八年级生物上册5.4.2细菌ppt课件2新版新人教版.ppt

《八年级生物上册5.4.2细菌ppt课件2新版新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册5.4.2细菌ppt课件2新版新人教版.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二节 细菌1最新中小学课件想一想，议一议想一想，议一议 破伤风杆菌是一种适于在破伤风杆菌是一种适于在破伤风杆菌是一种适于在破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌，缺氧条件下生存和繁殖的细菌，缺氧条件下生存和繁殖的细菌，缺氧条件下生存和繁殖的细菌，感染人体后会使人患破伤风。感染人体后会使人患破伤风。感染人体后会使人患破伤风。感染人体后会使人患破伤风。当伤口较深时，（如被铁当伤口较深时，（如被铁当伤口较深时，（如被铁当伤口较深时，（如被铁钉扎伤）容易得破伤风，而皮钉扎伤）容易得破伤风，而皮钉扎伤）容易得破伤风，而皮钉扎伤）容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤风，肤表面划破一般不会

2、得破伤风，肤表面划破一般不会得破伤风，肤表面划破一般不会得破伤风，这是为什么？怎样预防破伤风这是为什么？怎样预防破伤风这是为什么？怎样预防破伤风这是为什么？怎样预防破伤风？2最新中小学课件 当人体受伤伤口较深时，破伤风杆菌能够当人体受伤伤口较深时，破伤风杆菌能够当人体受伤伤口较深时，破伤风杆菌能够当人体受伤伤口较深时，破伤风杆菌能够在缺氧条件下生存并繁殖，导致人患破伤风。如在缺氧条件下生存并繁殖，导致人患破伤风。如在缺氧条件下生存并繁殖，导致人患破伤风。如在缺氧条件下生存并繁殖，导致人患破伤风。如果只是皮肤表面划伤，伤口浅，破伤风杆菌无法果只是皮肤表面划伤，伤口浅，破伤风杆菌无法果只是皮肤表面

3、划伤，伤口浅，破伤风杆菌无法果只是皮肤表面划伤，伤口浅，破伤风杆菌无法在氧气充足的地方生存，就不会导致人患破伤风。在氧气充足的地方生存，就不会导致人患破伤风。在氧气充足的地方生存，就不会导致人患破伤风。在氧气充足的地方生存，就不会导致人患破伤风。预防破伤风，一是减少或避免受伤，二是预防破伤风，一是减少或避免受伤，二是预防破伤风，一是减少或避免受伤，二是预防破伤风，一是减少或避免受伤，二是受伤后及时清理伤口，伤口较深时，如被生锈的受伤后及时清理伤口，伤口较深时，如被生锈的受伤后及时清理伤口，伤口较深时，如被生锈的受伤后及时清理伤口，伤口较深时，如被生锈的钉子扎伤后应及时注射破伤风抗毒素。钉子扎伤

4、后应及时注射破伤风抗毒素。钉子扎伤后应及时注射破伤风抗毒素。钉子扎伤后应及时注射破伤风抗毒素。3最新中小学课件1、细菌是怎样发现的呢？、细菌是怎样发现的呢？十七世纪后叶，荷兰人列文十七世纪后叶，荷兰人列文.虎克虎克一、细菌的发现一、细菌的发现列文虎克和他制造的能放大列文虎克和他制造的能放大列文虎克和他制造的能放大列文虎克和他制造的能放大200300200300倍的显微镜倍的显微镜倍的显微镜倍的显微镜4最新中小学课件 虎虎虎虎克当年寄文章给英国皇克当年寄文章给英国皇克当年寄文章给英国皇克当年寄文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。家学会的信中所付的图之一。家学会的信中所付的图之一。家学会的信中所

5、付的图之一。这就是人类第一次观察这就是人类第一次观察这就是人类第一次观察这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹到细菌时发出的感叹到细菌时发出的感叹到细菌时发出的感叹 !列文列文列文列文 虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所

6、说的细菌。连在一起，这就是后人所说的细菌。连在一起，这就是后人所说的细菌。连在一起，这就是后人所说的细菌。5最新中小学课件2、细菌是从哪里来的？当时一些著名的科学家认为当时一些著名的科学家认为细细菌是自然发生的菌是自然发生的 ，例如：肉汤里，例如：肉汤里就会自然形成细菌，使汤变质。就会自然形成细菌，使汤变质。6最新中小学课件十九世纪中叶十九世纪中叶法国人巴斯德法国人巴斯德巴斯德证明了肉汤的腐败是由来巴斯德证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的自空气中的细菌造成的7最新中小学课件经经 典典 的的 鹅鹅 颈颈 瓶瓶 实实 验验巴斯德怎样证明细菌存在于空气中？8最新中小学课件巴斯德还有那些主要贡

7、献？发现乳酸菌、酵母菌；发现乳酸菌、酵母菌；提提出巴氏消毒法；出巴氏消毒法；防止手术感染的方法防止手术感染的方法 “微生物学之父微生物学之父”9最新中小学课件二、细菌的形态和结构个体：十分微小个体：十分微小形态：细菌有球状、杆状、螺旋状形态：细菌有球状、杆状、螺旋状1、形态、形态种类：球菌、杆菌、螺旋菌种类：球菌、杆菌、螺旋菌10最新中小学课件电镜下头发上看到的细菌电镜下头发上看到的细菌针头上的细菌针头上的细菌细菌十分细菌十分细菌十分细菌十分微小微小微小微小,必须在高倍镜或电镜下才能观察到。必须在高倍镜或电镜下才能观察到。必须在高倍镜或电镜下才能观察到。必须在高倍镜或电镜下才能观察到。2000

8、-40002000-40002000-40002000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔个细菌并排能穿过绣花针上的小孔个细菌并排能穿过绣花针上的小孔个细菌并排能穿过绣花针上的小孔11最新中小学课件这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。请你认真观察，并尝试将它们进行分类。A AB BC CD DE E12最新中小学课件 大肠杆菌大肠杆菌 枯草杆菌枯草杆菌炭疽杆菌炭疽杆菌炭疽杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌杆杆状状13最新中小学课件仅供学习交流！仅供学习交流！14最新中小学课件2023/1/12葡萄

9、球菌葡萄球菌葡萄球菌葡萄球菌金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎链球菌肺肺肺肺炎炎炎炎球球球球菌菌菌菌球球状状15最新中小学课件螺螺 旋旋 菌菌霍霍霍霍乱乱乱乱弧弧弧弧菌菌菌菌螺旋状螺旋状16最新中小学课件你认为细菌属于单细胞还是多细胞？为什么？虽然有些连接成长链或成团虽然有些连接成长链或成团，但每个细菌但每个细菌都能独立生活，所以细菌是单细胞个体。都能独立生活，所以细菌是单细胞个体。D D17最新中小学课件精选DNADNA鞭毛鞭毛鞭毛鞭毛细胞质细胞质细胞质细胞质荚膜荚膜荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜基本结构：基本结构：特殊结构：特殊结构：（运动）（运动）（运动）（

10、运动）（保护（保护（保护（保护)（没有成形的细胞核）（没有成形的细胞核）（没有成形的细胞核）（没有成形的细胞核）结构结构18最新中小学课件精选比较不同之处比较不同之处细菌的结构DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜 细胞核细胞核液泡液泡叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体细胞质细胞质细菌与植物细胞细菌与植物细胞的区别：的区别：细菌只有细菌只有_集中的区域，没集中的区域，没有有_和和_DNA成形的细胞核成形的细胞核叶绿体叶绿体19最新中小学课件精选1 1、细菌的结构有什么特点？、细菌的结构有什么特点？答：

11、由细胞壁、细胞膜、细胞质、答：由细胞壁、细胞膜、细胞质、答：由细胞壁、细胞膜、细胞质、答：由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNADNADNADNA、荚膜、荚膜、荚膜、荚膜、鞭毛组成，没有成形的细胞核和叶绿体。、鞭毛组成，没有成形的细胞核和叶绿体。、鞭毛组成，没有成形的细胞核和叶绿体。、鞭毛组成，没有成形的细胞核和叶绿体。讨论（讨论（7373页页）2 2 2 2、试根据细菌的结构推测，细菌能像植物那样制、试根据细菌的结构推测，细菌能像植物那样制、试根据细菌的结构推测，细菌能像植物那样制、试根据细菌的结构推测，细菌能像植物那样制造有机物吗？造有机物吗？造有机物吗？造有机物吗？答：不能。因为细菌细胞内没有

12、叶绿体。答：不能。因为细菌细胞内没有叶绿体。20最新中小学课件细菌的营养方式异养型营养方式营养方式自养型：绿色植物自养型：绿色植物异养型：动物、细菌、真菌异养型：动物、细菌、真菌21最新中小学课件探究细菌的繁殖速度探究细菌的繁殖速度-技能训练技能训练分裂分裂生殖生殖20203030分钟分裂一次分钟分裂一次三、细菌的生殖22最新中小学课件精选计算：假设你手上此刻有计算：假设你手上此刻有计算：假设你手上此刻有计算：假设你手上此刻有100100100100个细菌，细菌的繁殖速度按每个细菌，细菌的繁殖速度按每个细菌，细菌的繁殖速度按每个细菌，细菌的繁殖速度按每30303030分钟繁殖一代计算，在没有洗

13、手的情况下，分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4 4 4 4小时后你手小时后你手小时后你手小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？100X2100X2100X2100X28 8 8 8=25600=25600=25600=25600（个）（个）（个）（个）养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、养

14、成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。染而生病的可能。染而生病的可能。染而生病的可能。技能训练技能训练时间（小时）时间（小时）0 00.50.51 11.51.52 22.52.53 33.53.54 4数量（个）数量（个）100200400800160032006400128002560023最新中小学课件四、芽孢1、是细菌的休眠体，对不良环境

15、、是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。有较强的抵抗能力。2、芽孢跟生殖没有关系。、芽孢跟生殖没有关系。24最新中小学课件芽孢：芽孢：个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，特别能够耐受高温和干燥。眠体，特别能够耐受高温和干燥。眠体，特别能够耐受高温和干燥。眠体，特别能够耐受高温和干燥。电电电电镜镜镜镜下下下下细细细细菌菌菌菌的的的的芽芽芽芽孢孢孢孢细菌在遇到恶劣环境时，是否一定会死亡？25最新中小学课件精选小小而而轻轻的的芽芽孢孢可可随随风风飘飘散散各各处处,落落在在适适当当环环境境中中,又又能能萌萌发发成成细细菌菌.26最新中小学课件