部编版三年级语文下册-下第11课-赵州桥-ppt课件.ppt
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1、 这座桥长50多米,宽9米多。仔细观察它,你发现它与你平时见过的桥有什么不同?1.1.下面没有桥墩。下面没有桥墩。2.2.桥下面有一个大桥洞,大桥洞桥下面有一个大桥洞,大桥洞顶上两端分别有两个小桥洞。顶上两端分别有两个小桥洞。课文是从哪些方面来写这课文是从哪些方面来写这座桥的呢?让我们一起到课文座桥的呢?让我们一起到课文中找找答案吧!中找找答案吧!用自己喜欢的方式自由读课文,要求:1.读准生字的读音,画出自己喜欢的词语和带有生字的词语,试着联系上下文理解词语。把课文读通顺,把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。2.难读的句子多读几遍,读错的句子要重读,直到读通为止。学习提示1通关检测通关检
2、测词语大作战词语大作战赵县 石拱桥 安济桥 石匠设计 横跨 历史 前爪 智慧 xi xi n gng jn gng j ji ji ngngj j h h ng lng l sh zho zh sh zho zh hu hu 通关检测通关检测2 2挑战多音字挑战多音字省反省()河北省()shngshngxng xng 通关检测通关检测3 3我会写我会写赵zhzh o shng xio shng xi n jin ji ng shng sh j j 省 县 匠 设 计史 创 举 智 慧 历 sh chu sh chu ng j zhng j zh hu hu l l 带着生字再读课文,在读准字音
3、、读通句子的同时,想一想:课文是从哪几方面来介绍赵州桥的?学习提示2课文是从哪几方面来介绍赵州桥的?整体感知整体感知整体感知整体感知第第1 1自然段:名称、地点、建造时间和设计者;自然段:名称、地点、建造时间和设计者;第第2-32-3自然段:赵州桥的雄伟、坚固和美观;自然段:赵州桥的雄伟、坚固和美观;第第4 4自然段:赵州桥的是我国宝贵的历史文化遗产。自然段:赵州桥的是我国宝贵的历史文化遗产。默读课文2-3自然段,用横线画出段落的中心句,并试着用几个简短的词语来归纳一下赵州桥的特点。学习提示3说一说说一说说一说说一说 这是一座()的桥。雄伟坚固美观小组合作,交流讨论:细读课文,思考并勾画理解:
4、课文是从哪几方面描写赵州桥的,表现了赵州桥怎样的特点?学习提示3雄伟雄伟雄伟雄伟坚固坚固坚固坚固美观美观美观美观雄伟雄伟雄伟雄伟坚固坚固坚固坚固美观美观美观美观 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。内容品析本段中心句,后面本段中心句,后面的内容都围绕的内容都围绕“雄雄伟伟”具体说明。具体说明。列数字列数字 列数字是说明方法之一,是从数量上说明事物特征或事理的方法,能使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。知识链接知识链接知识链接知识链接列数字的说明方法列数字的说明方法长五十多米九米多宽当用上这些数字说明之后,当用上这些数字说明之后,我们对赵州桥的宽度和长我们对赵州
5、桥的宽度和长度有了更具体的认识。度有了更具体的认识。你还能从课文中找到这样用了你还能从课文中找到这样用了列数字的说明方法的句子吗?列数字的说明方法的句子吗?它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。用用“一千四百多年一千四百多年”具体具体说明了赵州桥历史的悠久。说明了赵州桥历史的悠久。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。用用“三十七米多三十七米多”具体说具体说明了河面的宽度。明了河面的宽度。三十七米多宽的河面横跨横跨练一练练一练练一练练一练 快来用这样列数字的方式向大家介绍一下自己的文具盒吧!这么长的桥,全部用石头砌
6、成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。赵州桥设计特点是?赵州桥设计特点是?赵州桥这样的设计有什么优势赵州桥这样的设计有什么优势?既减轻了流水对桥身的冲击力,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。轻了桥身的重量,节省了石料。用“既又”说明了赵州桥这样设计同时具备的两个优点。并列关系的关联词语并列关系的关联词语说一说,练一练说一说,练一练说一说,练一练说一说,练一练这些用废旧材料做的衣服这些用废旧材料做的衣服这些用废旧材料做的衣服这些用废旧材料做的衣服既
7、既既既_,_,_,_,又又又又_。好看好看环保环保_既既既既_,_,_,_,又又又又_。同一事物不同的两个方面同一事物不同的两个方面的特点就可以用的特点就可以用“既既又又”来说!来说!为什么说这座桥为什么说这座桥“不但坚固,而不但坚固,而且美观且美观”?作者是用什么样的方?作者是用什么样的方式来说明赵州桥的式来说明赵州桥的“美观美观”呢?呢?不但不但坚固坚固,而且,而且美观。美观。递进关系的关联词语递进关系的关联词语说明相对坚固而言,说明相对坚固而言,作者在这句话中更加作者在这句话中更加强调赵州桥的美观。强调赵州桥的美观。_不但不但_ _,而且,而且_ _。填一填:填一填:填一填:填一填:桥面
8、两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真想像活了一样。举例子举例子举举例例子子,是是通通过过列列举举有有代代表表性性的的、恰恰当当的的事事例例来来说说明明事事物物特特征征的说明方法。的说明方法。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠所有的龙似乎都在游动,真想像活了一样。所有的龙似乎都在游动,真想像活了一样。小练笔小练笔小练笔小练笔有的有的有的有的有的有的有的有的
9、还有的还有的还有的还有的根据图片提示,我们也用“有的有的还有的”来写一写赵州桥的美观吧!我是小导游我是小导游我是小导游我是小导游 假如你是导游,试着用下面的假如你是导游,试着用下面的假如你是导游,试着用下面的假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍一下赵州桥吧!词语,向游客介绍一下赵州桥吧!词语,向游客介绍一下赵州桥吧!词语,向游客介绍一下赵州桥吧!世界闻名世界闻名世界闻名世界闻名 雄伟雄伟雄伟雄伟 创举创举创举创举 美观美观美观美观内容概要 本课从本课从历史历史、雄伟雄伟、美观美观及及价价值值四方面为我们介绍了世界闻名四方面为我们介绍了世界闻名的的赵州桥赵州桥,表现了对我国古代劳,表现了对
10、我国古代劳动人们动人们智慧和才干智慧和才干的的崇敬崇敬和和赞美赞美之情之情。作业你还知道哪些你还知道哪些“我国宝贵的历史我国宝贵的历史文化遗产文化遗产”?和同学交流交流吧!?和同学交流交流吧!板书设计世界闻名世界闻名雄伟、坚固、美观雄伟、坚固、美观智慧才干历史文化遗产智慧才干历史文化遗产赵州桥拓展阅读卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子 北北京京有有句句歇歇后后语语:“卢卢沟沟桥桥的的狮狮子子数数不不清清。”这这座座狮狮子子多多得得数数不不清清的的桥桥,建建于于11891189年年。这这是是一一座座联联拱拱石石桥桥,总总长长约约266266米米,有有281281根根望望柱柱,每每个个柱柱子子上上都都雕雕着
11、着狮狮子子。要不仔细数,真是数不清呢。要不仔细数,真是数不清呢。这这些些狮狮子子真真有有意意思思。它它们们有有大大有有小小。大大的的有有几几十十厘厘米米高高,小小的的只只有有几几厘厘米米,甚甚至至连连鼻鼻子子眼眼睛睛都都看看不不清清。它它们们的的形形状状各各不不相相同同,有有的的蹲蹲坐坐在在石石柱柱上上,好好像像朝朝着着远远方方长长吼吼;有有的的低低着着头头,好好像像专专心心听听桥桥下下的的流流水水声声;有有的的小小狮狮子子偎偎依依在在母母狮狮子子的的怀怀里里,好好像像正正在在熟熟睡睡;有有的的小小狮狮子子藏藏在在大大狮狮子子的的身身后后,好好像像在在做做有有趣趣的的游游戏戏;还还有有的的小小
12、狮狮子子大大概概太太淘淘气气了了,被大狮子用爪子按在地上被大狮子用爪子按在地上卢卢沟沟桥桥的的狮狮子子大大小小不不一一,形形态态各各异异,真真是是很很难难数数清清楚楚。但是文物工作者已经数清了,总共是但是文物工作者已经数清了,总共是501501只。只。卢卢沟沟桥桥是是“七七七七事事变变”的的发发生生地地。19371937年年7 7月月7 7日日,侵侵华华日日军军向向中中国国军军队队挑挑衅衅,驻驻扎扎在在宛宛平平的的中中国国军军队队奋奋起起反反击击。抗抗日日战战争争从从这这里里正正式式开开始始。正正由由于于这这件件事事,卢卢沟沟桥桥成成了了我我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。国人民永远难
13、忘的一处具有历史意义的建筑。部部编版三年版三年级下册下册语文文期中复习要点一、连一连,帮词语找到合适的解释。一、连一连,帮词语找到合适的解释。【泥融泥融】【芦芽芦芽】【】【河豚河豚】【小溪泛尽小溪泛尽】芦苇的嫩芽。芦苇的嫩芽。乘小船走到小溪的尽头。乘小船走到小溪的尽头。这里指泥土湿润。这里指泥土湿润。一种有毒的鱼。一种有毒的鱼。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
14、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
15、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才一、连一连,帮词语找到自己的朋友。一、连一连,帮词语找到自己的朋友。【活泼活泼】【吹拂吹拂】【生趣生趣】【荡漾荡漾】【赶集赶集】(微风)掠过;拂拭。(微风)掠过;拂拭。生活的情趣。生活的情趣。到集市上买卖货物。到集市上买卖货物。生动自然;不呆板。生动自然;不呆板。(水波)一起一伏地动。(水波)一起一伏地动。随堂练习随堂练习状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
16、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
17、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读一读,记一记,再说几个这样的词语。读一读,记一记,再说几个这样的词语。剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的
18、图画光彩夺目的图画 旷亮无比的天空旷亮无比的天空kuku nn 老师指导:这四个短语都是老师指导:这四个短语都是“容词容词+名名词词”的形式,形容词用来修饰后面的名词。的形式,形容词用来修饰后面的名词。参考答案:扇子似的尾巴参考答案:扇子似的尾巴 憨态可掬的大熊猫憨态可掬的大熊猫 色彩鲜艳的图画色彩鲜艳的图画 湛蓝湛蓝的天空湛蓝湛蓝的天空状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
19、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
20、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。像一个个碧绿的大圆盘。总起句总起句比喻比喻色彩色彩形态形态挨挨ii()i i()挨家挨户挨家挨户挨饿挨饿状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
21、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
22、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的
23、。有的有的有的有的有的有的排比:荷花多、形态各异排比:荷花多、形态各异露露l l u u()l l ()露馅儿露馅儿露水露水一、连一连,帮词语找到合适的解释。一、连一连,帮词语找到合适的解释。【挨挨挤挤挨挨挤挤】【饱胀饱胀】【】【仿佛仿佛】【姿势姿势】【翩翩起舞翩翩起舞】饱满得发胀。饱满得发胀。身体呈现的样子。身体呈现的样子。形容轻快地跳舞。形容轻快地跳舞。挤来挤去。常形容人多杂乱。挤来挤去。常形容人多杂乱。似乎;好像。似乎;好像。随随堂堂练练习习 是每个小眼睛都看到一个小形象,合是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,
24、合成一个完整的形象?的一部分,合成一个完整的形象?一连两个问题写出了作者的疑惑,一连两个问题写出了作者的疑惑,为下文作了铺垫。为下文作了铺垫。看看knkn()k k n n()看守看守看见看见一、多音字组词。一、多音字组词。待待d d i ididi()()为为w w i iw w i i()()等待等待待会待会行为行为因为因为随堂练习随堂练习状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
25、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
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