部编版九年级道德与法治下册ppt课件第1课.pptx

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1、第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界第一课第一课 同住地球村同住地球村第一课时第一课时 开放互动的世界开放互动的世界思维导图思维导图一、共同的家园1.这是一个_的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在_、_、文化等各领域的开放范围也在不断扩展。2.这是一个_的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。3.这是一个_的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。4.世界的变化既给_带来深远影响，也与_息息相关。开放开放课前预习课前预习 政治政治经济经济发展发展紧密联系紧密联系国家的发展国家的发展我们的生活我

2、们的生活二、放眼全球经济5.商品生产在全球范围内完成，是_的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高_，降低成本。6._在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。7.经济全球化，一方面为_提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势_。课前预习课前预习经济全球化经济全球化产品质量产品质量商品贸易商品贸易经济发展经济发展不可逆转不可逆转8.面对经济全球化，我们既要_，保持积极、开放的心态，_，也要居安思危，增强_，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。三、共享多样文化9._是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重

3、要动力。文化多样性是实现文化_的前提和基础。顺应历史潮流顺应历史潮流课前预习课前预习主动参与竞争主动参与竞争风险意识风险意识文化多样性文化多样性创新与发展创新与发展10.每个民族的文化都是_的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和_。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识_，相互尊重，通过_、_，达成彼此的理解和包容。独特独特课前预习课前预习智慧智慧文化差异文化差异平等交流平等交流对话对话难点详解难点详解1.当今世界是个开放、发展和紧密联系的世界。2.怎样正确认识经济全球化？(1)经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经

4、济。(2)商品生产在全球范围内完成，能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。(3)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。难点详解难点详解(4)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。3.经济全球化有利有弊，但这是世界潮流，不可逆转。4.文化具有多样性，需要相互交流与合作。5.如何正确对待文化多样性？(1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。难点详解难点详解(2)要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达

5、成彼此的理解和包容。(3)用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。1.今天，人们越来越把目光投向广阔的世界：大洋彼岸一家美术馆的落成，邻国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐都会牵动我们的心。对此，以下说法正确的是()A.贫富差距、世界各国的差异问题已经完全消除了B.其他国家的事情与我们无关，关注他国的事情，是为了满足好奇心C.国家间相互开放的程度不断加深，在众多领域开放D.世界上发生的事情与我们的生活息息相关，会影响我们的生活D课堂练习课堂练习2.小明列举了下列时政素材：辽宁营口港开通直达莫斯科的集装箱班列；“一带一路”国际合作高峰论坛成功举行；中国技术人

6、员在印度尼西亚指导当地工人；一个国际研究小组发现南极上空的臭氧空洞在大幅缩小你能根据素材得出的结论有()当今世界是一个开放的世界经济全球化深入发展不同国家和地区间的联系日益紧密我国开始主导世界经济新秩序 A.B.C.D.A课堂练习课堂练习3.目前，全球大约有6.5万家跨国公司。它们大约控制着世界生产总值的30、世界贸易的60、技术研究开发及技术转移的80，以及海外直接投资的90。这体现了()这是一个开放、发展、紧密联系的世界跨国公司成为世界各国经济共同发展的最佳形式跨国公司影响着国家和企业的发展世界再也没有封锁、孤立的现象 A.B.C.D.B课堂练习课堂练习4.美国福特公司的莱曼汽车，设计在德

7、国，而制动装置生产在韩国，在美国生产燃油泵，在加拿大生产自动驱动器，在澳大利亚生产发动机一部整车从设计到装配，竟涉及8个国家。这反映了()A.商品生产的全球化B.商品贸易的全球化C.资金的全球化D.科技开发与应用的全球化A课堂练习课堂练习5.经济全球化已成为21世纪世界经济发展的大趋势，极大地推动了生产力的发展，表现在()经济全球化促使商品、资本和劳动力在全球流动和合理配置经济全球化有利于国际分工水平的提高经济全球化有利于全球经济同步增长经济全球化有利于国际贸易的发展 A.B.C.D.B课堂练习课堂练习6.我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进入了

8、我们的生活中。这主要说明()A.对外开放颠覆了我们的价值观B.经济全球化推动了文化的交流C.经济活动必然推动文化的融合D.商贸活动具有传播文化的功能B课堂练习课堂练习7.为了使欧亚各国经济联系更紧密、合作更深入、发展空间更广阔，中国倡导用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。这一构想的提出将使曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机，将对世界经济产生重要影响。建设“丝绸之路经济带”()是经济全球化趋势的客观要求意味着我国已成为世界经济的主导者将为沿途各国经济提供更加广阔的发展空间有利于把“引进来”和“走出去”更好地结合起来A.B.C.D.C课堂练习课堂练习8.“物之不齐，物之情也。”下列对

9、于文化多样性的说法，正确的有()文化多样性是人类社会的基本特征文化多样性是世界文化充满活力的表现文化多样性是人类文明进步的重要动力文化多样性必将引发矛盾和冲突A.B.C.D.A课堂练习课堂练习9.随着改革开放的进一步深入，我们有更多的机会走出国门，走向世界，接触到不同民族的文化。可是不同文化背景下的人们在交流中可能会产生矛盾，我们需要探讨文化碰撞中实现文化理解与交流的途径。对此，下列认识正确的是()A.不同文化背景的人相遇时，一定是火星撞地球，必将产生误会B.各民族文化都是独特的，都有其价值，没必要和其他民族文化交流C.要坚持认为民族的文化才是最优秀的文化，无须学习外来文化 D.不同文化在相互

10、碰撞中，应该相互尊重，达成彼此的理解包容D课堂练习课堂练习10.在俄罗斯纪念卫国战争70周年阅兵活动中，俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅，彰显自豪感；中国军人受特有的东方内敛文化影响则不扬起下巴，显得更加威严。这让我们认识到()A.各个国家的文化相互契合、相互促进B.必须大胆吸收和利用一切外来文化C.不同国家的文化各具特色、交互辉映D.只有团结的集体才有凝聚力和战斗力C课堂练习课堂练习课后练习课后练习一、单项选择题1.阿里巴巴的“海外淘宝”短短几年已经覆盖200多个国家和地区。通过阿里巴巴电商平台，美国西雅图还长在树上的樱桃就被8万个中国家庭下单抢购；加拿大不景气的海洋龙虾产业，一下迎来每年9

11、万多只的惊人销量。“海外淘宝”体现了在全球化背景下()资本在国际间的流动速度不断加快各国生产活动成为世界生产中的一环贸易全球化日益明显资源在全球范围内流动和配置A.B.C.D.D2.习近平总书记提出“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，其实质目的是()A.让中国走在世界发展的最前沿B.进一步扩大对外开放C.让增长和发展惠及所有国家和人民D.推动当前世界经济迅猛发展课后练习课后练习C3.中国国家主席习近平2013年首次提出亚投行计划，亚投行计划实施以来，得到国际社会强烈响应。截至2018年5月，亚投行已有86个正式成员国。亚投行的成功组建()A.体现中国已然成为世界强国，主导世界的发展B.反

12、映亚投行成员国扬长避短，参与世界分工C.充分反映了世界经济全球化趋势加快发展D.体现了和平与稳定是社会发展的重要前提C课后练习课后练习4.当今世界，人类赖以生存的经济命脉已经联为一体，你中有我，我中有你，“世界各国都在一条船上”。这种现象告诉我们()A.面对经济全球化带来的问题，需要世界各国共同解决B.对于发达国家而言，经济全球化使其经济地位下降C.世界的变化仅给发展中国家带来深远的影响D.世界上发生的事情不会影响我们的生活A课后练习课后练习5.某政治家认为，在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。这一观点表明，经济全球化带来了()A.恐怖主义泛滥B.贫富差

13、距悬殊C.环境污染严重D.世界多极化B课后练习课后练习6.党的十九大报告对新时代的中国外交作出了顶层设计。报告中开宗明义地提出，“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命”。根据这一理念，报告明确指出推动构建人类命运共同体。这一理念()实现了世界各国政治经济的均衡发展体现了世界是我们共同的家园顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象 A.B.C.D.D课后练习课后练习7.随着经济全球化的发展，世界日益成为一个“地球村”。对此，我们青少年应该()树立全球意识提高自身素质主动了解世界学习一切外来文化A.B.C.D.A课后练习课后练习8.风格迥异的建

14、筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、法国的埃菲尔铁塔等等，它们的不同风格体现了()A.建筑文化的多样性B.建筑文化是人类宝贵的文化财富C.建筑文化的趋同化倾向D.建筑文化的积极作用A课后练习课后练习9.在处理自我与他人的关系方面，中西文化有着明显区别。西方文化将自我与他人的关系建立在原子式个人的基础上，是一种外在的捏合。中华优秀传统文化历来强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，认为自我与他人是互利互达、共立共达的统一体。面对这种文化差异，我们要()A.兼收并蓄，消除差异B.相互包容，实现统一C.排斥抵制，唯我独尊 D.平等交流，相互尊重D课后练习课后练习

15、10.十九大代表，敦煌研究院党委书记、院长王旭东在解读党的十九大报告时说：人类命运共同体涵盖方方面面，于文明而言，就是要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越。这说明()A.文化交流是实现文化创新与发展的前提和基础B.文化交流可以和而不同、兼容并蓄C.文化融合意味着文化发展趋向一致性D.文化交融能消除国家间的政治分歧 B课后练习课后练习11.中国人过春节总是要吃团圆饭、贴春联，而西方人过圣诞节少不了唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此，下列理解正确的是()民族文化具有多样性、丰富性每个民族的文化都是独特的各民族文化是不相容的文化具有深远而持久

16、的影响 A.B.C.D.C课后练习课后练习12.在经济全球化的浪潮下，不同民族文化相互交融，能够产生的影响有()促进世界文化多样性的发展推动国家政治经济关系的发展消除民族隔阂和偏见损害国家的根本利益A.B.C.D.B课后练习课后练习13.为使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。有关文化遗产，以下说法正确的是()是人类共同的文化财富是一个国家和民族历史文化成就的重要标志一个国家文化遗产越多，说明这个国家的文化越优秀也包括自然遗产A.B.C.D.A课后练习课后练习二、简答题14.2001年联合国教科文组织通过了世界文化多样性宣言，随后

17、宣布5月21日为世界文化多样性促进对话和发展日。联合国制定的七项文化公约都为促进文化多样性奠定了坚实的基础。运用所学知识，回答以下问题：课后练习课后练习(1)为什么要促进文化多样性？文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。文化多文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的样性是实现文化创新与发

18、展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。力。课后练习课后练习(2)面对文化多样性，我们应采取何种态度？树立全球意识和开放的胸怀，正确面对文化差异。树立全球意识和开放的胸怀，正确面对文化差异。相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。和包容。用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。课后练习课后练习三、辨析题15.2018年，美国对多国加征关税，

19、大范围挑起贸易战，作为世界第一大经济体和经济全球化曾经的主导者，美国转向贸易保护主义，使自由贸易和经济全球化遭遇逆风；不再积极推动经济全球化，而是日益成为经济全球化的破坏者。因此有观点认为：经济全球化对世界经济的发展毫无益处，不再适应时代发展潮流。请你结合材料，运用所学知识辨析此观点。课后练习课后练习 该观点是错误的。该观点是错误的。这是一个开放的世界。国家间在经这是一个开放的世界。国家间在经济领域相互开放的程度不断加深，商品生产和商品贸易在济领域相互开放的程度不断加深，商品生产和商品贸易在全球范围内进行。全球范围内进行。经济全球化促进商品、资本和劳动力经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流

20、动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化，一方面为经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。面面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与

21、竞争，也要居安思危，增强风险意识，的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。课后练习课后练习第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界第一课第一课 同住地球村同住地球村第二课时第二课时 复杂多变的关系复杂多变的关系思维导图思维导图一、变化中的世界格局1.冷战结束后，_和_两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入_时代。2.世界正处于大发展大变革大调整时期。_、_、社会信息化、文化多样化深入发展。3.一些_和_快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。4.世界多极化使多

22、种国际力量既_又_。美国美国课前预习课前预习苏联苏联多极化多极化世界多极化世界多极化经济全球化经济全球化新兴经济体新兴经济体发展中国家发展中国家相互依存相互依存相互制约相互制约二、调整中的国家关系5.当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的_。6.在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在_、_、_、_等领域深化合作，寻求发展。7.国家间既有合作，又有_。当今世界，国际竞争的实质是以_为基础的综合国力的较量。8.世界不断发生变化，各国之间的_、_也在改变。我国高举_、_、_、_的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。课前预习课前预习互动

23、方式互动方式经济经济政治政治安全安全文化文化竞争竞争经济和科技实力经济和科技实力力量对比力量对比利益关系利益关系和平和平发展发展合作合作共赢共赢难点详解难点详解1.世界格局变化带来的影响。(1)各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。(2)一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。(3)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这难点详解难点详解有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。2.国家间既有合作，

24、又有竞争。(没有无合作的竞争，也没有无竞争的合作)3.世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。(没有一成不变的国际关系)1.下列对当前世界形势的论述不正确的是()A.世界格局已不再由两个超级大国主导B.美国作为超级大国的主导地位依然稳固 C.世界格局朝着多极化趋势发展D.国际力量对比更趋平衡B课堂练习课堂练习2.世界多极化的形成使多种国际力量既相互依存又相互制约，这将有利于()各国通过协商解决各种问题各国在国际事务中独善其身推动世界的和平与发展促进国际关系民主化 A.B.C.D.D课堂练习课堂练习3.“美国经济打喷嚏，世界经济不再感冒。”对于世界多极化趋势的认识正确的是()A.

25、多极化是指世界各国实力势均力敌B.多极化趋势有利于世界的和平与发展C.多极化是指世界势力范围的重新划分D.在多极化格局中，联合国起主导作用B课堂练习课堂练习4.我们生活在一个变化发展的世界中，下列说法符合变化中的世界格局的是()冷战结束后，世界进入多极化时代世界正处于大发展大变革大调整时期世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化一体化深入发展各国相互联系和依存程度日益加深 A.B.C.D.C课堂练习课堂练习5.“金砖五国”是指巴西、俄罗斯、印度、中国及南非等发展中大国的发展模式。从“四小龙”到“金砖五国”，反映出新兴国家和地区经济崛起的轮替。“金砖五国”的崛起，对世界的意义在于()有力地推动了

26、中国经济的发展有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力有利于实现各国共同发展 A.B.C.D.C课堂练习课堂练习6.经济全球化是一个历史进程，新形势下它的推动角色更为多元，不再由西方一家独大地主导，而是由包括广大发展中国家在内的世界各国共同推动，其中中国发挥的作用更大。这说明()世界多极化在深入发展贫富差距、发展不平衡问题已完全消除当前国际形势处于总体稳定状态我国的发展强大有利于世界的和平与发展 A.B.C.D.C课堂练习课堂练习7.当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式，全球治理体系和国际秩序变革在加速推进。对此，以下说法不正确的是()A.各国在经济、

27、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展 B.各国应积极应对经济全球化的风险，由中国主导全球化的进程C.传统的全球治理体系已不适应经济全球化的发展 D.国际竞争需要各个国家共同遵循一定的国际规则B课堂练习课堂练习8.我们生活在一个多极化世界，这种多极化不是传统的强权政治和权力均衡。虽然中、美、俄“大三角”仍对世界安全举足轻重，但多极化趋势更深入了。现代化国内秩序和国家合法性的多样化，最终带来国际秩序的多样性。对此，下列描述正确的有()A.全球治理体系和国际秩序依然以美国马首是瞻 B.国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化C.当前，美国对于国际事务已经毫无影响力可言D.公平公正合理的国际

28、政治经济新秩序已经建立B课堂练习课堂练习9.伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈，面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势，美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此，下列理解正确的有()国家间既有合作，也有竞争当今世界国际竞争是以经济和教育为基础的综合国力的较量每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则A.B.C.D.D课堂练习课堂练习10.2017年金砖国家经贸部长会议通过了金砖国家第七次经贸部长会议声明，并达成支持多边贸易体制、反对

29、保护主义的行动等八项重要经贸合作成果。这说明()A.各国通过协商解决各种问题，以推动世界和平 B.经济全球化、世界格局多极化的局面已经形成C.各国正探索新的互动方式，深化经济领域合作D.一些新兴经济体和发展中国家正主导世界经济C课堂练习课堂练习课后练习课后练习一、单项选择题1.九年级(3)班的同学在学习了复杂多变的关系这课时后，展开了热烈讨论，以下说法正确的是()张丽：一些新兴经济体和发展中国家快速发展晓红：世界各国的关系趋于稳定，所有国家和谐相处吴兰：世界多极化使多种国际力量相互依存又相互制约正泽：整个世界复杂多变，国家间只有竞争没有合作 A.B.C.D.A2.金砖国家（BRICS）包括中国

30、、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家，是新兴经济体的代表。新兴经济体的发展对世界的影响有()有利于推动世界多极化有利于主宰世界的发展趋势有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长有利于推动国际关系民主化A.B.C.D.课后练习课后练习C3.美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代的竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇，以下说法正确的是()A.为了合作共赢，不再参与任何形式的竞争B.只要增强本国的经济实力，就能在国际关系中拔得头筹C.需要建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济新秩序 D

31、.由发达国家制定国际规则，其他国家遵照执行即可C课后练习课后练习4.冷战结束后，世界格局发生了变化。下列对冷战结束后的世界格局的认识，正确的是()美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代受霸权主义影响，国际关系民主化渐行渐远国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转暴力袭击、恐怖主义、难民问题成为世界主流 A.B.C.D.A课后练习课后练习5.2017年3月29日，英国政府宣布启动脱离欧盟的程序；2017年6月5日，黑山正式成为北约第29个成员国；日本、中国、俄罗斯等国实力不断增强。这些表明了()A.和平与发展是当今时代的主题B.世界格局走向多极化发展C.英国和欧盟之间

32、的利益在根本上是对立的D.英国脱欧意味着国家间无法合作共赢B课后练习课后练习6.国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是()A.科技创新能力的较量B.教育、人口素质的较量C.对外开放水平的较量D.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量D课后练习课后练习7.截至2018年3月，中国政府确认的免签或落地签证国家达到68个，中国游客出境游“说走就走”的国家和地区进一步增多。由此可见，国家间的交往()使得国家之间友好合作，不再存在国家间的竞争推动国家间的友好往来，有利于人类社会发展使一些国家在合作中树立双赢、共赢的新理念会给有些国家带来压力，甚至带来战争与冲突 A.B.C.D.B课后练习课

33、后练习8.华为创新研究计划(HIRP)自2010年在欧洲启动以来，截至2017年底，已与全球30多个国家和地区的400多所研究机构及900多家企业开展创新合作，在多领域的合作不断深入。这说明()A.国家间的合作使科技发展不再需要自主创新B.我国只在科技创新方面与其他国家进行合作C.在经济全球化的过程中，各国之间仅有合作D.各国应在多领域深化合作，走共赢发展道路D课后练习课后练习9.世界多极化深入发展，是当今国际形势的一个突出特点。形成多极化趋势的原因是()发展中国家在国际中发挥了主导作用美国和苏联主导的两极旧格局被打破世界正处于大发展大变革大调整时期多种国际力量既相互依存又相互制约 A.B.C

34、.D.C课后练习课后练习10.当前，由主要发展中国家和发达国家共同组成的二十国集团，取代了原来的发达国家组成的八国集团，具有巨大的象征意义。这个事实折射出()发展中国家的发展崛起国际格局的多极化已经形成世界多极化的发展趋势公正合理的国际秩序已经建立 A.B.C.D.B课后练习课后练习11.我国国家领导人指出，当今大势，国际规则体系加速演变并深刻调整，我国作为一个负责任的大国，在国际规则制定中不能当旁观者、跟随者，而是要积极做参与者、引领者，在国际规则制定中发出更多中国声音、注入更多中国元素。这表明()尊重其他国家的正当利益十分重要我国承担国际责任的能力不断提高维护国家利益是我国对外活动的落脚点

35、我国坚持走和平发展道路A.B.C.D.C课后练习课后练习当今世界，各国的政治、经济、科技、文化的联系日益密切，国际交往频繁，国家间竞争激烈，国际关系纷繁复杂，国际形势变幻莫测。据此回答1213题。12.近年来，经济上强大起来的日本和西欧，已改变对美国唯命是从的态度。日、美经济摩擦加剧，美国与欧盟矛盾突出，美国的指挥棒已不太灵了。这表明()A.当今世界格局正向多极化发展B.和平是政治问题，发展是经济问题C.当前国际范围内的阶级斗争仍很严峻D.美、日和欧盟已无共同利益 A课后练习课后练习13.多年来美国充分利用国际信息技术人才的智慧和技能，始终走在世界信息技术革命的最前列。西欧地区的德、英等国竞相

36、效仿，加入国际信息人才争夺战。重视人才的竞争是因为()A.当前国际竞争的实质是人才的竞争B.人才是发展经济和科技、增强综合国力的关键C.各国都重视利用科技人才D.科技人才不分国界 B课后练习课后练习14.中美之间军事合作由来已久，两国在很多国际议题上也有合作潜力；中美在维护亚太和平与安全方面相互合作，有足够多的合作机制来求同存异。这主要说明()A.国际竞争的实质是军事实力的竞争B.国际关系的内容涉及政治、经济、文化和军事多个方面C.中美之间有共同的利益，可以合作互惠D.中美之间只存在着合作关系，没有竞争关系课后练习课后练习C二、分析说明题15.第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路

37、，美国和苏联之间的“冷战”局面形成，并主宰此后近半个世纪的世界格局。20世纪90年代以来，世界格局发生了根本性的变化，并在曲折中不断发展，国际形势趋于缓和，但是威胁世界和平的因素依然存在。苏联解体后，美国在国际舞台上扮演着重要角色，不断插手别国事务和地区争端，但其称霸野心遭到多种国际力量的制约。课后练习课后练习根据材料并结合所学知识，回答以下问题：(1)世界格局的发展趋势如何？世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。深入发展。课后练习课后练习课后练习课后练习(2)世界格局的发展变化带来哪些积极的影响？各国相互联系和依存程度日益加深，

38、国际力量对比各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。更趋平衡，和平发展大势不可逆转。一些新兴经济一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。发展。世界多极化使多种国际力量既相互依存又相世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国互制约。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。际关系民主化，推动世界和平与发展。(3)世界各国应该如何应对世界格局的变化？不断增强本国的综合国力，大力发展经济和科技。不断增强本国的综合国力，大力发展经济和科技。各国应不断探索新的互动方式，在经济、政治、安各国应不断探索新的互动方式，在经济、政治、安全、文化等领域深化合作、寻求发展。全、文化等领域深化合作、寻求发展。共同致力于共同致力于建立公正合理的国际政治经济新秩序，建立新型的国际建立公正合理的国际政治经济新秩序，建立新型的国际关系。关系。课后练习课后练习