七年级地理上册-知识树课件-中图版ppt.ppt

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1、一、如何正确认识课标、教材与教科书的关系：课课程程标标准准是是实实施施教教学学、使使用用教教材材的的指指南南 课程标准教材教科书课程标准教材教科书是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是国家管理和评价课程的基础系列化，是主要内容载体、教师教、学生学的工具为学习而系统编制的教学用书，是学校教育中最重要的教材，是衡量基础教育水准的重要标志对教材功能的再认识知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法教科书的作用教科书的作用（信息源（信息源 工具）工具）情感态度与情感态度与价值观价值观如何体现课改基本理念？“以人为本以人为本”是实施新课改的灵魂是实施新课改的灵魂二、如何抓好地理教师队伍建设？集体备课

2、是教师队伍快速成长的捷径集体备课是教师队伍快速成长的捷径1知识和技能（即现、显性）知识和技能（即现、显性）有关人地协调发展的地理基础有关人地协调发展的地理基础知识；学科整体知识结构的把握，知识；学科整体知识结构的把握，概括性的、应用性的、有迁移价概括性的、应用性的、有迁移价值的地理原理性知识。值的地理原理性知识。课程标准的有机统一过程与方法（设计）过程与方法（设计）兴趣兴趣 1 1、人的认知过程、人的认知过程 观察、分类、读图、交流、实验观察、分类、读图、交流、实验 2 2、方法论：由近及远，由点到面，由简单到复杂，、方法论：由近及远，由点到面，由简单到复杂，由模仿到创造由模仿到创造 3、地理

3、学研究的一般过程和基本研究方法：提出地、地理学研究的一般过程和基本研究方法：提出地理问题的能力；收集地理信息的能力；整理地理信息的理问题的能力；收集地理信息的能力；整理地理信息的能力；分析地理信息的能力；回答地理问题的能力。能力；分析地理信息的能力；回答地理问题的能力。情感态度价值观（长远、潜在）情感态度价值观（长远、潜在）态度：对地理学的认识上，应体会地理与生活和生产的态度：对地理学的认识上，应体会地理与生活和生产的密切关系，对今后学习的作用，趣味性、挑战性和美感密切关系，对今后学习的作用，趣味性、挑战性和美感情感：国家意识，爱国热情，自己的责任，关心周围的情感：国家意识，爱国热情，自己的责

4、任，关心周围的自然和人文特征，欣赏自然的美的同时尊重不同的人类自然和人文特征，欣赏自然的美的同时尊重不同的人类生活方式生活方式科学态度：兴趣与好奇和负责的心态结合，各种科学方科学态度：兴趣与好奇和负责的心态结合，各种科学方法的用途和局限，纳新、质疑、证伪，善于与人合作，法的用途和局限，纳新、质疑、证伪，善于与人合作，尊重自然，关心环境质量。尊重自然，关心环境质量。文本框（浅色字体）文本框（浅色字体）三三、初初中中地地理理知知识识体体系系地球和地图地球和地图世界地世界地理分论理分论中国地理中国地理 总论总论中国地理中国地理 分论分论乡土地理乡土地理世界地世界地理总论理总论中国地理中国地理 总论总

5、论初初中中地地理理知知识识体体系系地球和地图地球和地图世界地理世界地理 分论分论世界地理世界地理 总论总论中国地理中国地理 分论分论乡土地理乡土地理地球和地图地球和地图世界地理世界地理分论分论七七年年级级地地理理知知识识体体系系大洲亚洲大洲亚洲天气与气候天气与气候发展与合作发展与合作西半球的国家西半球的国家我们邻近的我们邻近的国家和地区国家和地区地球的运动地球的运动地图地图世界地理总论世界地理总论陆地和海洋陆地和海洋地球和地球仪地球和地球仪居民和聚落居民和聚落东半球其它东半球其它国家和地区国家和地区极地地区极地地区中国地中国地理总论理总论中国地中国地理分论理分论乡土地乡土地理理八八年年级级地地

6、理理知知识识体体系系省内区省内区域域省级区省级区域域地理差地理差异异中国的中国的自然资自然资源源中国的中国的自然环自然环境境跨省跨省区域区域中国的中国的经济发经济发展展从世界看从世界看中国中国文本框（浅色字体）文本框（浅色字体）四四、七七年年级级地地理理上上知知识识树树地球和地图地球和地图天气和天气和气候气候居民与集居民与集落落发展与合发展与合作作陆地和陆地和海洋海洋地球和地球和地球仪地球仪地球的地球的运动运动地图地图第第一一章章 地地球球和和地地图图公转公转自转自转经线和经线和纬线纬线地球仪地球仪形状和大小形状和大小基本基本要素要素利用经利用经纬网定纬网定位位地形图地形图的判读的判读域域从地

7、图从地图上获取上获取信息信息第一章 地球和地图教学目标1.提出证据说明地球是个球体2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小3.知道经线、经度与纬线、纬度的划分和特点4.知道半球的分界线，能用经纬线确定任意地点的位置5.知道地球的自转、公转周期、方向及其产生的地理现象6.知道二分二至日，地球上五带的划分7.知道地图的三要素8.知道比例尺公式、表示方法、大小的比较9.运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度10、能识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖11、能在地形图上识别五种主要的地形类型12、能绘制校园、社区平面图，会画地形剖面图经线和纬经线和纬线线第第一一节节 地地球球

8、和和地地图图经纬线长度变化特点经纬线长度变化特点认识地球的形认识地球的形状和大小状和大小地球形状的认识过程地球形状的认识过程证明地球形状证明地球形状的证据的证据地球的模地球的模型型-地球仪地球仪认识地球仪认识地球仪地球仪的作用地球仪的作用制作地球仪制作地球仪地球表面点的确定地球表面点的确定利用经纬利用经纬网定位网定位应用应用赤道周长赤道周长平均半径平均半径地球表面积地球表面积定义定义经纬度度数范围经纬度度数范围南北极和地轴南北极和地轴表示的符号表示的符号经纬度变化规律经纬度变化规律半球的分界线半球的分界线特殊的经纬线特殊的经纬线指示的方向指示的方向零度线的确定零度线的确定形状特征形状特征高中低

9、纬度的划分高中低纬度的划分第一章第一章 第一节：地球和地球仪第一节：地球和地球仪 1、举出证明说明地球是个球体（至少一条）。、举出证明说明地球是个球体（至少一条）。如：（如：（1）地球卫星照片；（）地球卫星照片；（2）麦哲伦）麦哲伦船队的环球航行；（船队的环球航行；（3）站得越高，看得越远；）站得越高，看得越远；（4）月食时，地球的阴影呈弧形；（）月食时，地球的阴影呈弧形；（5）海边）海边看船回港，总是先看到桅杆，再看到船身等。看船回港，总是先看到桅杆，再看到船身等。2、经经线线和和纬纬线线，经经度度和和纬纬度度的的划划分分，南南北北半球和东西半球的划分。半球和东西半球的划分。经线经线纬线纬线

10、形状形状半圆半圆圆圆长度是否长度是否相等相等相等相等不等不等指示方向指示方向南北南北东西东西经度经度纬度纬度0本初子午线本初子午线赤道赤道划分划分向东西各向东西各180度度向南北各向南北各90度度代号代号东经：东经：E西经：西经：W南纬：南纬：S北纬：北纬：N半球划分半球划分20W、160 E分东西半球分东西半球赤道分南北半赤道分南北半球球地球的地球的自转自转第第二二节节 地地球球运运动动地球的公转地球的公转定义定义方向方向产生的地理现象产生的地理现象周期周期方向方向定义定义同纬度地区不同同纬度地区不同经度的地区时间经度的地区时间比较比较周期周期二分二至二分二至产生的地理现象产生的地理现象五带

11、的划分五带的划分中国主要位中国主要位于北温带于北温带3 3、能举例说明由于地球自转、公转产生了哪、能举例说明由于地球自转、公转产生了哪些地理现象些地理现象。（P9-12)自转自转方向：自西向东方向：自西向东周期：一天周期：一天产生的地理现象：昼夜交替和时间的差异产生的地理现象：昼夜交替和时间的差异公公转转方向：自西向东方向：自西向东周期：一年周期：一年产生的地理现象：产生的地理现象：四季的变化四季的变化和和五带五带.秋分秋分二二分分二二至至春分春分时间时间太阳直射情况太阳直射情况夏至夏至冬至冬至春季的月份春季的月份白昼长白昼长短比较短比较白昼长白昼长短比较短比较白昼长白昼长短比较短比较白昼长白

12、昼长短比较短比较太阳直射太阳直射情况情况时间时间夏季的夏季的月份月份时间时间时间时间太阳直射太阳直射情况情况秋季的秋季的月份月份冬季的冬季的月份月份太阳直射太阳直射情况情况南北半球季节相反南北半球季节相反热带热带南、北温南、北温带带南、北寒南、北寒带带地地球球上上的的五五带带有无极有无极昼极夜昼极夜有无阳有无阳光直射光直射所处的纬度所处的纬度范围范围有无阳有无阳光直射光直射有无阳有无阳光直射光直射有无极有无极昼极夜昼极夜有无极有无极昼极夜昼极夜所处的纬度所处的纬度范围范围所处的纬度所处的纬度范围范围地图的基地图的基本要素本要素地形图的地形图的判读判读第第三三节节地地图图大小比例尺的大小比例尺的

13、比较比较范围大小内容详略范围大小内容详略与比例尺的关系与比例尺的关系五种基本地形五种基本地形一般定一般定向法向法定义定义公式公式了解地图的种类了解地图的种类从地图上从地图上获取信息获取信息了解地图了解地图的发展的发展三种表三种表达方式达方式指向标定向法指向标定向法经纬网定向法经纬网定向法地形剖面图地形剖面图相对高度相对高度等高线等高线山地的五种山地的五种形态形态等高线疏密与等高线疏密与坡度的关系坡度的关系海拔海拔等深线等深线比例尺比例尺方向方向图例图例4、能能在在指指向向标标地地图图、经经纬纬网网地地图图和和无无特特殊殊标志地图上辨别方向。标志地图上辨别方向。（1 1）指向标地图上：指向标的箭

14、头指）指向标地图上：指向标的箭头指 向北方；向北方；（2 2）经纬网地图上：经线指示南北，）经纬网地图上：经线指示南北，纬线指示东西；纬线指示东西；（3 3）无特殊标志地图上：上北下南，）无特殊标志地图上：上北下南，左西右东。左西右东。5、能能利利用用比比例例尺尺和和图图上上距距离离计计算算两两地地间间的实地距离的实地距离。例如：在一幅比例尺为例如：在一幅比例尺为11000000的地的地图上量得图上量得AB两地图上距离为两地图上距离为.5厘米厘米,则则两地实地距离为两地实地距离为 千米。千米。6、能能比比较较不不同同比比例例尺尺的的大大小小，记记住住常常用图例的含义。用图例的含义。如：如：1：

15、50000；1：1000000谁大？谁大？见教材见教材P96附录常见图例。附录常见图例。7、能能在在等等高高线线地地图图上上估估算算海海拔拔与与相相对对高高度度，识识别别山山峰峰、山山脊脊、山山谷谷、陡陡崖崖、鞍鞍部等五种山地地形。部等五种山地地形。（P14)等高线是一个小环圈，中间高的地方等高线是一个小环圈，中间高的地方是山峰；等高线的弯曲部分向高处凸出是山峰；等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。地方表示陡崖。8、能能根根据据需需要要选选择择合合适适的的

16、地地图图。并并能能从从地图上获取有用的信息地图上获取有用的信息。（P21-23)比例尺越大，表示范围越小，但内比例尺越大，表示范围越小，但内容越详细；比例尺越小，表示范围越大，容越详细；比例尺越小，表示范围越大，但内容越简单但内容越简单。大洲和大大洲和大洋洋第第二二章章 陆陆地地和和海海洋洋海陆的变迁海陆的变迁地球？水球地球？水球？沧海桑沧海桑田田七大洲和七大洲和四大洋四大洋地图上地图上得到的得到的启示启示板块的运板块的运动动第二章 陆地和海洋教学目标1.能用数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点2.能判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡3.能填绘全球大洲和大洋分布轮廓略图4.能比较

17、大洲和大洋面积的大小，能说出大洲间的分界线5.能举例说明地球表面海陆运动和变化6.知道板块构造学说及其地震分布于板块运动的关系地球？地球？水球？水球？七大洲七大洲和四大和四大洋洋人类探索地人类探索地球面貌的历球面貌的历程程地球上海地球上海陆所占比陆所占比例例四大四大洋洋第第一一节节 大大洲洲和和大大洋洋全球海陆全球海陆分布特点分布特点七大七大洲洲名称及其名称及其相对位置相对位置面积大小比较面积大小比较大洲的轮廓大洲的轮廓洲陆分界线洲陆分界线了解大陆了解大陆半岛等概念半岛等概念大洲的命大洲的命名的由来名的由来名称及其名称及其相对位置相对位置面积大小比较面积大小比较0、世世界界海海陆陆面面积积比比

18、例例。描描述述世世界界海海陆陆分布特点。分布特点。（P26)陆地陆地29%，海洋，海洋71%。世世界界海海陆陆分分布布不不均均；陆陆地地集集中中北北半半球球，但但北北极极是是海海洋洋；海海洋洋集集中中南南半半球球，但但南南极极是是陆陆地地；无无论论怎怎样样划划分分相相等等的的半半球球，总是海洋大于陆地。总是海洋大于陆地。11、能能在在世世界界地地图图上上说说出出七七大大洲洲、四四大大洋的分布，及大洲间的界线。洋的分布，及大洲间的界线。（P29)亚亚洲洲和和欧欧洲洲：乌乌拉拉尔尔山山、乌乌拉拉尔尔河河、大高加索山、土耳其海峡；大高加索山、土耳其海峡；亚洲和非洲：苏伊士运河亚洲和非洲：苏伊士运河

19、南美洲和北美洲：巴拿马运河南美洲和北美洲：巴拿马运河沧海桑沧海桑田田从地图从地图上得到上得到的启示的启示板块的板块的运动运动第第二二节节 海海陆陆的的变变迁迁活动论和活动论和相对论相对论海陆轮廓海陆轮廓形成的探形成的探讨讨实例举证实例举证海陆变迁海陆变迁的原因的原因了解其涵义了解其涵义引起大陆引起大陆漂移的原漂移的原因因大陆漂移假大陆漂移假说及启示说及启示六大板块的名六大板块的名称及相对分布称及相对分布世界主世界主要火山要火山地震带地震带的分布的分布 解释海陆、解释海陆、山脉的形成山脉的形成9、举举例例说说明明地地表表海海陆陆处处在在不不断断的的变变化和运动之中。化和运动之中。（P33)如如：

20、喜喜马马拉拉雅雅山山发发现现海海洋洋生生物物化化石石；东东海海海海底底发发现现古古河河流流遗遗迹迹；荷荷兰兰的的“围海造田围海造田”等。等。10、板块构造学说的三个基本观点。、板块构造学说的三个基本观点。（P37-38)地地球球表表面面大大致致分分六六大大板板块块；板板块块是是不不断断运运动动的的；板板块块内内部部比比较较稳稳定定，板板块块与与板板块块交交界界地地带带比较活跃。比较活跃。（太平洋板块几乎全部在海洋中）（太平洋板块几乎全部在海洋中）降水和降降水和降水的分布水的分布第第三三章章天天气气与与气气候候降水与降水与我们我们降水的降水的季节变季节变化化多变的天气多变的天气天气及其影响天气及

21、其影响明天的天气明天的天气会怎样会怎样气温和气温的气温和气温的分布分布气温与我们气温与我们气温的变化气温的变化气温的分布气温的分布降水的分布降水的分布气候的地区差异气候的地区差异影响气影响气候的主候的主要因素要因素世界的气世界的气候候我们需要洁净我们需要洁净的空气的空气对人类活动的对人类活动的影响影响第三章 天气和气候教学目标 1.能识别常用天气符号，看懂简单的天气图2.知道一天和一年气温变化差异，影响气温的主要因素3.会阅读年平均气温分布图，知道世界气温的分布规律4.会阅读年平均降水分布图，知道世界降水的分布规律，影响降水的主要因素5.知道天气和气候的区别6.能绘制气温曲线图和降水柱状图，能

22、读图说出气温与降水的变化规律7.能说出世界主要气候类型的分布地区8.能举例分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响9.能举例说明气候对生产和生活的影响天气及天气及其影响其影响明天的明天的天气怎天气怎么样么样我们需要洁我们需要洁净的空气净的空气第第一一节节 多多变变的的天天气气认识卫星认识卫星云图云图天气预报天气预报的制作过的制作过程程收集天气收集天气预报资料预报资料联系实例认识联系实例认识天气对生产和天气对生产和生活的影响生活的影响天气的含义天气的含义及其特点及其特点预报城市天气预报城市天气认识常见的认识常见的天气符号天气符号感受现状感受现状探究原探究原因及危因及危害害 寻求防止措施寻求防止

23、措施空气级别指数空气级别指数与状况的关系与状况的关系11、能正确区分描述、能正确区分描述“天气天气”和和“气候气候”术语。术语。如如：四四季季如如春春；暴暴风风骤骤雨雨；夜夜来来风风雨雨声声，花落知多少；赤道地区终年炎热多雨。花落知多少；赤道地区终年炎热多雨。12、识识别别常常用用的的天天气气符符号号。能能看看懂懂简简单单的天气图。的天气图。卫卫星星云云图图：绿绿色色表表示示陆陆地地；蓝蓝色色表表示示海洋；白色表示云区。海洋；白色表示云区。见见P46常用的天气符号图。常用的天气符号图。气温与气温与我们我们气温气温 的的变化变化气温的分布气温的分布第第二二节节气气温温和和气气温温的的分分布布气温

24、的日变气温的日变化及日较差化及日较差了解气温了解气温与生活的与生活的关系关系了解气温了解气温的观测和的观测和百叶箱百叶箱了解日（月、了解日（月、年）平均气温年）平均气温及其计算及其计算了解气温的含义了解气温的含义了解陆地和海洋了解陆地和海洋气温年变化气温年变化（南北半球不同）（南北半球不同）气温年变化气温年变化及年较差及年较差等温线等温线气温的水平气温的水平分布规律分布规律 绘制气温曲线图绘制气温曲线图气温的垂直气温的垂直分布规律分布规律 影响气温的影响气温的因素因素 36912月份 123456789101112气温812 17 22 2530353228241915510152025303

25、52、气温的年变化、气温的年变化学会画图学会画图月气温13、能能运运用用世世界界年年平平均均气气温温分分布布图图，说说出出世世界气温的分布规律。界气温的分布规律。见见P53图。图。（1）气温从低纬向两极逐渐降低。）气温从低纬向两极逐渐降低。（2）同同纬纬度度海海陆陆气气温温不不同同：夏夏季季，陆陆高高于海；冬季，海高于陆。于海；冬季，海高于陆。（3）同同纬纬度度海海拔拔越越高高，气气温温越越低低。（海海拔每升高拔每升高100米，气温降低约米，气温降低约0.6）降水与生降水与生活活降水的降水的季节变季节变化化降水的分布降水的分布降降水水和和降降水水的的分分布布影响降水的影响降水的因素因素一年内降

26、水一年内降水具有季节变具有季节变化化降水对生产和降水对生产和生活的影响生活的影响降水量的测定降水量的测定降水的形式降水的形式和等级和等级等降水量线等降水量线由赤道向两由赤道向两极减少极减少回归线附近：回归线附近：大陆东岸多大陆东岸多西岸少西岸少 绘制降水柱状图绘制降水柱状图温带地区：温带地区：大陆内部少大陆内部少沿海多沿海多 月月 份份123456789101112降水量降水量/毫米毫米35384560110 150250220120503530降水量降水量/毫米毫米月份月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12050100150200250成都市多成都市多 年月平均降水量柱状

27、图年月平均降水量柱状图学会画图14、能能运运用用世世界界年年平平均均降降水水量量分分布布图图，说出世界年降水量分布的差异。说出世界年降水量分布的差异。见见P56图图 赤道地区降水多，两极地区降水少；赤道地区降水多，两极地区降水少；回归线附近，大陆东岸多，西岸少；回归线附近，大陆东岸多，西岸少；温带地区，沿海多，内陆少；温带地区，沿海多，内陆少；山地迎风坡降水多，背风坡少。山地迎风坡降水多，背风坡少。气候的气候的地区差地区差异异影响气候的影响气候的主要因素主要因素气候对人类气候对人类活动的影响活动的影响世世界界的的气气候候纬度位置纬度位置描述几种常用的描述几种常用的气候类型特点气候类型特点描述当

28、地气描述当地气候的特点候的特点世界气候的世界气候的主要类型主要类型区别天气区别天气和气候和气候地形地形海陆位置海陆位置了解全球气了解全球气候变暖的原候变暖的原因因 比较自然现比较自然现象和自然灾象和自然灾害害 联系实例认识气候联系实例认识气候对生产生活的影响对生产生活的影响 描述气候关注描述气候关注的两个因素的两个因素15、能能运运用用世世界界气气候候分分布布图图说说出出主主要要气气候类型的候类型的分布分布地区。地区。见见P58图及图及P59活动题活动题3（1）热带雨林气候）热带雨林气候(非洲、亚洲、大洋洲、南美非洲、亚洲、大洋洲、南美洲赤道附近。南美洲分布最广）（洲赤道附近。南美洲分布最广）

29、（2）热带草原）热带草原气候（非洲、南美洲热带雨林气候南北两侧。非气候（非洲、南美洲热带雨林气候南北两侧。非洲分布最广）；（洲分布最广）；（3）热带季风气候（亚洲南部、）热带季风气候（亚洲南部、东南部）（东南部）（4）热带沙漠气候（非洲北部、亚洲）热带沙漠气候（非洲北部、亚洲西部和澳大利亚中部。非洲分布最广）；（西部和澳大利亚中部。非洲分布最广）；（5）亚热带季风和季风性湿润气候（亚洲东部）亚热带季风和季风性湿润气候（亚洲东部）（6）地中海气候（主要分布在地中海沿岸）地中海气候（主要分布在地中海沿岸）（7）温带海洋性气候（欧洲西部分布最广）温带海洋性气候（欧洲西部分布最广）（8）温带季风气候（

30、亚洲东部）（）温带季风气候（亚洲东部）（9）温带大陆）温带大陆性气候（主要分布在亚欧大陆和北美大陆内部）性气候（主要分布在亚欧大陆和北美大陆内部）（10）寒带气候（亚欧大陆、北美大陆北部边沿）寒带气候（亚欧大陆、北美大陆北部边沿地带和南极大陆、北冰洋的一些岛屿上）（地带和南极大陆、北冰洋的一些岛屿上）（11）高原山地气候（高大的高原、山地地区）高原山地气候（高大的高原、山地地区）16、能能分分析析影影响响两两地地气气候候差差异异的的主主要要因因素。并计算不同海拔高程的温度差。素。并计算不同海拔高程的温度差。纬度因素、海陆因素、地形因素、纬度因素、海陆因素、地形因素、人类活动因素。见人类活动因素

31、。见P60活动题活动题4。海拔每升高海拔每升高100米，气温下降米，气温下降0.6。见见P53活动题活动题2。人口与人口与人种人种世界的语世界的语言和宗教言和宗教人类的居人类的居住地集落住地集落第第四四章章 居居民民与与集集落落世界的三大宗教世界的三大宗教世界的语言世界的语言人口问人口问题题世界人世界人口的分口的分布布乡村和城市乡村和城市不同的人种不同的人种世界人口的世界人口的增长增长集落与环境集落与环境集落的集落的发展与发展与保护保护第四章 居民与聚落教学目标1.知道人口出生率、死亡率和自然增长率的关系，知道人口密度2.能说出世界人口增长和分布的特点3.能举例说明人口问题对社会、经济的影响4

32、.能说出世界三大人种的特点及主要的分布地区5.能说出世界主要语言的主要分布地区6.能说出世界三大宗教及其主要分布地区，三大宗教的代表性建筑物7.能描述城市景观和乡村景观的差异8.能举例说出聚落与自然环境的关系人口问题人口问题第第一一节节人人口口与与人人种种世界人口稀疏区世界人口稀疏区了解三大人种了解三大人种的体质特征的体质特征世界人口世界人口 的增长的增长18世纪前后世纪前后人口增长趋势人口增长趋势世界人口增长特点世界人口增长特点世界人口的分世界人口的分布布人口密度人口密度世界人口稠密区世界人口稠密区三大人种三大人种的分布的分布不同的人种不同的人种人种没有人种没有优劣之分优劣之分2006年年3

33、月世月世界总人口数界总人口数出生率死亡率出生率死亡率自然增长率及其关系自然增长率及其关系影响人口分布的因素影响人口分布的因素人口过快带来的问题人口过快带来的问题解决的途径解决的途径乡村向城市乡村向城市迁移的原因迁移的原因人口过慢带来的问题人口过慢带来的问题17、能能利利用用世世界界人人口口统统计计数数据据，绘绘制制世世界界人人口口增增长长曲曲线线图图，并并据据图图分分析析世世界界人人口口增增长的特点。长的特点。见见P64图图。特特点点：18世世纪纪以以前前，人人口口增增长长十十分分缓缓慢慢；18世世纪纪以以后后至至20世世纪纪初初，人人口口增增长长逐逐渐渐加加快快；20世世纪纪以以来来，人人口

34、口快快速速增增长。长。18、人人口口自自然然增增长长率率的的计计算算和和每每年年增增长人数的计算。长人数的计算。（P64)自然增长率自然增长率=出生率死亡率。出生率死亡率。每年增长人数每年增长人数=人口总数人口总数自然增长率自然增长率例如：例如：2000年，一地的总人口为年，一地的总人口为500万，出万，出生率为生率为0.7,死亡率为死亡率为0.5,则该地则该地2000年度年度自然增长率为自然增长率为 ;自然增长的人口自然增长的人口约为约为 人。人。19、人口密度的计算。、人口密度的计算。（P67)人口密度人口密度=某区域人口总数某区域人口总数面积面积 （人（人/平方千米）平方千米）例如：一地

35、人口总数为例如：一地人口总数为100万，面积万，面积为为5000平方千米，则该地人口密度为平方千米，则该地人口密度为 人人/平方千米。平方千米。20、能能运运用用世世界界人人口口分分布布图图分分析析世世界界人人口分布特点，并简要分析原因。口分布特点，并简要分析原因。见见P66图图。亚亚洲洲东东部部和和南南部部、欧欧洲洲、北北美美洲洲东东部部是是人人口口稠稠密密区区；因因为为这这里里自自然条件优越，经济发达或历史悠久。然条件优越，经济发达或历史悠久。沙沙漠漠地地区区、雨雨林林地地区区、高高纬纬度度地地区区和和险险峻峻的的高高原原山山区区，是是人人口口稀稀疏疏区区。因因为为这这里里自自然然条条件件

36、十十分分恶恶劣劣，不不适适于于人人类类居居住。住。21、举举例例说说明明世世界界人人口口增增长长过过快快、人人口口过过多多或或人人口口增增长长过过慢慢、人人口口过过少少带带来来的的人人口口问问题题。（P68-69)人人口口增增长长过过快快带带来来的的问问题题：就就业业困困难难、交交通通堵堵塞塞、居居住住条条件件差差、饥饥饿饿贫贫困困、环环境境污污染染加剧、资源破坏等。加剧、资源破坏等。人人口口增增长长过过慢慢带带来来的的问问题题：人人口口老老龄龄化化、劳动力短缺、国防兵源不足等。劳动力短缺、国防兵源不足等。22、能能运运用用世世界界人人种种分分布布图图说说出出三三大大人人种分布地区。种分布地区

37、。见见P72图及图及P73活动题（活动题（3）（1）白种人：欧洲、北美洲、大洋洲、非）白种人：欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部，亚洲西部和南部、南美洲东部。洲北部，亚洲西部和南部、南美洲东部。（2）黄种人：亚洲东部、南北美洲。）黄种人：亚洲东部、南北美洲。（3）黑种人：非洲中部和南部、大洋洲、）黑种人：非洲中部和南部、大洋洲、南北美洲。南北美洲。世界的语言世界的语言世界三大世界三大宗教宗教第第二二节节世世界界的的语语言言和和宗宗教教联合国主要语联合国主要语言言世界使用人数世界使用人数最多的语言最多的语言信奉的圣灵信奉的圣灵产生地区产生地区诵读的经书诵读的经书主要分布地区主要分布地区代表建筑物代表

38、建筑物世界使用范围世界使用范围最广的语言最广的语言世界主要世界主要语言的分布语言的分布泰国的国教泰国的国教23、能能运运用用世世界界语语言言分分布布图图说说出出六六种种主主要要语语言言分分布布地地区区。（使使用用人人数数最最多多的的语语言言、分分布布最广语言）最广语言）见见P75图及表。（汉语、英语）图及表。（汉语、英语）24、能说出三大宗教主要分布地区。、能说出三大宗教主要分布地区。（P76)基督教：欧洲、美洲、大洋洲；基督教：欧洲、美洲、大洋洲；伊伊斯斯兰兰教教：亚亚洲洲西西部部和和东东南南部部、非非洲洲北北部部和东部；和东部；佛教：亚洲东部和东南部。佛教：亚洲东部和东南部。注意：世界上信

39、仰人数最多的宗教是基督教。注意：世界上信仰人数最多的宗教是基督教。阿拉伯人信仰伊斯兰教，伊斯兰教的教徒被阿拉伯人信仰伊斯兰教，伊斯兰教的教徒被称为穆斯林。称为穆斯林。乡村和城乡村和城市市聚落与环境聚落与环境聚落的发展与保护聚落的发展与保护第第三三节节人人类类的的居居住住地地聚聚落落聚落的建筑风格聚落的建筑风格与环境的关系与环境的关系有利于聚落有利于聚落发展的条件发展的条件比较乡村和城市比较乡村和城市景观的主要差异景观的主要差异城市聚落城市聚落乡村聚落类型乡村聚落类型地形地形海陆位置海陆位置了解全球气了解全球气候变暖的原候变暖的原因因 比较自然现比较自然现象和自然灾象和自然灾害害 联系实例认识气

40、候联系实例认识气候对生产生活的影响对生产生活的影响 聚落的定义聚落的定义及类型及类型25、能能运运用用图图片片比比较较城城市市聚聚落落和和乡乡村村聚聚落的景观差别。（见落的景观差别。（见P79活动题活动题1）乡村与城市的景观差异房屋 道路修建情况商店的多少学校的多少医院的多少有无农田有无果园有无鱼塘自然景观改变的大小密集度高度乡村城市小大小大差好少多少多少多有无有无有无小大31、能能分分析析聚聚落落建建筑筑特特色色、聚聚落落地地区区分分布布与与环环境境的的关关系系。（见见P80P81图图及及活活动动题题。）国家与国家与地区地区发达国家发达国家和发展中和发展中国家国家国际合作国际合作第第五五章章

41、发发展展与与合合作作发达国家和发发达国家和发展中国家分布特点展中国家分布特点了解不同国家的经济了解不同国家的经济发展水平的差异发展水平的差异了解国界及了解国界及划分依据划分依据世界人口最世界人口最多的国家多的国家世界上面积位世界上面积位于前于前6位的国家位的国家了解南南合作和了解南南合作和南北对话的含义南北对话的含义了解我国主张的和平了解我国主张的和平共处五项原则共处五项原则了解世界主要的了解世界主要的国际组织国际组织了解联了解联合国合国了解国际合作了解国际合作的重要意义的重要意义第五章 发展与合作教学目标1.能用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异2.知道发展中国家与发达国家的

42、地区分布特点3.能用实例说明加强国际合作的重要性4.知道联合国等国际组织在国际合作中的作用26、运运用用数数据据、实实例例，比比较较发发展展中中国国家家和和发达国家的差异。（见发达国家的差异。（见P89P90图及文字）图及文字）27、发发达达国国家家、发发展展中中国国家家地地区区分分布布特特点点。（P89)发发达达国国家家主主要要分分布布在在欧欧洲洲、北北美美洲洲、大大洋洋洲洲。发发展展中中国国家家主主要要分分布布在在亚亚洲洲、非非洲洲和和拉拉丁美洲。丁美洲。28、联联合合国国安安理理会会五五个个常常任任理理事事国国。联联合合国国等等国国际际组组织织在在国国际际合合作作中中的的重重要要作作用。用。（P93)美国、英国、法国、俄罗斯、中国。美国、英国、法国、俄罗斯、中国。