唐代皇室家族的书法教育.pdf
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1、2 0 0 9 年1 月第2 6 卷第1 期鲁东大学学报(哲学社会科学版)L u d o n gU n i v e r s i t yJ o u r n a l(P h i l o s o p h ya n ds o c i a lS c i e n c e sE d i t i o n)J a n 2 0 0 9V 0 1 2 6N o 1唐代皇室家族的书法教育李正庚(长沙理工大学设计艺术学院,长沙4 1 0 0 0 0)摘要:唐代书法繁荣昌盛的原因有多方面,其中一个重要因素就是书法教育的普及。唐代帝王本身就喜爱书法,对太子、诸王以及后宫的书法教育亦相当重视,这可以说直接促进了唐代书法的兴盛
2、。唐代皇室的书法教育,不但是唐代书法教育的重要内容,也是唐代教育兴盛的一个重要表现。关键词:帝王;太子;诸王;后宫;书法;教育中图分类号:J 2 9 2 2 4文献标志码:A文章编号:1 6 7 3 8 0 3 9(2 0 0 9J 0 1 0 0 9 1 0 4“书之盛,莫盛于唐”,u 1 67 唐代书法的繁荣兴盛原因有多方面,但其中一个重要的因素就是书法教育的普及。唐代在国子监中设书学以教学生,科举亦设明书常科,除国子监外,弘文馆、崇文馆等也有书法教育活动。在私学教育中,经学、文学和书法也是三足鼎立,共同构成诸生的授业内容。这些教育措施对唐代书法的昌盛起到了积极的作用。正如有学者指出,“言
3、唐代教育必须讲书法”,旧J 2 5 4 而言唐代书法教育,也必言唐代皇室的书法教育。以前研究唐代书法史者,把唐代书法兴盛的原因仅仅归结在唐代官方书学教育和铨选制度上,而忽视了唐代皇室家族的书法教育。今检校史籍,试为言之,或许能补其中研究之不足。1 唐代帝王的书法学习唐朝建立之后,太宗“方天下混一,四方无虞,乃留心翰墨,粉饰治具,雅好王羲之字,心慕手追,出内帑金帛,购人间遗墨,得真行草二千二百馀纸来上。万几之馀,不废模仿”。3 J 3 0 为学习、探讨书法,太宗先以虞世南为师,世南死后,即令褚遂良侍书。旧唐书卷8 4 褚遂良传:贞观十年,自秘书郎迁起居郎。遂良博涉文史,尤工隶书,父友欧阳询甚重之
4、。太宗尝谓侍中魏徵日:“虞世南死后,无人可以论书。”徵日:“褚遂良下笔遒劲,甚得王逸少体”,太宗即日召令侍书。唐代帝王多喜书法,与太宗对书法的态度关系极大,“大抵有唐自太宗以还,世相祖袭”,3 1 3 0太宗而后,唐代帝王为学习书法,亦多设侍书以备顾问。玄宗于集贤院、翰林院均设侍书,其时以张怀环和张怀瑾兄弟最为著名。唐代墓志汇编乾符0 3 1“唐故宣义郎侍御史内供奉知盐铁嘉兴监事张府君(中立)墓志铭”云:宜春生盛王府司马、翰林、集贤两院侍书侍读学士讳怀环,有文学,尤善隶草书,与兄怀罐同时著名。集贤院为有唐诸文馆之最盛者,始建于开元五年(7 1 7),初名乾元殿书院,第二年改丽正院。开元十三年(
5、7 2 5)改集贤院书院,简称集贤院。新唐书卷4 7 百官志二:集贤殿院。学士、直学士、侍读学士、修撰官,掌刊辑经籍。凡图书遗逸、贤才隐滞,则承旨以求之。谋虑可施于时,著述可行于世者,考其学术以闻。新志只记载集贤院有侍读学士,然张怀环活动于玄宗开元、天宝年间,可见集贤院实设有侍书学士一职。集贤院为备皇帝顾问、侍从之所,因此张怀环侍书对象当为玄宗。又窦蒙说“(张)怀环,盛王府司马、并翰林待诏,俱好无厌,亦能臆断”。4 2 6 1 可见张怀环实际兼任翰林院待诏并侍书学士、集贤院侍书学士,张怀环亦有著述,其兄张怀璀六体书论中“大、小篆、八分”即为其所著。收稿日期:2 0 0 7 0 9 2 3作者简
6、介:李正庚(1 9 6 9 一),男,湖南湘阴人,长沙理工大学设计艺术学院讲师,首都师范大学中国书法文化研究院博士研究生。9 1 万方数据新唐书卷5 7(艺文一:张怀罐书断三卷,开元中翰林院供奉。张怀瑾亦自述“臣及弟怀环叨同供奉”,4 z 1 5张怀瑾又述自己是“侍书之人,唯宜指陈妙理,亦如侍讲敷演圣旨”,4 2 1 5 可知张怀璀是翰林供奉兼侍书,侍书对象亦是玄宗。穆宗、敬宗、文宗以柳公权为侍书,旧唐书卷1 6 5(杉p 公绰传附柳公权云:穆宗即位,入奏事,帝召见,谓公权日:“我于佛寺见卿笔迹,思之久矣。”即日拜右拾遗,充翰林侍书学士。历穆、敬、文三朝,侍书中禁。柳公权任翰林侍书学士只是“使
7、之侍书而已,不使任代言之职”。5 7 7 7 9 可见柳公权作为侍书,乃是穆宗、敬宗、文宗的专职书法教师。2 唐代太子及诸王的书法教育皇帝之外,太子的书法教育尤为重要和突出,书法教育成了太子教育的必修课,书法技艺是其必备的基本素质,担任太子书法教育的任务是由专职教师侍书来负责。唐初崇文馆设太子学官,新唐书卷4 4(百官志:东宫有崇文馆,生二十人。以皇缌麻以上亲,皇太后、皇后大功以上亲,宰相及散官一品、功臣身食实封者、京官职事从三品、中书黄门侍郎之子为之。崇文馆的生源中,包括皇室和其他贵族子弟,其中就有太子及诸王子,崇文馆设学士两员用以辅导皇太子及诸王等其他贵族子弟。新唐书卷4 9 上百官志上:
8、崇文馆学士二人,掌经籍图书,教授诸生。侍书学士所见者太宗、高宗时有陆柬之,据林宝元和姓纂卷十:(陆)柬之,司谏郎中,崇文侍书学士。新唐书卷1 1 6(陆元方传:陆元方,字希仲,苏州吴人。陈给事黄门侍郎琛之曾孙。伯父柬之,善书名家,官太子司议郎。可见陆柬之本是太子属官,兼任崇文馆侍书学士,在崇文馆中担任太子和其他诸王子的书法教学,“陆柬之学虞草体,用笔则青出于蓝,故非9 2 子云之徒。”HJ 1 3 9 陆柬之书法水平与欧虞不相上下,都是当时一流的书法大家。除崇文馆外,太子还专门配有侍书者,高宗朝有太子侍书李玄植,乾封元年(公元6 6 6)李玄植书李孟常碑,结衔为“太子文学弘文馆直学士知馆事侍皇
9、太子书”;【6”8 4 又有高正臣,咸亨二年(6 7 1)高正臣书越国太妃燕氏碑结衔为“翼王府属、直右春坊侍皇太子书”,L 7 拍7 仪凤元年(上元三年)(6 7 6)高正臣书明徵君碑结衔为“朝议郎行左金吾卫长史侍相王书”。旧1 乾封、咸亨、仪凤均为唐高宗李治年号,高宗显庆元年(6 5 6)正月六日,废皇太子忠为梁王,立代王李弘为皇太子,李玄植、高正臣当为太子李弘侍书。武后朝有太子侍书王绍宗,垂拱二年(6 8 6)王绍宗书王征君口授铭,结衔为“季弟正议大夫行秘书少监东宫侍读兼侍书”。旧1王绍宗据旧唐书卷1 3 9(儒林下王绍宗传云:绍宗少勤学,遍览经史,尤工草隶累转秘书少监,仍侍皇太子读书。新
10、唐书卷1 9 9(儒学中王绍宗传云:累进秘书少监,使侍皇太子。王昶金石萃编卷6 0 引授堂金石跋云:新唐书载绍宗历官,惟云累进秘书少监,使待皇太子,不言侍书侍读,义未明也。新唐书记载颇简单,金石萃编所言当为全面,结合新旧两唐书及碑刻所载,王绍宗实为皇太子侍读兼侍书。唐中宗嗣圣元年(6 8 4),武则天废皇帝李显为庐陵王,以永平郡王成器为皇太子,据此碑记载年代推断王绍宗应为太子成器侍书。玄宗朝有太子侍书吕向,天宝三年(7 4 4)吕向撰豆卢建墓志结衔为“正议大夫行中书舍人侍皇太子及诸王文章集贤院学士”,9 1 2 5 吕向“玄宗开元十年,召人翰林,兼集贤院校理,侍太子及诸王为文章”。10 5 7
11、 5 8 窦蒙曾载其为“翰林待诏,兼皇太子文章及书”,4 2 5 8 并称其书法“欧钟相杂,自是一调。虽则筋骨干枯,终是精神险峭。其余小楷,尤更巧妙”。E 4 1 2 5 8 吕向亦人翰林院为待诏,并兼太子侍书。唐玄宗开元三年(7 1 5)正月立李瑛为皇太子,开元二十五年(7 3 7)废,二十六年(7 3 8)立李亨为皇太子,据碑刻和史籍所载,吕向曾担任过两位太子侍书。万方数据又有韩择木任太子及诸王侍书,天宝十一年(7 5 2)韩择木书赵楚兵大唐赠南J l I 县主墓志铭并序,见署“太子及诸王侍书、中散大夫、守国子司业”,1 1 1 6 7 8 韩择木当为太子李亨侍书。德宗朝皇太子侍书有王怀,
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