2019七年级英语上册 Module 5 My school day Unit 1 I love history导学案.doc

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1、1课题：课题：ModuleModule 5 5 MyMy schoolschool daydayUnitUnit 1.1. I I lovelove history.history.学习目标：学习目标： 实际用时实际用时1、能正确拼读本单元的新单词；2、掌握时间的表达方式： 整点用 “oclock”； 超过整点半小时以内常用 “half past”； 超过整点半小时以后常用 “to”； 点半用 “half past”3、语法点：了解一般现在时4、以“Do”开头的一般疑问句用法，及回答；5、能谈论自己在什么时间上什么课，以及喜爱的科目；6、学习音标：/ u: / / u / / : / / /

2、学习重难点：学习重难点：1、时间的表达方式； 2、一般现在时的用法； 课前预习课前预习 . 英汉互译1. subject _ 2. art _ 3. geography _4. when _ 5. 历史 _ 6. 数学_ 7. 美术 _ 8. 开始_ 9. 因为_10.half _ 11.past_ 12. oclock _II. 根据音标写单词。1./lesn/_ 2. /en/_ 3. /laik/_4. /difiklt/_ 5. /lv/_ 6. /sbdikt/_ 7. /intrsti/_ 8. /t:k/_III. 观察下列时间表达方式，从括号内选出适当的词填空。Its twel

3、ve oclock.oclock.(12:00) Its halfhalf pastpast twelve.(12:30)2Its a quarter pastpast two. (2:15) Its a quarter toto four.(3:45)感悟：感悟：从上面的表达，我明白了 1） 表示整点常常用_； 2) 超过整点, 而且 在半小时以内常常用 _； 3） 表示“点半”常用 “half past.” 4）超过整点，而且超过半小时以上常用 _ .(past, to, oclock) IV. 读活动 3 的对话，找出含有 Do .开头的一般疑问句及其简略答语。观察句子，我发现行为动词的

4、一般疑问句结构是：一般疑问句结构是：DoDo you/they/weyou/they/we .+.+动词原形动词原形+ +其他？其他？ Yes,Yes, I/I/ wewe / / theythey do.do. No,No, I I / / wewe / / theythey dondont.t.否定句是：否定句是： I I /We/We / / YouYou / / TheyThey dontdont + + 动词原形动词原形+ +其他。其他。让我来试试：让我来试试：1.1. I like maths. (变成一般问句) _ you _maths?Yes, _ _. No, _ _2. W

5、e have English every day. (变成一般问句) _ you _ English every day?Yes, _. No, _ _.(变成否定句) We _ _ English every day.3. They go to the park every Sunday. (变成一般问句)_ they _ to the park every Sunday?Yes, _ _. No, _ _.(变成否定句) They _ _ to the park every Sunday. 课堂学习研讨. 1. Activity 1 Listen and repeat the time.

6、32. Tell your own time 我会用英语表达这些时间： 6:00，2:25，9:30，7:50。. Match 连线art Chinese English geography history maths PE. 1. 读课本 P26activity 3 对话 完成表格2.读对话，选出正确的句子 P27 3. Activity 4 选词用适当的形式填空4. Activity 5 Pronunciation and speaking 5. Ask and answer: When is your lesson? 6. Pair work: talk about your lesso

7、n.我的教、学困惑与收获： 课文难点导读 1. -Whats the time? = What time is it? 几点了？ 这个句子常常用来问时间-Its five oclock. 2. We have Chinese at eight oclock .1) oclock 意为“点钟”, 与 1 至 12 之间的数字连用，只能表示整点，如 eight oclock 和 seven oclock 分别表示“8 点钟”和“7 点钟”，其中 oclock 可以省略。拓展 时间表示法一览:(1)半点的表达。如: halfhalf pastpast six 6 点半 nine thirty 9 点

8、半 (2) 一刻钟的表达。如: a quarter past eight: 8 点一刻 (3) 具体的几点几分。4 顺读法： 小时+ 分钟。如: six ten 6 点 10 分 seven twenty 7 点 20 分 逆读法： 借助于介词 past 或 to。不超过半小时, 用 past；超过半小时用 to，表示“差”。即 “分钟分钟 + + pastpast / / toto + + 点钟点钟”如:twenty-five pastpast nine 9 点 25 分 a quarter toto eight 8 点差一刻 twenty toto eleven 10 点 40 分2）ha

9、vehave Chinese 上语文 havehave English 上英语 havehave breakfast 吃早餐 havehave lunch 吃中餐3. WhatWhat aboutabout you, Betty?What about .?意为 “怎么样？”,是英语口语中常用的一个句型,后面可接名词、代词 或动词-ing-ing形式。其主要用法如下:1) 用来向对方询问情况或打听消息。如:Im twelve years old. What about you? 我十二岁, 你呢？2) 用来征询对方的看法或意见。如: What about the TV play? 那个电视剧怎么

10、样？3) 用来向对方提出建议或请求。如:What about going out for a walk? 出去散散步好吗？4. “in / on / at +时间”的区别。in 后面通常跟 “年、季节、月、the morning, the afternoon, the evening 等”。如: inin 2014, in spring / summer / autumn / winter, inin September, inin the morning on 后面通常跟 “具体某一天、具体某一天的上午/下午、星期等”。如： onon September 10th, onon Sunday,

11、 onon a winter morning.at 后面通常跟 “某一时刻”。 如：atat 7:00, atat eight oclock, 5. talk withwith / / toto sb. 与某人交谈课后巩固练习. 用英语写出时间1. 1:55_ 2. 2:20_ 3. 5:50_ 4. 7:15_ 5. 9:30_ 6. 10:05_. 根据句意及首字母提示补全句子1. H_ is my favourite subject. 2. We draw pictures in the a_ lesson.3. Our class b_ at eight oclock. 4. How

12、many l_ do you have every day?55. Chinese is my favourite s_. 6. Im going to h_ two English lesson today. 单项选择( ) 1. We have art _ the afternoon. A. at B. on C. to D. in( ) 2. When does he get up? _ seven. A. At B. In C. On D. For( ) 3. She likes art _ its interesting. A. of B. because C. but D. and

13、( ) 4. Do we have maths on Tuesday. _. A. We have B. Yes, we do C. Yes, we dont D. No, we do( ) 5. _ is your Chinese lesson? At half past ten.A. What B. When C. What day D. Which( )6. They go to the cinema _ six oclock _ Saturday evening.A. in; on B. on; in C. at; on D. to; in( )7. I have Chinese an

14、d English today. I love _.A. them B. him C. her D. it( )8. Daming and Lingling _ go to school on Saturday.A. dont B. arent C. no D. not( )9. Tony and I _ an English lesson in the afternoon.A. do B. go C. have D. invite( )10. Maths lesson _ at 10:00 in the morning.A. am B. is C. are D. be. 句型转换1. Her

15、 maths lesson is at three oclock. (对划线部分提问) _ _ her maths lesson?2. What time is it now? (改为同义句) _ _ _ now?3. I do my homework at 8 oclock. (改为否定句) I _ _ my homework at 8 oclock.4. I get up at seven thirty. (改为同义句) I get up at _ _ seven. 5. We have science at eight oclock. (改为否定句) 6We _ _ science at eight oclock. 翻译句子1. 你喜欢数学吗？ _ you _ maths? 2. 我们有数学课吗？ _ we _ maths?3. 历史是我最喜欢的科目，因为它很有趣。 _ is my favourite subject _ its very _.4. 我可以和我的中国朋友交谈。 I can _ _ my Chinese friend. 5. 对于托尼来说数学很难。 Maths is _ for Tony.6. 你什么时候上地理课？ What _ is your _ lesson? = _ is your _ lesson?我的教、学收获与困惑：_