非连续性文本阅读训练-PPT课件.ppt
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1、非连续性文本非连续性文本阅读训练阅读训练学习目标学习目标1.1.了解非连续性文本相关知识。了解非连续性文本相关知识。2.2.掌握重要题型解题思路和方法。掌握重要题型解题思路和方法。非连续性文本是相对于哪非连续性文本是相对于哪一种阅读材料而言的?一种阅读材料而言的?连续性文本连续性文本什么是非连续性文本?什么是非连续性文本?相对于以句子和段落组成的连续性相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料,大多是由多种材文本而言的阅读材料,大多是由多种材料组合,除了文字之外,还有图片、表料组合,除了文字之外,还有图片、表格、数据、统计图表等其他元素。格、数据、统计图表等其他元素。特点特点:直观、简明
2、、概括性强、易于比较。直观、简明、概括性强、易于比较。考点考点 阅读由多种材料组合、较为阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文复杂的非连续性文本,能领会文本意思,得出有意义的结论。本意思,得出有意义的结论。考查学生获取信息、处理信息、评价考查学生获取信息、处理信息、评价信息的能力。信息的能力。非连续性文本阅读可以分非连续性文本阅读可以分为哪三种样式?为哪三种样式?文本类(文字片段)文本类(文字片段)图表类(图画、图形、表格等)图表类(图画、图形、表格等)图文类(前二者的结合)图文类(前二者的结合)考点分析考点分析 题型多样。题型多样。阅读题型以简答题为主,还有填空题、阅读题型以简
3、答题为主,还有填空题、选择题、开放题。选择题、开放题。选材多样。选材多样。多涉及社会热点问题。多涉及社会热点问题。在内容上由多种在内容上由多种材料组成,信息量大,生活实用性强;文体材料组成,信息量大,生活实用性强;文体上强调各种文体的应用文综合应用。上强调各种文体的应用文综合应用。考点多样。考点多样。提取整合信息、分析与解释、评价与应用,提取整合信息、分析与解释、评价与应用,信息提取与整合是一重要考点。信息提取与整合是一重要考点。通读文本,整体感知,圈点勾画,关注标题通读文本,整体感知,圈点勾画,关注标题 1.整体感知,把握文本主要内容;整体感知,把握文本主要内容;2.结合文本内容,解决具体问
4、题;结合文本内容,解决具体问题;3.提取整合信息;提取整合信息;4.归纳表格结论;归纳表格结论;5.揭示漫画寓意;揭示漫画寓意;6.描述漫画(宣传画);描述漫画(宣传画);7.现象概述(格式:何时何人何事)现象概述(格式:何时何人何事)常考题型:信息的提取与整合:信息的提取与整合:一、内容概括型一、内容概括型 通读文本,整体感知,圈点勾画,关注标题。通读文本,整体感知,圈点勾画,关注标题。二、概念阐释型二、概念阐释型 紧抓概念关键词,原文定位,瞻前顾后,紧抓概念关键词,原文定位,瞻前顾后,有机整合。有机整合。三、分条归纳型三、分条归纳型 读题定位,提取信息,逐条归纳,读题定位,提取信息,逐条归
5、纳,合并同类,有机整合。合并同类,有机整合。四、建议看法型四、建议看法型 定向搜索,依据原文,逐条提炼,借定向搜索,依据原文,逐条提炼,借“题题”发挥,分条表述。发挥,分条表述。信息的提取与整合:信息的提取与整合:定位(抓关键词)定位(抓关键词)取舍(理关系)取舍(理关系)完善(深加工)完善(深加工)表述(美表达)表述(美表达)小结小结:1.“看看”看材料,圈点勾画看材料,圈点勾画 2.“读读”读题目,提取关键词读题目,提取关键词 3.“找找”找定位,回原文找定位,回原文 4.“想想”想问题,提炼整合想问题,提炼整合 5.“答答”答周全,扣题目。答周全,扣题目。下面是关于下面是关于“文明旅游文
6、明旅游”的的主主题阅读,请同学们十分钟完成题阅读,请同学们十分钟完成以下三个问题:以下三个问题:关于关于“文明旅游文明旅游”的主题阅读的主题阅读 【事件回放事件回放】数据显示,近年来中国公民出境人数激增,数据显示,近年来中国公民出境人数激增,20122012年中国内地年中国内地居民出境超过居民出境超过83008300万人次,万人次,20132013年中国内地居民出境共年中国内地居民出境共90009000多万多万人次。随着中国人出境人次。随着中国人出境旅游旅游的的不断增多不断增多,一些游客乱丢垃圾、大,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为不文
7、明行为也逐渐成为中国游也逐渐成为中国游客的专属客的专属“标签标签”。每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。紧跟着的一句话十有有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。紧跟着的一句话十有八九会是:八九会是:中国人真多中国人真多。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片或国人包围。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片或刻画上自己的名字等,证明刻画上自己的名字等,证明“到此一游到此一游”。至于旅游地的风光到。至
8、于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的目的是什么,是什么,很多时候被无意识地很多时候被无意识地忽略掉了忽略掉了。(城市快报城市快报)问题一:阅读问题一:阅读【事件回放事件回放】部分,你认为部分,你认为“中国式旅游中国式旅游”有哪几个特点?请分别归纳,并写出答题思路。有哪几个特点?请分别归纳,并写出答题思路。考点考点:特点:特点:扎堆出游;扎堆出游;注重形式(热衷拍照);注重形式(热衷拍照);行为不文明。行为不文明。答题思路:答题思路:明确考点是首要明确考点是首要 问题指令是方向问题指令是方向 抓住特征是巧途抓住特征是巧途
9、 同类合并是关键同类合并是关键 有机整合是答案有机整合是答案 提取整合信息提取整合信息不文明不文明行为行为乱丢乱丢垃圾垃圾不尊重风不尊重风俗习惯俗习惯对景区对景区规定不规定不以为然以为然公共公共场合场合大声大声喧哗喧哗插队插队随地随地吐痰吐痰乱刻乱刻乱画乱画投票结投票结果果72%72%31%31%13%13%46%46%8%8%65%65%37%37%【数据调查数据调查】近日,某网站进行了一项近日,某网站进行了一项“文明出境游文明出境游”调查,盘点出国民心目中调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境最不文明的出境旅游行为旅游行为”。“最不文明的出境游行为最不文明的出境游行为”调查表调查表问题二:
10、问题二:根据根据“最不文明的出境游行为最不文明的出境游行为”调查表,调查表,写出调查结果和答题思路。写出调查结果和答题思路。考点:考点:调查结果:调查结果:“乱丢垃圾乱丢垃圾”获得获得72%72%的投票,是的投票,是国人心目中最不文明的出境游行为。国人心目中最不文明的出境游行为。答题思路:答题思路:关注表头或标题关注表头或标题 关注题干提示或暗示关注题干提示或暗示 横看竖看抓住数字特征横看竖看抓住数字特征 归纳表格结论归纳表格结论【漫画展示】问题三:问题三:结合以上材料,说说漫画的寓意和答题结合以上材料,说说漫画的寓意和答题思路。思路。考点:考点:寓意:寓意:这幅漫画揭示了那些在旅游胜地乱这幅
11、漫画揭示了那些在旅游胜地乱刻乱画的可耻行为,告诫我们不要做这刻乱画的可耻行为,告诫我们不要做这类可耻的人。类可耻的人。答题思路:答题思路:仔细观察画面仔细观察画面 联系主题或生活联系主题或生活 挖掘挖掘深层含义深层含义 用上用上“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批批评评”等词语作为概括的谓语中心词。等词语作为概括的谓语中心词。揭示漫画寓意揭示漫画寓意三、你棒我棒三、你棒我棒 实战演练,请运用前面的答题实战演练,请运用前面的答题思路和方法,完成下面关于思路和方法,完成下面关于“韩剧韩剧”的主题阅读。的主题阅读。【韩剧自身韩剧自身】现实题材的电视剧源于人们对自身所处的现实社会、现实
12、情况的认知、表现、思考及审美需现实题材的电视剧源于人们对自身所处的现实社会、现实情况的认知、表现、思考及审美需求。可以说现实题材电视剧最基本的功能就是一种艺术化的现实生活的纪实与叙事。韩剧主题鲜求。可以说现实题材电视剧最基本的功能就是一种艺术化的现实生活的纪实与叙事。韩剧主题鲜明,以现实题材为主,大多聚焦现代都市的热点问题及都市人的社会日常生活,并试图表现现代人明,以现实题材为主,大多聚焦现代都市的热点问题及都市人的社会日常生活,并试图表现现代人的价值趋向、伦理观念和引发响应的人生思考。其整体表现的含蓄内敛独具东方气韵,恰好与中国的价值趋向、伦理观念和引发响应的人生思考。其整体表现的含蓄内敛独
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