2019七年级生物下册 4.6人体生命活动的调节导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1人体生命活动的调节人体生命活动的调节课型:复习 学习目标:1了解人体神经系统的组成;2理解人体神经调节的基本方式;3理解人体的激素参与生命活动调节重点难点预测:神经调节的基本方式;激素调节学习过程:【考点 1】人体神经系统的组成1神经系统的组成及功能大脑:大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区- 脑 :协调运动,维持身体平衡。脑干:有专门调节 、 、血压等人体基本生命活动的中枢。神 经系 统 脊髓 脑神经神经系统 脊神经2构成神经系统结构和功能的基本单位是 (又叫神经细胞) ,包括 和 两部分。【考点2】人体神经调节的基本方式1神经调节的基本方式是 。2反射的概念:动物通过 ,对
2、各种刺激发生的有规律的反应。3完成反射活动的结构基础是 ,按神经冲动的传导方向而言它由感受器 。简单反射(先天/非条件反射)较低级的调节方式,参与反射的中枢在脑干和_24反射的种类 复杂反射(后天/条件反射)较高级的调节方式,参与反射的中枢在_【考点3】激素调节1.激素是由 分泌,这些腺体没有导管,分泌物直接进入 。2.几 种主要内分泌腺的分泌物、主要功能、异常疾病内分泌腺分泌物主要功能缺乏症垂体促进人的生长幼年时期分泌过多患 ,不足患 甲状腺促进人的生长发育幼年时期分泌不足患 ,成年分泌过多患 胰岛调节体内血糖的吸收、利用和转化等分泌不足患 3人体生命活动主要受到 的调节,但也受到 调节的影
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