2019七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师备课资料.doc

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1、1走近老师走近老师知识点一 了解教师职业1.正确理解教师的职业（1）教师是一个古老的职业。韩愈在师说中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。中华人民共和国教师法明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。2.对教师的新要求时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。知识点二 风格不同的老师1.产生不

2、同风格老师的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。2.学会接纳不同风格的老师每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。出题点一 了解教师职业【例 1】央视新舞台，献给最美乡村教师！中央电视台和光明日报共同举办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的感情，真实记录乡村教师无私奉献 、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ）是人类文明的传递者2肩负着教书育人的重要职责对人类文明做的贡献值得我们尊敬都是学生的良师益

3、友A. B. C. D.解析：作为组合式选择题，可利用排除法解答。中“都是学生的良师益友”这一表述过于绝对，排除。答案：C【例 2】为迎接教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您做出的奉献！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，我们要献上对您深深的祝福！”对这首诗理解正确的是（ ）教师教给我们做人的道理教师是人类文明的传播者教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用教师帮助我们掌握科学文化知识和技能A. B. C. D.解析：本题考查学生对老师的重要性的认识。材料中的观点表明

4、教师在学生的成长过程中是不可替代的，教师教给我们做人的道理，教我们科学文化知识和技能，是人类文明的传播者，都符合题意。故选 A。答案：A出题点二 正确面对风格不同的老师【例 3】王明同学感觉语文老师讲课幽默风趣，因而很喜欢上语文课。相比而言，数学老师的课堂显得有些沉闷，王明有些不喜欢上数学课。对此，我们应当这样劝说王明（ ）语文老师是好老师，数学老师不是好老师我们只需要喜欢心目中的好老师就可以了我们要尊重老师的不同，学会欣赏数学老师的优点老师风格不同，我们应当学会接纳不同风格的老师A. B. C. D.解析：不同的老师风格不同，我们应当学会尊重、接纳老师的不同。的说法是错误的，排除。3答案：D

5、【例 4】从小学到初中，面对风格迥异、一时难以接受的老师，我们正确的做法应该是（ ）承认老师的差别，不因个人喜好而拒绝老师从多角度去了解老师，善于发现老师的优点正确认识老师教育的目的期待老师找我们交流，化解尴尬A. B. C. D.解析：每个老师的风格都不尽相同，必须承认这种差别，正确；发现老师的优点，可以找到更多接纳老师的理由，正确；理解老师教育的目的有助于我们接纳老师，正确；做法过于被动，排除。故本题选 B。答案：B【例 5】对待老师的教学风格，下列态度你不赞成的是（ ）A.走近老师，更深入地了解老师 B.尊重差异，争取尽快适应老师C.喜欢哪门学科就喜欢哪个老师 D.学会善于接纳不同风格的

6、老师解析：这是一道逆向选择题。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。可见，A、B、D 说法正确；C 说法不对，故选 C。答案：C教师工作的特点41.教师劳动的复杂性教师的根本任务是教书育人，所以，教师劳动决不仅仅是上完课了事，他要对学生的全面发展负责，其教育应尽可能渗透到学生发展的方方面面。2.教师劳动的创造性教师的劳动具有高度的创造性，它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，达到最优的教育效果。3.教师劳动的长期性培养人才是一项长期的事业，教师的劳动具有长期性。教师的教育影响是伴随着学生一生的，个体的教师对学生的直接教育或

7、许时间不长，但其对学生产生的影响则可能是终生的，而教师群体的劳动更是一个长期的过程。4.教师劳动的示范性以身作则、为人师表是对教师的必然要求，教师的劳动具有高度的示范性，要通过示范的方式，以自己的才学、能力、品德去影响学生，通过自己的一言一行去教育学生。好教师的标准每个人心目中都有好老师的形象。好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”第三，做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。