部编人教版四年级下册道德与法治-5、合理消费(含2课时)课件.pptx

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1、5 5、合理消费、合理消费第第 1 1 课课 时时第二单元第二单元 做聪明的消费者做聪明的消费者 新课导入新课导入同同学学们们，平平时时我我们们总总会会有有一一些些自自己己想想要要的的东东西西，当当我我们们向向父父母母提提出出要要求求购购买买这这些些东东西西，父父母母有有时时候候会会答答应应，有有时时候候会会拒拒绝绝。父父母母为为什什么么会会拒拒绝绝我我们们的的要要求求呢呢？我我们们向向父父母母提出购买哪些东西，父母才不会拒绝呢？提出购买哪些东西，父母才不会拒绝呢？新课导入新课导入那些我想要的东西那些我想要的东西新课学习新课学习我的我的“心愿卡心愿卡”你你最最想想要要哪哪些些东东西西呢呢？请请

2、你你把把最最想想要要的的三三样样东东西填写在西填写在“心愿卡心愿卡”上，并且写一写自己的理由。上，并且写一写自己的理由。心心 愿愿 卡卡我想要的我想要的理由理由猜猜想想一一下下，“心心愿愿卡卡”上上的的哪哪些些东东西西，父父母母是是一一定定不会同意购买的？为什么？不会同意购买的？为什么？妈，我要这妈，我要这个名牌书包！个名牌书包！？我我觉觉得得不不会会买买的的，因因为为这这个个书书包包价价格格昂昂贵贵，超超出出了了小小茜茜父父母母承受的范围。承受的范围。我我觉觉得得不不会会。因因为为小小茜茜刚刚刚刚买买了了一一个个新新书书包包，不不用用再买书包了。再买书包了。我我觉觉得得小小茜茜的的父父母母是

3、是不不会会买买的的，因因为为小小茜茜购购买买这这个个新新书书包包是是为为了了向向同同学学们们显显摆摆，这这会会滋长小茜的虚荣心。滋长小茜的虚荣心。小茜的父母没有同意她的要求，小茜的父母没有同意她的要求，因为因为他们他们会根据具体情况作出决定会根据具体情况作出决定，而而小茜的要求确实不太合理，也难小茜的要求确实不太合理，也难怪她的父母会拒绝。怪她的父母会拒绝。演一演演一演 爸爸爸爸，王王晓晓晓晓妈妈妈妈从从城城里里给给他他买买的的运运动动鞋鞋真真好好看看，我也想要一双。我也想要一双。矿矿 泉泉 水水 喝喝起起来来没没味味道道，牛牛奶奶我我也也不不喜喜欢欢喝喝。我我要要买买这这个个，特特甜甜，特好

4、喝！特好喝！这这两个同学的要求合理吗？你觉得他们的爸爸妈妈会同两个同学的要求合理吗？你觉得他们的爸爸妈妈会同意他们的要求吗？意他们的要求吗？图图1 1这这位位同同学学的的爸爸爸爸只只是是一一个个农农民民，经经济济条条件件并并不不是是太太好好，因因此此，这这位位同同学学向向爸爸爸爸提提出出为为他他到到城城里里购购买名牌运动鞋的要求是不合理的。买名牌运动鞋的要求是不合理的。图图2 2中中的的这这位位小小女女孩孩向向妈妈妈妈提提出出不不喝喝牛牛奶奶，不不喝喝矿矿泉泉水水，买买另另外外的的饮料喝，这个要求是合理的。饮料喝，这个要求是合理的。自主修改心愿卡自主修改心愿卡现现在在我我们们再再来来看看一一看

5、看我我们们刚刚才才填填写写的的“心心愿愿卡卡”，你你觉觉得得你你购购物物的的要要求求合合理理吗吗？你你的的理理由由充充足足吗吗？有没有想要改动的地方？有没有想要改动的地方？自主修改心愿卡自主修改心愿卡我仍然坚持的心愿：我仍然坚持的心愿：我想要改动的部分：我想要改动的部分：总结归类总结归类同学们，我们平时会买各种各样的东西，也会有各种各样的购买要同学们，我们平时会买各种各样的东西，也会有各种各样的购买要求，下面我们把各种要求来归归类，想一想，哪些要求是合理的？求，下面我们把各种要求来归归类，想一想，哪些要求是合理的？哪些要求是不合理的？为什么？哪些要求是不合理的？为什么？合理的要求：合理的要求：

6、生活必需品；生活必需品；有利于我们健康成长；有利于我们健康成长；不合理的要求：不合理的要求：价格过于昂贵；价格过于昂贵；增加家庭经济负担；增加家庭经济负担；总结归类总结归类合理的要求：合理的要求：生活必需品；生活必需品；有利于我们健康成长；有利于我们健康成长；合理改善生活条件；合理改善生活条件；爸爸爸爸妈妈妈妈经经济济上上承承担担得得起的；起的；不不会会增增加加家家庭庭经经济济负负担担的；的；价廉物美的价廉物美的不合理的要求：不合理的要求：价格过于昂贵；价格过于昂贵；增加家庭经济负担；增加家庭经济负担；是为了与同学攀比的；是为了与同学攀比的；不是生活必需品；不是生活必需品；对对我我们们的的健健

7、康康成成长长没没有多大帮助的；有多大帮助的；盲目跟风消费的盲目跟风消费的如何做出正确的购物选择如何做出正确的购物选择体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。父母为难的要求。不赶时髦，不要攀比。不赶时髦，不要攀比。帮一帮帮一帮在日常生活中，我们明明知在日常生活中，我们明明知道有些东西不应该要，但是心道有些东西不应该要，但是心里真的特别想要。怎样才能忍里真的特别想要。怎样才能忍住，不那么想要这些东西呢？住，不那么想要这些东西呢？转移注意力。转移注意力。冷冷静静一一下下，过过几几天天再再去去想想想想自自己己是是否否真的想购买这种商品。真的想购买这种

8、商品。与与父父母母协协商商，购购买买可可以以替替代代的的东西。东西。可可以以把把自自己己特特别别想想要要的的东东西西，与与别别的的同同款款东东西西进进行行比比较较，然然后后选选择择更更加加物物美价廉的商品。美价廉的商品。可可以以与与爸爸爸爸妈妈妈妈共共同同讨讨论论一一下下，这这个个东东西西对对自自己己究究竟竟有有多多大大的的作作用用，听听一一听爸爸妈妈的意见，再决定买还是不买。听爸爸妈妈的意见，再决定买还是不买。我们提出来的很多要求都是不合理我们提出来的很多要求都是不合理的，所以要通过合理比较、自我克制、的，所以要通过合理比较、自我克制、转移注意力等多种方法，使自己做出正转移注意力等多种方法，

9、使自己做出正确的购物选择，真正做到合理消费。确的购物选择，真正做到合理消费。课堂总结课堂总结正确的消费观：正确的消费观：1 1、消费要根据自己的需要，而且要适合自己的需要。、消费要根据自己的需要，而且要适合自己的需要。2 2、消费要有主见，不人云亦云，不随大流、追风头。、消费要有主见，不人云亦云，不随大流、追风头。3 3、宽以待人，心态平和，不能因赌气而消费。、宽以待人，心态平和，不能因赌气而消费。4 4、消费要协调，不能只重物质消费而忽视精神消费。、消费要协调，不能只重物质消费而忽视精神消费。部编版合理消费 第二课时道德与法治部编版 四年级下买一送一买就包邮诱人的广告生活中的商品令人眼花缭乱

10、，你在什么情况会有购物的欲望呢？小采访有计划的消费量入为出按实际需要采购日常用品按实际需要采购日常用品饮食适量，按需就餐饮食适量，按需就餐有储蓄，可以进行投资理财有储蓄，可以进行投资理财过度的消费入不敷出买东西不知节制，超过预算买东西不知节制，超过预算暴饮暴食，不知约束暴饮暴食，不知约束不仅没有储蓄，还可能不仅没有储蓄，还可能到处借钱到处借钱想 一 想 比较上面两种消费方式，你认为这两类不同的消费方式结果会有什么不同呢？最近小超家附近的超市优惠大甩卖，他想趁着此次优惠活动把自己一直想买的东西买回来。他就立刻列了一个清单：买一送三的手表、打5折的遥控飞机、减100元的溜冰鞋。后来他又想起同学穿的

11、球鞋很酷，于是又马上把促销的球鞋放进清单.最后算账时发现，他严重超支了！他那点压岁钱根本不够买那么多东西。小超的购物清单对于小超的消费行为，你的看法是怎样的呢？你能说说合理消费的好处、过度消费的坏处吗？动动小脑筋合理消费的好处过度消费的坏处阅读角由奢入俭难由奢入俭难“由俭入奢易，由奢入俭难由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，是古人智慧的凝结。警世之语，是古人智慧的凝结。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性:人们的人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消

12、费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。小分享小分享 谈谈你对谈谈你对“由奢入俭难由奢入俭难”的体会。养成什么样的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？的消费习惯才能避免这种情

13、况的出现？01良好消费习惯良好消费习惯买东西不求最贵不求最便宜，只求这个东西实用；理性消费，合理消费切勿攀比；020403学会勤记账，做出合理消费计划；保持自制力，切勿跟风消费；学会克制，根据实际需求合学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重理消费，是拥有健康生活的重要条件。要条件。学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。我的午餐计划表1、花费 元2、花费 元3、花费 元4、花费 元5、花费 元我这样安排的

14、理由是：想 一 想1.与同学们交流一下午餐计划表，看看大家都是怎样选择的，各自的理由是什么。2.从营养、花费、便利性等方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说说理由。也可以请同学给自己提出改进建议。放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点:“:“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。三四倍呢。陈培说陈培说:“:“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他成本高，我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其

15、他成本高，价格高得多，没必要浪费。价格高得多，没必要浪费。”方明却拿了几瓶放进购物车方明却拿了几瓶放进购物车:“:“这有什么这有什么?又不是买不起。又不是买不起。自己家的钱，还自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培他转过头问陈培:“:“你家也不是买不起啊。你家也不是买不起啊。”陈培摇摇头陈培摇摇头:“:“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费意节约、合理消费。你赞同谁的观点呢？请你说说理由。根据我们所学知识，你认为要怎么做才能保证家庭合理支出，生活井井有条呢？01合理安排家庭支出合理安排家庭支出保证固定支出比例，包括房租、房车贷款、物业费等；衣、食、住、行消费有量控制；020403学会勤记账，出门旅游等支出需要做好计划；树立节约意识，不能过度消费；合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。合理消费 第二课时1、学会克制2、合理安排课堂小结1、负责家庭一周支出管理。2、盘点一下一周支出中哪些是必要的，哪些是不必要的。