中国传统节日弘扬传统文化ppt课件.ppt

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面

2、。民社会生活的精彩画面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确重视中国传统节日，正确对待外来节日随着多元文化的日益丰富，中国的传统节日日益被人们所忽视与淡忘。取而代之，“圣诞节”、“愚人节”、“情人节”等西方节日在我国却愈加盛行。这种现象在广大青少年中尤为常见。我是中国人，我为我是中国人而感到骄傲！我是中国人，我为我是中国人而感到骄傲！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确首先要继承和发扬中华民族的传统节日，对外来节日要借鉴和包容，适当的合理的融入到本民族

3、文化当中。在接受外来文化的同时把我们的传统文化推向世界，融入到国际社会，从而发扬光大。我是中国人，我为我是中国人而感到骄傲！我是中国人，我为我是中国人而感到骄傲！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 请在中国传统文化节日的请在中国传统文化节日的名称后打名称后打“”“”。春节春节 （）端午节（）端午节（）圣诞节（

4、）圣诞节（）重阳节（重阳节（）清明节（）清明节（）国庆节（）国庆节（）儿童节（儿童节（）中秋节（）中秋节（）元宵节（）元宵节（）五一节（五一节（）七夕节（）七夕节（）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确春春节节元元宵宵节节清清明明节节端端午午节节七七夕夕节节中中秋秋节节重重阳阳节节农历农历正月正月初一初一正正月月十十五五4月月5日左日左右右五五月月初初五五七七月月初初七七八八月月十十五五九九月月初初九九在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学

5、中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确除除夕夕时间：农历十二月三十时间：农历十二月三十“除夕”在古时有“除夜、逐除、岁除、大除、大尽、年终”等别称。称呼虽多，但总不外乎送旧迎新、祛病消灾的意思。大年三十，也就是“除夕”。指中国及其他汉文化圈地区的农历一月一日的前一天的晚上。一般这一天，是人们吃、喝、玩、乐的日子习俗习俗北方人风俗一致，过年包饺子；而南方各地则风俗不同，如做年糕、包粽子、煮汤圆、吃米饭、等等，南方不同的地域有着诸多不同的过年风俗。水饺形似“元宝”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆头。守岁.除夜除夜白居易白居易病眼少眠非守

6、岁，病眼少眠非守岁，老心多感又临春。老心多感又临春。火销灯尽天明后，火销灯尽天明后，便是平头六十人。便是平头六十人。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确春春节节时间：农历正月初一至正月十五时间：农历正月初一至正月十五元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。习俗习俗放鞭炮贴春联拜年吃饺子在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出

7、的问题也很明确元宵节时间：农历正月十五是我国一个重要的传统节日。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续，因此又称“上元节”，即阴历正月十五日。在古书中，这一天称为“上元”，其夜称“元夜”、“元夕”或“元宵”。而元宵这一名称一直沿用至今。习俗习俗由于元宵有张灯、看灯的习俗，民间又习称为“灯节”。此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯舞狮子等风俗。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。李清照李清

8、照永遇乐永遇乐落日熔金落日熔金 月上柳梢头，人约黄昏后。月上柳梢头，人约黄昏后。欧阳修欧阳修生查子生查子元夕元夕 锦里开芳宴，兰缸艳早年。锦里开芳宴，兰缸艳早年。卢照邻卢照邻十五夜观灯十五夜观灯 故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。王守仁王守仁元夕二首元夕二首 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确立立春春每年的第一个节气.为什么这么叫呢？我国历史上有这样一种风俗，每年立春这一天，人们穿上节

9、日的服装，抬着一头纸糊的大耕牛，载歌载舞上街游行。游行后，把纸糊的耕牛抬到县衙的公堂上，由县官亲自执鞭打三下，意思是：大地回春，赶紧耕种。因此，人们就把立春叫做“打春”。山西民间流行着春字歌：“春日春风动，春江春水流。春人饮春酒，春官鞭春牛。”讲的就是打春牛的盛况。还有一些地方会在立春时迎春喝“败毒膏”这种使人不长口疮的药膏。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确立春日【南宋陆游】日出风和宿醉醒，山家乐事满系龄。年丰腊雪经三白，地唆春郊已遍青。菜细簇花宣薄饼，湖村好景吟难尽。酒香浮蚁泻长瓶，乞与侯家作画屏。立春唐杜甫春日春盘

10、细生菜，忽忆两京梅发时。盘出高门行白玉，菜传纤手送青丝。巫峡寒江那对眼，杜陵远客不胜悲。此身未知归定处，呼儿觅纸一题诗。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确寒食节寒食节时间：清明节前一天时间：清明节前一天春秋时已出亡多年的晋国公子重耳回国即位即晋文公，封赏随其逃亡的臣子，唯独漏掉了介子推。介子推于是携老母隐居绵山今山西省介休市东南。晋文公得知后欲加封赏，寻至绵山，找不到他，便想烧山逼他出来。但介子推不愿当官，坚持不出

11、，结果母子二人俱被烧死。为了纪念介子推，晋文公将绵山改为“介山”，立祠祭祀介子推，并把烧山的这一天定为寒食节，全国禁动烟火，只吃冷食。后来便形成了在这天寒食、扫墓的风俗。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 和子由寒食和子由寒食 【唐唐】苏轼苏轼 寒食今年二月晦，树林深翠已生烟。寒食今年二月晦，树林深翠已生烟。绕城骏马谁能借，到处名园意尽便。绕城骏马谁能借，到处名园意尽便。但挂酒壶那计盏，偶题诗句不须编。但挂酒壶那计盏，偶题诗句不须编。忽闻啼贝惊羁旅，江上何人治废田。忽闻啼贝惊羁旅，江上何人治废田。寒食看花寒食看花 【唐唐

12、】张籍张籍早入公门到夜归，不因寒食少闲时。早入公门到夜归，不因寒食少闲时。颠狂绕树猿离锁，踊跃缘冈马断羁。颠狂绕树猿离锁，踊跃缘冈马断羁。酒污衣裳从客笑，醉饶言语觅花知。酒污衣裳从客笑，醉饶言语觅花知。老来自喜常无事，仰面西园得咏诗。老来自喜常无事，仰面西园得咏诗。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确清明节清明节时间：公历四月四六日时间：公历四月四六日（农历二十四节气中的“清明”那一天）清明节，又叫踏青节，按阳历来说

13、，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游古代叫踏青的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设

14、置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确端午节端午节时间：农历五月初五时间：农历五月初五传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。习俗：悬钟馗像，挂艾叶菖蒲榕枝，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具

15、有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确七夕节七夕节时间：农历七月初七时间：农历七月初七阴历七月七日的晚上称阴历七月七日的晚上称“七夕七夕”。我国民间传说牛郎织女此夜在。我国民间传说牛郎织女此夜在天河鹊桥相会。所谓乞巧，即在月光对着织女星用彩线穿针，如天河鹊桥相会。所谓乞巧，即在月光对着织女星用彩线穿针，如能穿过七枚大小不同的针眼，就算很能穿过七枚大小不同的针眼，就算很“巧巧”了。农谚上说了。农谚上说“七月七月初七晴皎皎，磨镰割好稻。初七晴皎皎，磨镰割好稻。”这又是磨镰刀准备收割早稻

16、的时候。这又是磨镰刀准备收割早稻的时候。习俗习俗妇女于七夕夜向织女星穿针乞巧等风俗，现在受西方国家的妇女于七夕夜向织女星穿针乞巧等风俗，现在受西方国家的影响，中国越来越多的情侣把那天视为中国情人节，男女双方会影响，中国越来越多的情侣把那天视为中国情人节，男女双方会互赠礼物，或外出约会。互赠礼物，或外出约会。迢迢牵牛星迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题

17、来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确中元节中元节时间：农历七月十五（部分地区是七月十五）中元节在中国的民间又称鬼节。中元节是道教节日。道教认为，“三元”是“三官”的别称。上元节又称“上元天官节”，是上元赐福天官紫微大帝诞辰；中元节又称“中元地官节”，是中元赦罪地官清虚大帝诞辰；下元节又称“下元水官节”，是下员解厄水官洞阴大帝诞辰。道教太上三官经云：“天官赐福，地官赦罪，水官解厄”，“一切众生皆是天、地、水官统摄”。中元节时，道教宫观如地安门火神庙、西便门外白云观为了祈祷“风调雨顺、国泰民安”照例举办“祈福吉祥道场”。习俗：中元节期间，老北京还有举行制法船、放荷灯、

18、莲花灯、祭祖、唱应景戏等活动。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确中秋节中秋节时间：农历八月十五时间：农历八月十五阴历八月十五日，这一天正当秋季的正中，故称“中秋”。到了晚上，月圆桂香，旧俗人们把它看作大团圆的象征，要备上各种瓜果和熟食品，是赏月的佳节。中秋节还要吃月饼。据传说，元朝末年，广大人民为了推翻残暴的元朝统治，把发起暴动的日期写在纸条上，放在月饼馅子里，以便互相秘密传递，号召大家在八月十五日起义。终于在这一

19、天爆发了全国规模的农民大起义，推翻了腐朽透顶的元朝统治。此后，中秋吃月饼的风俗就更加广泛地流传开来。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确八月十五日夜湓亭望月唐白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一

20、定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确重阳节重阳节时间：农历九月初九时间：农历九月初九又称“老人节”。因为易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳又称“踏秋”与三月三日“踏春”皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”，插茱萸、赏菊花。自魏晋重阳气氛日渐浓郁，为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。每到重阳，人们就会想起王维写的

21、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗。自古以来，重阳节就是人们敬老爱老、思念双亲、渴望团圆的日子。习俗：习俗：、登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花、喝重阳酒在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维九月九日忆山东兄弟 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。杜牧九日齐山登高江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。杜牧九日齐山登高望天王降诏，早招安，心方足。宋江满江红喜遇重阳在整堂课的教学中，刘教师总是

22、让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确冬冬至至时间：阳历十二月二十一日或二十二日时间：阳历十二月二十一日或二十二日在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有曾有“冬至大如年冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。的说法，而且有庆贺冬至的习俗。汉书汉书中说：中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。冬至阳气起，君道长，故贺。”人们人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一认为：过了冬至，

23、白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。晋书晋书上记载有上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺魏晋冬至日受万国及百僚称贺其仪亚其仪亚于正旦。于正旦。”说明古代对冬至日的重视。说明古代对冬至日的重视。在中国北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确冬冬至至杜甫杜甫年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人!江上

24、形容吾独老，天边风俗自相亲。江上形容吾独老，天边风俗自相亲。杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。心折此时无一寸，路迷何处望三秦心折此时无一寸，路迷何处望三秦?邯郸冬至夜邯郸冬至夜白居易白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。想得家中夜深坐，还应说著远行人。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确腊八节腊八节时间：农历腊月初八时间：农历腊月初八古代十二月祭祀“众神”叫腊，因此农历十二月叫腊月。腊月初八这一天，旧俗要喝腊八粥。传说释迦牟尼在这一天得道成佛，因此寺院每逢这一天煮粥供佛，以后民间相沿成俗，直至今日。习俗习俗:喝腊八粥