新人教部编版小学四年级数学上册《求亿以内数的近似数》ppt课件.ppt

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1、求亿以内数的近似数学学习重点重点整亿数的改写，省略亿位后面的尾数求近似数。学学习难点点能根据情况正确改写、求近似数。学学习目目标1.能熟练地把整亿数改写成以“亿”为单位的数；能正确运用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。2.经历改写和省略方法的形成过程，培养学生的知识类推和迁移能力。3.在经历学习的过程中，进一步体验数学的应用价值，培养学生对数学的兴趣和良好情感。说说你是怎样求的。（小结求万以内近似数的求法）3千5千7千7千4千省略千位后面的尾数，求近似数。3250 4608 7432 6501 3849 57336千导入信息1：四（3）班有42名学生，其中男生是 20人，女生有22人。准确数准

2、确数信息2：天河区黄村大约有3万多万多人。近似数近似数信息3：天河区有25个城中村，出租屋7万多万多栋 76万多万多套，流动人口大约78万万人。注意：近似数一般带有多、大约、左右等字眼近似数近似数身高约140厘米，体重约35千克。四班有56人，全校有730人。大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？探究探究（一）求近似数地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？太阳的直径1389000千米地球的直径12756千米要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。（一）求近似数1 12 27 75 56 610000200001500012

3、756的近似数是几？100001000012756（二）理解“四舍五入”法1 12 27 75 56 6100002000015000100001000012756千位上2 2小于5 5，把它和右面的数全舍去，改写成0。5 52 2100010000 01 1万万（二）理解“四舍五入”法10000200001275615000结合数线图找一找，1756的近似数也是10000？1756100001756200000 0、1 1、2 2、3 3、4 45 5、6 6、7 7、8 8、9 91756的近似数就是20000了？（二）理解“四舍五入”法求近似数时，什么时候“舍”？什么时候“入”？是“舍”

4、还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。省略万位后面的尾数，改写成万作单位的数，关键要看千位上的数，若或=5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成01 13 38 89 90 00 00 013890001380000139000013850001390000139000013900001390000139139万万千位上9 9大于5 5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。5 59 9试一试：1 13 38 89 90 00 00 0 （）万）万40 1295（）万9579 3065（）万469 5007（

5、）万470957940（三）试一试2010年5月13日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数845008400080000 教材第14页第3题 里可以填哪些数字？19 78520万 60 90760万9 476590万9 876598万 75、6、7、8、90、1、2、3、40巩固练4.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求近似数。(1)月球与地球之间的平均距离是三十八万四千千米。写作：_ 近似数：_(2)我国的母亲河黄河全长约五百四十六万四千米。写作：_ 近似数：_38400038万万5464000546万万5.求下面

6、各数的近似数。（省略万位后面的尾数）6.判断题。（对的在括号里画“”，错的画“”）（1）一个数的近似数肯定比原数大。（）（2）6280534“四舍五入”到万位，要把万位上的数舍去，是620万。（）（3）201后面添上4个0就是201万。（）（4）95365省略百位后面的尾数是95300。（）（5）9999999省略万位后面的尾数是1000万。（）拓展练7.下面的可以填哪些数字。（省略万位后面的尾数）（1）53_60253万 _里可以填：_（2）26_56027万 _里可以填：_（3）87_32587万 _里最大能填：_（4）403_568404万 _里最小能填：_0，1，2，3，45，6，7，8，945整万数非整万数方法去 掉 个级的4个0，写“万”字。看省略的尾数部分的最高位上的数字，“四舍五入”求出近似数；去掉个级的4个0，写“万”字。与原数的关系相等，是准确数。不相等，是近似数。符号求亿以内近似数小结