《求曲线的方程》PPT课件.ppt
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1、姓名:张艳姓名:张艳单位:江苏省靖江高级中学单位:江苏省靖江高级中学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学选选选选选选修修修修修修2 2 2 2 2 2-1-1-1-1-1-1求曲线的方程(求曲线的方程(求曲线的方程(求曲线的方程(2 2 2 2)复习:复习:直接法直接法定义法定义法待定系数法待定系数法点差法点差法代入法代入法参数法参数法求曲线方程例1 动点P(x,y)到定点A(3,0)的距离比它到定直线x5的距离少2.求:动点P的轨迹方程O35Axym解法一直接法思考:如何化去绝对值号?P点在直线左侧时,|PH|PA|,不合题意故 x5P如图,PHy 212x例1 动点P(x,y)
2、到定点A(3,0)的距离比它到定直线x5的距离少2求:动点P的轨迹方程35Axym解法一 直接法直接法解法二 定义法定义法如图,如图,3n作直线 n:x 3则点则点P到定点到定点A(3,0)与定直线)与定直线 n:x 3 等距离等距离P(x,y)故,点故,点P的轨迹是的轨迹是以以为焦点,为焦点,以以为准线的抛物线为准线的抛物线An依题设知 x5,y 2 12x所以动点所以动点P的轨迹方程为的轨迹方程为 y 212x例例2已知圆A:(x2)2y21与点A(2,0),B(2,0),分别求出满足下列条件的动点P的轨迹方程.(1)PAB的周长为10;(2)圆P与圆A外切,且点B在动圆P上(P为动圆圆心
3、);(3)圆P与圆A外切且与直线x1相切(P为动圆圆心).【分析】(1)根据题意,先找出等价条件,再根据条件判定曲线类型,最后写出曲线方程.(1)|PA|PB|10|AB|6.(2)|PA|PB|1.(3)P点到A的距离比P点到直线x1的距离多1,即P点到A的距离等于P点到直线x2的距离.定义法定义法【解析】(1)根据题意,知|PA|PB|AB|10,即|PA|PB|64|AB|,故P点的轨迹是椭圆,且2a6,2c4,即a3,c2,b ,因此其方程为 (2)设圆P的半径为r,则|PA|r1,|PB|r,因此|PA|PB|1.由双曲线的定义知,P点的轨迹为双曲线的右支,且2a1,2c4,即a ,
4、c2,b ,因此其方程为(3)依题意,知动点P到定点A的距离等于到定直线x2的距离,故其轨迹为抛物线,且开口向左,p4因此其方程为y28x.【小结】解题时应注意动点的几何特征,若盲目进行代数运算则可能较繁琐.例3等腰直角三角形ABC中,斜边BC长为 ,一个椭圆以C为其中一个焦点,另一个焦点在线段AB上,且椭圆经过点A,B求:该椭圆方程O解xyACBO|BC|=如图,D设椭圆的另一个焦点为D以直线DC为x轴,线段DC的中点为原点建立直角坐标系设椭圆方程为(ab0)则|AD|AC|2a,|BD|BC|2a 所以,|AD|BD|AC|BC|4a即待定系数法待定系数法例3 等腰直角三角形ABC中,斜边
5、BC长为 ,一个椭圆以C为其中一个焦点,另一个焦点在线段AB上,且椭圆经过点A,B求:该椭圆方程O解xyACBO得D|AD|AC|2a|AC|AD|在ADC中|DC|2|AD|2|AC|2()216242cc2 6,b2 a2c2(2 )26故所求椭圆方程为注:重视定义!注:重视定义!点差法点差法【小结】(1 1)“轨迹轨迹”与与“轨迹方程轨迹方程”是两个是两个不同的概念,前者要指出曲线的形状、位置、大小等不同的概念,前者要指出曲线的形状、位置、大小等特征,后者指方程特征,后者指方程(包括范围包括范围).).(2 2)求动点轨迹时应)求动点轨迹时应注意它的完备性与纯粹性注意它的完备性与纯粹性.
6、化简过程若破坏了方程的同化简过程若破坏了方程的同解性,要注意补上遗漏的点或者要挖去多余的点解性,要注意补上遗漏的点或者要挖去多余的点.代代入入法法例例5 5ABC的的顶顶点点B,C的坐的坐标标分分别为别为(0,0)、(4,0),AB边边上的中上的中线线的的长为长为3,求顶点求顶点A的轨迹方程的轨迹方程.定义法定义法例例5 5ABC的的顶顶点点B,C的坐的坐标标分分别为别为(0,0)、(4,0),AB边边上的中上的中线线的的长为长为3,求顶点求顶点A的轨迹方程的轨迹方程.例6设椭圆与双曲线有公共的焦点F1(-4,0),F2(4,0),并且椭圆的长轴长是双曲线实轴长的2倍,试求椭圆与双曲线交点的轨
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