《标点符号用法》PPT课件.ppt

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1、 标点符号标点符号新庄小学新庄小学新庄小学新庄小学王王王王 惠惠惠惠 趣味标点：趣味标点：1、（下雨天留客，天留我不留。、（下雨天留客，天留我不留。下雨天留客，天留我？不留。下雨天留客，天留我？不留。下雨天留客，天留我不？留。下雨天留客，天留我不？留。下雨，天留客；天留我不留！下雨，天留客；天留我不留！下雨天，留客天，留我？不留。下雨天，留客天，留我？不留。下雨天，留客天；留我不？留。下雨天，留客天；留我不？留。下雨天，留客天，留我不留？）下雨天，留客天，留我不留？）2、行人等、行人等,不得小便。不得小便。行人等不得行人等不得,小便。小便。3、篓子里的梨不好，随便乱吃。、篓子里的梨不好，随便乱

2、吃。篓子里的梨，不好随便乱吃。篓子里的梨，不好随便乱吃。4、有粮食不卖，给八路军吃。、有粮食不卖，给八路军吃。有粮食不卖给八路军吃。有粮食不卖给八路军吃。5、此地安能居住，其人好不晦气。、此地安能居住，其人好不晦气。此地安能居住，其人好，不晦气。此地安能居住，其人好，不晦气。5、无米，面也可，无鸡，鸭也可，、无米，面也可，无鸡，鸭也可，无鱼，肉也可，无金，银也可。无鱼，肉也可，无金，银也可。无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无金银也可。可，无金银也可。6、四三班打败了，四一班夺得了冠、四三班打败了，四一班夺得了冠军。军。四三班打败了四一班，夺得了冠军。四三班打

3、败了四一班，夺得了冠军。常用的标点符号有十六种常用的标点符号有十六种7 7种点号：句号、问号、叹号、种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；逗号、顿号、分号、冒号；9 9种标号：引号、括号、破折种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。间接号、书名号、专名号。用在句末的标点有：句号、问号、感叹号三用在句末的标点有：句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完。种，表示一句话说完。1 1、句号用在陈述句的末尾句号用在陈述句的末尾.2、疑问句、反问句和设问句疑问句、反问句和设问句疑问句、反问句和设问句疑问句、反问句和设问句 的句末都

4、用问号。（感的句末都用问号。（感的句末都用问号。（感的句末都用问号。（感情强烈的反问句有时也用叹号）情强烈的反问句有时也用叹号）情强烈的反问句有时也用叹号）情强烈的反问句有时也用叹号）3 3、感叹号：、感叹号：、感叹号：、感叹号：A A、表示感叹句末尾的停顿。例如：、表示感叹句末尾的停顿。例如：、表示感叹句末尾的停顿。例如：、表示感叹句末尾的停顿。例如：歌唱吧，为迎接澳门回归！歌唱吧，为迎接澳门回归！歌唱吧，为迎接澳门回归！歌唱吧，为迎接澳门回归！BB、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。

5、例如：例如：例如：例如：祥林嫂，你放着吧！祥林嫂，你放着吧！祥林嫂，你放着吧！祥林嫂，你放着吧！2 2、用在句子中的标点符号有：用在句子中的标点符号有：逗号、分号、顿号和冒号四种。逗号、分号、顿号和冒号四种。逗号：表示一句话中间的停顿。逗号：表示一句话中间的停顿。分号分号：表示复句内部并列分句间的停顿。：表示复句内部并列分句间的停顿。（多数用在排比句中）（多数用在排比句中）顿号（、）：顿号常用在并列的词或词组顿号（、）：顿号常用在并列的词或词组之间。之间。、冒号（：）、冒号（：）1、用在称呼语的后面，表示提起下文。用在称呼语的后面，表示提起下文。如：如：“同志们：现在我们开会了。同志们：现在我

6、们开会了。”2、用在用在“说说”、“想想”、“是是”、“证明证明”、“宣布宣布”、“例如例如”、“如下如下”等词语的后边，表示等词语的后边，表示提取下文。提取下文。例如：他十分惊讶地说：例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！啊，原来是你！”3 3、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：如：话题：诚信。话题：诚信。座右铭：不求最好，但求最亲座右铭：不求最好，但求最亲。4 4、用在总括性话语的前边，以总结上文。、用在总括性话语的前边，以总结上文。例一：例一：“想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人

7、说就直往前冲：他就是这样一个直性子。直往前冲：他就是这样一个直性子。”引号的用法：引号的用法：引号的用法：引号的用法：1、表示突出强调。、表示突出强调。2、表示特定称谓。、表示特定称谓。例如：例如：“芦柴棒芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。滚。3、表示引用。如引用成语、谚语、歇后语等。例：、表示引用。如引用成语、谚语、歇后语等。例：“如坐春风如坐春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风，唔，让人开怀令人奋发的春风呵！呵！4表示否定和讽刺表示否定和讽刺例：像这种例：像这种“聪明人聪明人”是让人瞧不起的是让人瞧不起的对话标点口诀歌：对话标点口诀歌：1、人在前，话在后，说字后

8、边冒号、双引号、人在前，话在后，说字后边冒号、双引号。2、话两边，人中间，前边一个双引号，后边、话两边，人中间，前边一个双引号，后边一个双引号，说字后边用逗号。一个双引号，说字后边用逗号。3、话在前，人在后，前边一个双引号，说字、话在前，人在后，前边一个双引号，说字后边用句号。后边用句号。4、只见话，不见人，两人的话各用一个双引、只见话，不见人，两人的话各用一个双引号。号。5、双引号套双引号，里边一个改为单引号。、双引号套双引号，里边一个改为单引号。破折号的用法：破折号的用法：破折号的用法：破折号的用法：表示解释说明。表示解释说明。例如：例如：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和迈进金黄色的大

9、门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分-中央大中央大厅。厅。表示意思的递进。表示意思的递进。例如：例如：每年每年特别是水灾、旱灾的时候，这些特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂有门路的带工在日本厂有门路的带工表示意思的转折。例如：表示意思的转折。例如：“好香的菜好香的菜听到听到风声了吗？风声了吗？”赵七爷说。赵七爷说。表示语音的延长。例如：我们在天安门前深情表示语音的延长。例如：我们在天安门前深情地地呼唤：呼唤：“周周总总理理”4 4、省略号（、省略号（）表示引文省略表示引文省略 。例如：。例如：我第一次听见唱：二月里来，好风光，我第一次听见

10、唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙家家户户种田忙表示重复词语的省略。例如：表示重复词语的省略。例如：表示重复词语的省略。例如：表示重复词语的省略。例如：孔乙己低声说道：孔乙己低声说道：孔乙己低声说道：孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌跌断，跌、跌跌断，跌、跌跌断，跌、跌”他的脸色，他的脸色，他的脸色，他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。很像恳求掌柜，不要再提。很像恳求掌柜，不要再提。很像恳求掌柜，不要再提。表示列举的省略。表示列举的省略。表示列举的省略。表示列举的省略。例如：（例如：（例如：（例如：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐场长）介绍给我

11、们看董昆他们打的野物皮子：狐场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫狸、貉子、獾、水獭、野猫狸、貉子、獾、水獭、野猫狸、貉子、獾、水獭、野猫种类实在不少。种类实在不少。种类实在不少。种类实在不少。4 4、表示说话断断续续。、表示说话断断续续。、表示说话断断续续。、表示说话断断续续。例如：例如：例如：例如：他：他：他：他：“好，好同志好，好同志好，好同志好，好同志你你你你你把它带给你把它带给你把它带给你把它带给”5 5、表示语言的中断或插说；、表示语言的中断或插说；例如：例如：“我并没有阔哩，我须卖了这些，我并没有阔哩，我须卖了这些，再去再去”“还说不阔？吓，什么都瞒不

12、过我。还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”6、表示话未说完、表示话未说完。例如：例如：这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里向你汇报呢？总理呀总理，现在我到哪里向你汇报呢？原来如此！原来如此！5、书名号（）书名号标志书名、篇名、戏剧名、歌书名号标志书名、篇名、戏剧名、歌曲名、电视电影名、报刊杂志名和法规曲名、电视电影名、报刊杂志名和法规文件等题名文件等题名。例如：中学生语文报涛声依旧 国歌 题西林壁红楼梦残疾人保障法 注意：注意：书名内还有书名时，外用双书名号，内用单书名书名内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。号。例如：读例如

13、：读 有感有感书名号连用，中间不用顿号。书名号连用，中间不用顿号。书名号口诀歌：书名号，前后弯，标明书籍和报刊。篇名、曲名、文件名也可用，标得清楚方便看。五、标点符号的位置五、标点符号的位置1 1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号书写时放在文字右边偏下，占一格。通常不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一格。这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾；后半边不能出现在一行的开头。3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字的位置，中间不能断开。个字的位置，中间不能断开。4、使用省略号，无论在句首，句中，还是在句尾，、使用省略

14、号，无论在句首，句中，还是在句尾，一般都不再加其他标点。一般都不再加其他标点。5、用了省略号后面不必再用、用了省略号后面不必再用“等等”或或“等等等等”。6、双引号套双引号，里边变成单引号。、双引号套双引号，里边变成单引号。打标点的做题方法：打标点的做题方法：读句子读句子知大意知大意加标点加标点再读检查再读检查注意：注意：成对出现的标点（双引号、书名号、单引成对出现的标点（双引号、书名号、单引号）写了前半个后不要忘记写后半个。号）写了前半个后不要忘记写后半个。表示说的词语：想、证明、宣布、指出、透露、表示说的词语：想、证明、宣布、指出、透露、叮嘱、嚷叫、喊、骂等。叮嘱、嚷叫、喊、骂等。练习：打

15、标点符号：练习：打标点符号：1 1、请同学们默写、请同学们默写 暮江吟暮江吟 赠汪伦赠汪伦 2 2、她轻轻地哼起了、她轻轻地哼起了 摇篮曲摇篮曲 月儿明月儿明 风儿风儿静静 树叶儿遮窗棂啊树叶儿遮窗棂啊 3 3、他的文章在、他的文章在 人民日报人民日报 上发表了上发表了 4 4、亚马逊河、亚马逊河 尼罗河尼罗河 密西西比河和长江密西西比河和长江是世界四大河流是世界四大河流 说出下列句子中省略号的用法：1 1、“我我对不起对不起大家，我大家，我没有没有完成完成任务任务”。2、爱迪生发明了电影、留声机、爱迪生发明了电影、留声机他他一生发明的东西有一生发明的东西有1000多种。多种。3、指导员对我说

16、：、指导员对我说：“你们要好好你们要好好学习学习将将来来”说出下列句子中双引号的用法：1、真是、真是“一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开”。2、只有怕死鬼才乞求、只有怕死鬼才乞求“自由自由”。3、我把、我把“中国石中国石”奉为至宝。奉为至宝。4 4、你真是太你真是太“好好”了，连这种事都能了，连这种事都能做出来。做出来。5、妈妈说：、妈妈说：“我今天不回家吃饭。我今天不回家吃饭。”说出下列句子中破折号的用法：1 1、“今天好热啊！今天好热啊！你什么时候去你什么时候去上海？上海？”张强对刚刚进门的小王说。张强对刚刚进门的小王说。2 2.“嘟嘟”一声汽笛长鸣，客轮离开一声汽笛长鸣，客轮离开了南京

17、港。了南京港。3、这是一年的最后一天、这是一年的最后一天大年夜。大年夜。4、“我在珠海的公司干得挺顺心。老我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢多呢!我能抽支烟吗？我能抽支烟吗？”5、这就是我、这就是我一个少先队员的回答。一个少先队员的回答。6、“汪汪汪”大黄狗叫了起来。7、松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人的身上。8、大家要保护猫头鹰捕食鼠类的能手。给句子加标点；1、野火烧不尽、野火烧不尽春风吹又生春风吹又生白居易这白居易这首诗句写得多好啊首诗句写得多好啊2、菜园里的蔬菜真多、菜园里的蔬菜真多有茄子有茄子番茄番茄

18、南瓜南瓜豆荚豆荚3、花园里、花园里蝴蝶为他跳舞蝴蝶为他跳舞果园里果园里果果儿为他招手儿为他招手小河里小河里鱼儿为他吹泡泡鱼儿为他吹泡泡4、爸爸问、爸爸问小强小强你上哪儿去了你上哪儿去了我们等我们等你吃饭呢你吃饭呢我到操场上玩我到操场上玩小强回答说小强回答说5、三舅问他、三舅问他你是专干这一行的吗你是专干这一行的吗不不我是学生我是学生他回答说他回答说6、我已经都取出来了、我已经都取出来了专家断言专家断言手术手术已经一整天了已经一整天了立即开始缝合伤口立即开始缝合伤口7、我是来工作的、我是来工作的不是来休息的不是来休息的张医张医生说生说我要立刻手术我要立刻手术8、远处是葱郁的树林、远处是葱郁的树林

19、成群的牲畜成群的牲畜金黄的稻田金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象。到处是欣欣向荣的景象。8、大桥快通车了他环视了一下会场说请大家咬紧牙关作最后的冲刺9、白天战士们坚守着已得的阵地夜里战士们向敌人发起新的攻击10、昨天一清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午黄昏时分风停了就下起鹅毛般大雪来11、我国科学文化卫生教育和新闻出版业有了很大发展（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）12、语言人们用来抒情达意文字人们用来记言记事查字典口诀歌（一）查字典方法有三种，音序、部首、数笔画。音序就是大写字母，音节就是这个字的拼音。数笔画查字法，共有几画就查几画。再查几画除部首，笔画名称写汉字，笔画只要直接写，注意：再查几画不等于共有几画笔画不等于笔顺音序不等于音节查字典口诀歌（二）独体字，查起笔，本身部首查自己，形声字，查形旁，不管形旁在哪方，一字两部均偏旁，上下结构取上方，左右结构取左方，内外结构取外框，一字头上生两角，取下或取右上方。举例：年：独体字，查起笔丿，马：本身是部首，查自己马，涤：形声字，查形旁氵，童：上下结构，取上方立，噪：左右结构，取左方口，图：内外结构，取外框口，婆、聚：一字头上生两角，取下或取右上方女又。