部编版三年级语文上册-《带刺的朋友》ppt课件.pptx

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1、 刺猬是体形奇特的哺bu乳动物，身长20厘米左右，高10余厘米，头部有一双小小的眼睛和一对耳朵，尖尖的嘴巴，身体肥胖，四肢短小。刺猬喜欢生活在草堆下、树根旁、石缝内。白天在窝里睡觉，夜间才出来活动。靠捕bu食昆虫、吃树根、草、瓜果为生。全班学生朗读课文。全班学生朗读课文。（跟着录音读）（跟着录音读）边读边理解课文内容。边读边理解课文内容。思考：思考：小刺猬偷枣的本事高明，小刺猬偷枣的本事高明，你是从那些地方感受到的你是从那些地方感受到的？1.1.秋天，枣树上挂满了一颗颗秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，红枣，风儿一吹，轻轻摆动，看着就让人眼馋看着就让人眼馋(chnchn)。1.

2、1.文中说的是哪个季节文中说的是哪个季节？2.2.枣树上挂满了什么？枣树上挂满了什么？2.一天晚上，新月斜一天晚上，新月斜挂，月光透过树枝，洒在地上。挂，月光透过树枝，洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓看见一个圆乎乎的东西，正缓缓（H U N）地往树上爬。我害）地往树上爬。我害怕惊动它，赶忙贴（怕惊动它，赶忙贴（Ti）到墙）到墙根，注视着它的行动。根，注视着它的行动。那天晚上我看见了什么那天晚上我看见了什么？.那个小东西，一定没有发现我，那个小东西，一定没有发现我，仍仍旧旧轻手轻脚轻手轻脚地爬向地爬向树干树干，又爬向伸，又爬向伸出

3、的枝杈出的枝杈 （爬上枣树爬上枣树）树杈树杈是一个汉语是一个汉语词语，基本意思是树木的分枝处。词语，基本意思是树木的分枝处。树干树干树叉树叉过去的、过时的。过去的、过时的。反义词：新反义词：新旧旧组词：陈旧旧日旧居旧恨陈旧旧日旧居旧恨旧货旧址旧知旧服旧货旧址旧知旧服旧历旧年旧型旧闻旧历旧年旧型旧闻我也会说：我也会说：爬爬 又爬又爬轻手轻脚轻手轻脚指手脚动作指手脚动作很轻，尽量少发生响声。很轻，尽量少发生响声。文中的那个小东西指的是什么？.挂满红枣的枝杈，慢挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。慢弯下来。树杈发生了什么变化树杈发生了什么变化？.过了一会儿，那个小东西停过了一会儿，那个小东西停住脚，也许是在

4、用力摇晃吧，树枝住脚，也许是在用力摇晃吧，树枝哗哗哗哗作响，红枣作响，红枣噼里啪啦噼里啪啦地落了一地落了一地。（地。（用力摇枣用力摇枣）6.我还没弄清楚是怎我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙已么回事，树上那个家伙已“噗噗”的的一声，径直一声，径直掉掉下来。听得出来，下来。听得出来，摔摔得还挺重呢？得还挺重呢？7.很快，它又慢慢很快，它又慢慢活动活动起来了。起来了。看样子，劲头比上树的时候还要足。看样子，劲头比上树的时候还要足。它它匆匆匆匆地地爬爬向向 四周，把散落的红枣四周，把散落的红枣逐（逐（zh)个地归到一起，又个地归到一起，又“噗噜噗噜”一下，就地打了一个滚儿。你猜怎么一下，就地打了一

5、个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆红枣，全都着？归起的那堆红枣，全都扎扎在它的在它的背上了。（背上了。（归枣扎枣归枣扎枣）立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它怕被人发现吧，它驮驮着满着满急火火急火火背的背的红枣，通过墙角的水沟眼儿，地红枣，通过墙角的水沟眼儿，地跑跑走走了。了。（驮枣跑走驮枣跑走）爬爬 上上 枣枣 树树 先先用用 力力 摇摇 枣枣然后然后归归 枣枣 扎扎 枣枣接着接着驮驮 枣枣 跑跑 走走最后最后8 哎，这不是刺猬吗哎，这不是刺猬吗？9我暗暗佩服：聪明的小东我暗暗佩服：聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！西，偷枣的本事真高明啊！暗暗内心知道

6、或感觉到但不声张地。高明高超。课文中，课文中，“我我”对小刺对小刺猬的称呼有猬的称呼有“小东西、家伙小东西、家伙”等。表达了等。表达了“我我”对对小刺小刺猬的喜爱之情。猬的喜爱之情。巩固练习巩固练习判断题：判断题：1.课文中，课文中，”我我“对小刺猬的称呼有对小刺猬的称呼有”小东西、家伙小东西、家伙“等。表达了等。表达了”我我“对对小刺猬的小刺猬的（）A：理解理解B：感动感动C：喜爱之情：喜爱之情课文中的：课文中的：“噼里啪啦、噗噜、噼里啪啦、噗噜、哗哗、噗哗哗、噗”是：（是：（）A：名词名词：形容词：形容词：象声词：象声词我会读：我会读：轻手轻脚赶忙注视轻手轻脚赶忙注视枣树摆动晚上枣树摆动晚

7、上刺猬仍旧哗哗刺猬仍旧哗哗11.11.带刺的朋友带刺的朋友我的带刺的朋友是谁？我的带刺的朋友是谁？它利用什么？干什么？它利用什么？干什么？我的带刺的朋友是（我的带刺的朋友是（刺猬刺猬）它利用（它利用（刺刺）（）（偷枣）偷枣）刺猬是危险时怎么保护自己刺猬是危险时怎么保护自己的？的？刺猬把头缩起来，缩成一个刺猬把头缩起来，缩成一个球状，再把身上的刺张开。球状，再把身上的刺张开。你还知道哪些动物可以你还知道哪些动物可以保护自己？保护自己？布置作业；布置作业；1。抄写生字并。抄写生字并组词。组词。2。同步练习。同步练习册第一、第二册第一、第二题。题。一般孩子语文成绩不理想的话，都是没好好学的。可以通过

8、以下3个方面提高孩子|的语文成绩:1多阅读:虽然进行大量阅读，可以提高孩子的语文水平，但家长不要硬逼着孩子去读那些你认为重要和应该读的书，因为，任何教育和知识的传授，读书自然也是如此，不要因为我们规定了哪些是必读科目，反而使他们变成一-个不喜欢读书的人。2让孩子走出去:俗话说，读万卷书，不如行万里路，家长应让孩子走出家门，走进大自然。在大自然中，让孩子多观察。多体验生活进行一些语文实践活动。比如，让孩子识别各种花朵的不同之处，还可以让孩子观察-些动物的区别等。生活中到处都有语文，如果家长重视了孩子的语文实践作业，那么，也能在其中得到不少乐趣。3让孩子提高自信:考试时，有很多孩子总是看别人的卷子，总感觉自己的答案不正确。这是缺乏自信的表现。-般来说，这是由于平时学习遭到家长的批平所致，如果家长总拿同龄人优秀的语文成绩跟孩子相比，那么，这样很可能导致孩子不自信。所以，作为家长，要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励，让孩子慢慢自信起来，快乐起来。我的孩子读初一的阶段，他的记忆力时常不好，背诵提不起神，致使各科的学习成绩都很糟糕。就我通过百度发现了提高智力的(b)尼古拉特斯拉训练)、学习后，才改变了孩子这种糟糕的境遇。孩子的记忆力和注意力都增强，了，。上课不在走神，学习成绩也得到提高。