预测的一些基本的一些基本方法方法。尝试尝试续编故事续编故事。猜测与推想的乐趣猜测与推想的乐趣 你认为本单元的学习要素是什么？精读悟法精读悟法说说你看到的老屋（时间、样子、用途等）。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。精读悟法精

2、读悟法 老屋这么老，你老屋这么老，你预测预测它会有什么样的它会有什么样的结果结果？为什？为什么？么？用上“我猜到因为”总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋 我我猜猜，老老屋屋里里住住着着一一位位老老爷爷爷爷，他他很很爱爱护护这这间间老老屋屋，所所以以，老老屋屋不不会会倒倒。因因为为很很多多东东西西只只要要好好爱护，使用期限会比较长。好好爱护，使用期限会比较长。老老屋屋可可能能是是大大石石头头做做的的，所所以以总总也也倒倒不不了了。因为大石头很结实，砌成房子也会很结实。因为大石头很结实，砌成房子也会很结实。老老屋屋可可能能在在很很深深很很深深的的地地下下，也也有有可可能能在在很很远远的的宇宇宙宙深深

3、处处。因因为为我我读读了了很很多多科科普普书书，发发现世界上还有很多未解之谜。现世界上还有很多未解之谜。这这间间老老屋屋一一定定非非常常特特别别，也也许许比比故故事事中中的的精精灵灵和和仙仙女女还还要要神神奇奇吧吧！因因为为我我读读了了很很多多童童话话，故事里有很多神奇的事情。故事里有很多神奇的事情。老屋总也倒不老屋总也倒不了，是被施了了，是被施了魔法吗？魔法吗？预测预测“好了，我到了倒下的时候了！”猜猜老屋会怎么做？读到这里，我就猜到因为小猫一个晚上我找不到一个安心睡觉的地方把老花的眼睛使劲往前凑“喵喵，谢谢！”总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT

4、人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5“好了，我到了倒下的时候了！”小猫一个晚上我找不到一个安心睡觉的地方 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋年纪很大了会有哪些动作？小猫又会说什么呢？读到这里，我就猜到因为把老花的眼睛使劲往前凑“喵喵，谢谢！”总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5“好了，我到了倒下的时候了！”小猫一个晚上我找不到一个安心睡觉的地方把老花的眼睛使劲往前凑“喵喵，谢谢！”想一想老屋还会遇到哪些需要帮助

5、的小动物？预测之后，可以和课文内容比一比，看看有什么不一样？最后看看谁预测得最准确。“好了，我到了倒下的时候了！”老母鸡我找不到一个安心孵蛋的地方低头看看，墙壁吱吱呀呀地响“叽叽，谢谢！”二十一天总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5预测的依据预测的依据预测的内容预测的内容故事里的内容故事里的内容生活经验和生活常识生活经验和生活常识 小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。我想老屋可能会不耐烦了。老母鸡走了之后，小蛛蛛又来请求老屋。乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人。我猜到了

6、老屋会怎么回答。说说预测说说预测的依据的依据课后习题课后习题也也提示提示了预测的了预测的方法。方法。总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5“好了，我到了倒下的时候了！”小猫一个晚上我找不到一个安心睡觉的地方把老花的眼睛使劲往前凑“喵喵，谢谢！”想一想老屋还会遇到哪些需要帮助的小动物？预测之后，可以和课文内容比一比，看看有什么不一样？最后看看谁预测得最准确。“好了，我到了倒下的时候了！”老母鸡我找不到一个安心孵蛋的地方低头看看，墙壁吱吱呀呀地响“叽叽，谢谢！”二十一天 例例：读读到到小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要

7、倒下，我我想想老屋可能会不耐烦了。因为因为不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。读读 到到 ，我我 猜猜 到到 _。因因 为为 。总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5“好了，我到了倒下的时候了！”小猫一个晚上我找不到一个安心睡觉的地方把老花的眼睛使劲往前凑“喵喵，谢谢！”想一想老屋还会遇到哪些需要帮助的小动物？预测之后，可以和课文内容比一比，看看有什么不一样？最后看看谁预测得最准确。“好了，我到了倒下的时候了！”老母鸡我找不到一个安心孵蛋的地方低头看看，墙壁吱吱呀呀地响“叽叽，谢谢！”二十一天“好了，我到了倒下的时候了

8、！”小蜘蛛一会儿我找不到一个安心织网抓虫的地方低头看看，眼睛眯成一条线老屋老屋，我给你讲个故事吧！总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5根据插图根据插图结合生活结合生活经验预测经验预测根据题目根据题目结合阅读结合阅读经验预测经验预测老屋总也老屋总也倒不了，倒不了，是被施了是被施了魔法吗？魔法吗？图中的老图中的老屋看上去屋看上去那么慈祥，那么慈祥，它应该会它应该会答应吧！答应吧！阅读旁批，学习预测阅读旁批，学习预测 1.仔细阅读文中七处旁批，在旁批的提示中，你发现了什么？旁批呈现旁批呈现了预测过了预测过程。程。总也倒不

9、了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5根据故事内容、根据故事内容、结合上文中的故结合上文中的故事结构预测事结构预测根据故事内容、根据故事内容、结合生活经验结合生活经验预测预测我想老屋我想老屋可能会不可能会不耐烦了。耐烦了。一读到这句一读到这句话，我就知话，我就知道，一定又道，一定又有谁来请老有谁来请老屋帮忙了。屋帮忙了。阅读旁批，学习预测阅读旁批，学习预测总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5阅读旁批，学习预测阅读旁批，学习预测根据故事中角根据故事

10、中角色的特点、作色的特点、作者的美好愿望者的美好愿望预测预测根据故事内容、结根据故事内容、结合生活经验预测合生活经验预测根据故事内容、结根据故事内容、结合阅读经验预测合阅读经验预测我猜到了我猜到了老屋会怎老屋会怎样回答样回答老屋可能老屋可能还会遇到还会遇到其他需要其他需要帮助的小帮助的小动物动物估计老屋估计老屋不会倒了不会倒了总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5 （1）老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？（2）图中的老屋，看上去那么慈祥，它应该会答应吧。（3）我想老屋可能会不耐烦了。（4）一读到这句话就知道，一定又有谁

11、来请老屋帮忙了。（5）我猜到老屋会怎么回答。（6）老屋可能还会遇上其他需要帮助的小动物。（7）估计老屋不会倒了。文中七处旁批，两处不是很准确，大家怎么看待预测失败，预测不准？总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5预测的依据预测的依据预测的内容预测的内容故事里的内容故事里的内容生活经验和生活常识生活经验和生活常识 小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。我想老屋可能会不耐烦了。老母鸡走了之后，小蛛蛛又来请求老屋。乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人。我猜到了老屋会怎么回答。说说预

12、测说说预测的依据的依据课后习题课后习题也也提示提示了预测的了预测的方法。方法。“泡泡泡泡”提示提示语语则则总结预测总结预测的的方法方法。总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5迁移学法迁移学法口渴的小熊 看到太阳伞便停下脚步给小熊拿了一块沙甜的西瓜送雪兔海螺“谢谢你，雪兔。”没事儿吹吹海螺，雪兔觉得挺有意思。阅读图书阅读图书谢谢你，雪兔谢谢你，雪兔，预测情节，用上范例句式：，预测情节，用上范例句式：读读到，我就猜到因为总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的

13、老屋精品课件5我会写我会写暴暴 晒晒书写提示：书写提示：两个字均为“日部”，“暴”字的“日”在上，要写得宽而扁；“晒”字的“日”在左，要写得瘦而长。暴风雨暴风雨 晒太阳晒太阳暴躁暴躁 晒衣服晒衣服总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5迁移学法迁移学法口渴的小熊 看到太阳伞便停下脚步给小熊拿了一块沙甜的西瓜送雪兔海螺“谢谢你，雪兔。”没事儿吹吹海螺，雪兔觉得挺有意思。阅读图书阅读图书谢谢你，雪兔谢谢你，雪兔，预测情节，用上范例句式：，预测情节，用上范例句式：读读到，我就猜到因为总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5总也倒不了的老屋PPT人教部编版总也倒不了的老屋精品课件5