小学数学-二年级--除法的初步认识-课件-维语ppt.ppt
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2、总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确:12 3 绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 .绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 .12 4 =3 绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 .绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学
3、生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确8 2 绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确8 4 =2 .8 .10 2 =5 .105422绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确10 5 =15 3 =8 2 =.524绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确12 )(绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确绿色圃中小学教育网http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确绿色圃中小学教育网http:/
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