2019七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间同步检测 新人教版.doc
《2019七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间同步检测 新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间同步检测 新人教版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第六课第六课 师生之间师生之间一、单选题1初中生王刚的父母在家附近开了一个小吃部,王刚经常到父母店里去帮忙,影响了休息。有一天,王刚在课堂上打盹,受到老师的严厉批评,并让他请家长来学校。你认为王刚可取的做法是A. 对老师不予理睬,平时注意休息就行 B. 当面及时反驳老师,消除老师的误解C. 带家长来斥责老师,为自己讨回公道 D. 课后主动与老师交流,并说明原因2自古以来,我国就有着良好的尊师传统,如子贡尊师 、 张良拜师 、 陆佃千里求师 、 程门立雪等。我们尊师,是因为老师是我们精神成长的引路人 老师是世界上最高贵的职业 老师是我们知识学习的指导者 老师是拥有知识最丰富的人A. B. C.
2、 D. 3为充分展示教育系统广大干部职工教书育人、积极向上的精神面貌,进一步讴歌广大教职工忠于职守、辛勤耕耘、乐于奉献的敬业精神,某市决定开展第四届“最美教师”评选活动。关于教师以下说法错误的是A. 每位教师有不同的教学风格B. 我们要学会接纳不同风格的老师C. 每个教师的风格不同,我们只喜欢自己认为的最美教师D. 由于年龄、学识、阅历、性格等差异,每位教师解决问题的方法不同4习近平指出:“一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ”你认为好老师的标准是A. 能让我们取得优异成绩的人是好老师B. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人是好老师C. 让学生不会犯错误的人
3、是好老师D. 能帮助学生找到好工作的人是好老师5 “批评是真诚的爱护,批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物”这句话启示我们在师生交往中要尊重、欣赏不同学科老师间的差异 老师所有的批评都对,都要接受 关注老师批评用意,理解老师的良苦用心 老师的批评也是爱护,能促进我们成长A. B. C. D. 26时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。这些要求包括有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心A. B. C. D. 7某校开展“师生互通书信”活动,学校 1 000 多名学生都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使
4、书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者” 。该活动有利于拓宽师生交往的空间 打听到老师隐私 促进学生身心健康发展 建立民主平等的师生关系A. B. C. D. 8下列同学的言行能体现“正确对待老师的表扬和批评”的是A. 小诚:我不接受老师的任何批评。因为这会伤害我的自尊心B. 小毅:今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护C. 小博:昨天老师对我的批评是错的,所以我当场跟他吵了起来D. 小勇:今天班会课上,老师只表扬了我一个人,哈哈哈,还是我最有才9老师是我们学习的指导者和成长的引路人。很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们在与老师相处时要承认
5、老师之间的差异,接纳每位老师的不同要尊重不同风格的老师,走近老师,了解老师面对老师的引领和指导,要主动参与、勤学好问要学会正确对待老师的表扬和批评A. B. C. D. 10尊师重教是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是A. 谁言寸草心,报得三春晖 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青二、简答题11 【老师引领前行】2017 年 9 月 10 日晚,央视综合频道播出“2017 寻找最美教师”颁奖典礼,三明市列东中学教师杜成露光荣当选“2017 年全国最美教师” 。他爱岗敬业忠于职守,爱生如子送温暖,身先士卒做
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 道德 法治 上册 第三 单元 师长 情谊 第六 师生 之间 同步 检测 新人
限制150内