第六章学前儿童身体疾病及预防ppt课件.ppt
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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。学前儿童卫生保健学前儿童卫生保健严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第六章 学前儿童身体疾病及预防本章导读 本本章章介介绍绍了了如如何何观观察察并并及及时时发发现现学学前前儿儿童童生生病病的的迹迹象象,怎怎样样对对一一般般常常见见疾疾病病进进行行初初步步辨辨别别 ;同同时时对对常常见见疾疾病病的的主主要要临临床床表表现现作作了了简简单单的的叙叙述述;明明确确提提出出托托幼幼机机构构在在传传染染病病流流行行时时
2、期期应应采采取取的的预预防防措措施施。使使学学生生初初步步掌掌握握有有关关学学前前儿儿童童常常见见病病的的一般知识和技能。一般知识和技能。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。熟悉婴幼儿常见病的一般临床表现 ;熟悉常见传染病的一般临床表现;学会观察并发现学前儿童生病的特殊现象;对婴幼儿疾病的一般症状具有初步的辨别能力。理解传染病的特性及流行规律,掌握传染病的预防方法;掌握对患病婴幼儿的基本护理技能;1 12 23 34 45 56 6 6 6严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇
3、报并处理各类违纪行为或突发事件。第一节第一节 学前儿童疾病的早发现学前儿童疾病的早发现学前儿童年龄小,抵抗力差,生活自理能力不强,容易生病且病情变化快。儿童患病往往不能正确地自身体的不适,必须依靠成人的观察和辨别,才能及时发现是否患病 。一、学前儿童生病的迹象学前儿童生病的迹象可从以下方面观察和检查:1 1、精神及神情正常小儿活泼好动,爱玩,对周围环境事物的兴趣浓厚,而生病的孩子会表现出烦躁不安、疲倦嗜睡、不爱玩、哭闹等精神方面的异常。2 2、皮肤健康的儿童面色红润。若面色苍白或发黄,翻开下眼皮也明显缺少血色,则可能显示营养不良性贫血;若皮肤与眼巩膜同时染黄则说明是黄疸。严格执行突发事件上报制
4、度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3 3、饮食平时食欲好,突然不想吃饭,尤其厌食油腻,并伴有恶心、呕吐,常是传染性肝炎的表现。食欲逐渐减退,脸色渐渐失去红润,应检查血红蛋白是否正常;若大量食用鱼肝油之后,由于摄入过量的维生素A A和维生素D D引起中毒 ,主要表现是厌食、头发脱落、骨头痛等。4 4、睡眠 正常小儿上床后应很快入睡,睡得安稳,无鼾声,身上可有微汗。入睡困难或睡眠不安,常见于精神紧张、佝偻病所致;嗜睡常是脑炎、脑膜炎等疾病的早期表现 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违
5、纪行为或突发事件。5 5大小便异常 大便异常表现为 脓便血“红果酱样”大便“白陶土样”大便“柏油样”大便 尿色及排尿次数异常 正常的尿液清晰透明,淡黄色。尿色异常,则是疾病的信号:红色尿急性肾炎桔黄色尿 肝、胆疾病乳白色尿 泌尿道感染 尿量及排尿次数异常:尿量明显减少 肾脏疾病排尿次数明显增加 泌尿道感染 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。7.卤门 前卤凹陷:前卤未闭的小儿,可以因脱水而卤门松弛、凹陷。前卤鼓出:主要见于脑膜炎、脑炎等颅内压力增高的疾病。二、学前儿童疾病一般症状的辨别(一)婴幼儿哭喊1、非疾病所致:多
6、因饥饿、口渴、睡眠不足、过冷、过热、尿布湿、衣服紧、蚊虫叮咬等引起。2、疾病所致:任何疾病凡能引起小儿 不适或疼痛的都可引起哭闹不安,以腹痛最为常见。(二)发烧:发烧是疾病最常见的症状,是机体的一种积极防御反应。正常儿童腋下体温为3637.4,体温为37.538为低烧,体温在39以上为高烧。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(三)食欲不振食欲不振的常见原因:(1 1)精神因素:常因家长过多地干涉,引起情绪上的反感,发展为厌食。(2 2)饮食习惯不良:吃零食过多,饮食不定时,不能形成促进食欲的“动力定型”。(3 3)疾
7、病所致:消化系统疾病均可使消化机能紊乱而导致厌食。(四)腹痛任何原因引起的腹痛,应尽可能到医院作出初步诊断后,再用止痛药,以免影响诊断,延误正确治疗。(五)呕吐不同年龄,呕吐发生的原因往往不同。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(六)便秘大便干硬、量少,排便困难,称为便秘。小儿发生便秘的主要原因:(1 1)摄入的食物及水分不足。(2)饮食成分不恰当。(3)排便习惯不良。(4)大脑皮质可在一定程度上兴奋或抑制脊髓的排便中枢。(七)咳嗽 咳嗽是一种防御性反射引起咳嗽的常见原因:(1)呼吸道原因 (2)呼吸道外原因(八)多
8、汗生理性多汗见于天气炎热、穿盖过多、剧烈运动等,因疾病所致的多汗严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第二节第二节 传染病及其预防传染病及其预防 传染病是由病原微生物(细菌、病毒和真菌)引起的一类疾病,可在人与人之间或人与动物之间传播、流行。学前儿童机体发育还不够完善,免疫功能尚处于不成熟阶段,对疾病的抵抗能力较弱,易受病原体感染而致病。一、传染病的特性(一)有特异的病原体传染病的病原体包括微生物(如细菌、病毒、真菌等)和寄生虫(包括原虫和蠕虫)两大类。(二)有传染性和流行性传染病的病原体可以由人或动物经过一定的途径,直
9、接或间接地传染给他人。病原体在一定的地区、一定的时间引起广泛的流行。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(三)有感染后的免疫性不同的传染病,病原体的毒性不同,感染后获得的免疫程度是不同的(四)病程的发展有一定的规律性传染病的发生、发展和恢复,大致要经历以下四个阶段:1 1潜伏期:从病原体侵入人体到开始出现临床症状,这段时间称为潜伏期。2 2前驱期:从出现一般传染病所共有的症状,到开始出现传染病所特有的明显症状。3 3症状明显期:随着病情的发展,患者逐渐表现出所患传染病的特有的症状。4 4 恢复期:病原体消失,体内病理、
10、生理变化终止,功能逐步恢复正常。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、传染病流行的规律及预防措施二、传染病流行的规律及预防措施(一)传染病流行的规律 传染病能够传播、流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感者 控制其中的任何一个环节,都不会形成传染病的流行。1 1、传染源:是指病原体在其体内生存、繁殖并向外排出的人或动物。传染源的类型:传染病患者、病原携带者、受感染的动物 2 2、传播途径:(1 1)空气飞沫传播(2 2)饮食传播(3 3)接触传播。(4 4)医源性传播(5 5)虫媒传播 3 3、易感
11、者。指体内缺乏对某种传染病的免疫力,或免疫力较弱,病原体侵入后可能发病的个体或人群。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(二)传染病的预防(二)传染病的预防 预防传染病的关键在于针对其发生和流行的三个基本环节,采取综合性措施。1 1控制传染源具体措施如下:(1 1)早发现传染源:学前儿童入园、所前必须进行健康检查,每天认真做好晨间检查工作,(2 2)早隔离病人:一旦发现传染病患儿,应立即隔离并进行个别照顾,避免与健康儿童接触。(3 3)对接触者检疫:检疫是指对病人待过的房间、使用过的物品行消毒,对密切接触者进行控制管理
12、,直至最长潜伏期结束。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2 2、切断传播途径 (1 1)加强日常预防工作 幼儿园的日常卫生工作包括:室内通风换气 清洁卫生 食品卫生 个人卫生 减少幼儿去公共场所的活动。(2 2)传染病发生后采取的措施 对传染病患者所接触过的环境和日用品进行彻底的消毒。3 3、保护易感者组织幼儿进行适当的体育锻炼和户外活动;合理营养;培养良好的卫生习惯;为幼儿创设良好的生活环境,增强儿童体质。进行有计划、有系统的预防接种(又称人工计划免疫)。计划免疫包括基础免疫和加强免疫两部分。严格执行突发事件上报制
13、度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。三、学前儿童常见传染病及其预防三、学前儿童常见传染病及其预防托幼机构是儿童集中生活的地方,一旦发生传染病容易造成流行。(一)呼吸道传染病 1 1呼吸道传染病病因及症状(1 1)流行性感冒(2 2)流行性腮腺炎(又称痄腮)(3 3)麻疹 (4 4)结核病 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2 2呼吸道传染病护理及预防(1 1)呼吸道传染病患儿护理 卧床休息 注意眼部卫生 注意鼻腔、口腔清洁。饮食宜富于营养、易消化。高热时应采取适当
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