小说阅读方法（梳理情节）ppt课件.ppt

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1、 小说通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现小说通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现主题思想、反映社会生活。故事情节、环境描写、人物形主题思想、反映社会生活。故事情节、环境描写、人物形象，是小说的三要素。象，是小说的三要素。小说阅读的五大任务一、把握故事情节一、把握故事情节二、分析人物形象二、分析人物形象三、分析典型环境三、分析典型环境四、概括小说主题四、概括小说主题五、艺术手法鉴赏五、艺术手法鉴赏资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 把握故事情节。把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整把握故事

2、情节。把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，大致包括以下三种体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，大致包括以下三种题型：辨析五个题型：辨析五个W，即谁（，即谁（Who）、什么事（）、什么事（What）、什么时）、什么时候（候（When）、什么地方（）、什么地方（Where）、为什么（）、为什么（Why）。）。用一句话或简明的语句概括故事情节；用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；用填空的形式概括小说的部分内容用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮包括指出开端、发展、

3、高潮和结局四部分中的某一方面和结局四部分中的某一方面)。情节概括人物事件情节概括人物事件(开端发展高潮结局开端发展高潮结局)分析小说故事情节时要注意两点：分析小说故事情节时要注意两点：情节的发展变化情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；的矛盾冲突；分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对情节的过程中，要随时注意体会它对人物性

4、格的形成及对揭示小说主题的作用。揭示小说主题的作用。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值一、梳理情节的方法提示（人物事件）：一、梳理情节的方法提示（人物事件）：1、把握故事发展的脉络：首先是概括提、把握故事发展的脉络：首先是概括提出时间的开端、发展、高潮和结局等环节；其出时间的开端、发展、高潮和结局等环节；其次是梳理小说的线索。次是梳理小说的线索。2、留意情节中的矛盾冲突：、留意情节中的矛盾冲突：留意冲突形成的原留意冲突形成的原因因冲突中各个人物的表现冲突中各个人物的表现冲突最后的解决冲突最后的解决 3、留

5、意故事情节中的细节：细节是刻画人物最主、留意故事情节中的细节：细节是刻画人物最主要的手段，要留意人物在语言、动作、肖像、等方面的要的手段，要留意人物在语言、动作、肖像、等方面的细节。细节。4、熟悉情节方面的表现手法：悬念、倒叙、插、熟悉情节方面的表现手法：悬念、倒叙、插叙、铺垫、照应、明线、暗线、抑扬叙、铺垫、照应、明线、暗线、抑扬资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 顺叙：顺叙：顺叙：顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。脉络分明，层次清晰。倒叙：倒叙：

6、倒叙：倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。去的一种方法。造成悬念，引人入胜。插叙：插叙：插叙：插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：在叙述主要事件的过程中，插

7、入另一补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。下文。下文。下文。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就

8、是原有资金的时间价值如何回答小说中的情节作用题？如何回答小说中的情节作用题？设问方式：设问方式：1.文中写了文中写了XX情景在小说中起到什么作用？情景在小说中起到什么作用？2.XX事物、事物、XX人物在小说中有什么作用？人物在小说中有什么作用？答题思路（详见下页）答题思路（详见下页）：一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五是起线索作用。题意；五是起线索作用。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有

9、资金的时间价值情节安排的作用 1.全文情节全文情节一波三折一波三折一波三折一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。故事的戏剧性、可读性。2.小说情节小说情节首尾呼应首尾呼应首尾呼应首尾呼应。使情节完整结构严谨。使情节完整结构严谨。3.开头运用开头运用倒叙倒叙倒叙倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。，设置悬念，吸引读者，引人入胜。4.结尾结尾戛然而止戛然而止戛然而止戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。引人深思。5.结尾结尾出人意料出人意料出人意料出人意料，情节逆转，深化主题。，情节逆转，深化主题。6.贯穿情节的贯

10、穿情节的线索线索线索线索，可作线索的有：事、物、人、，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。情、时间、空间。注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭示上的作用。题的揭示上的作用。题的揭示上的作用。题的揭示上的作用。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间

11、的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值如何回答小说中的情节特点与技巧题如何回答小说中的情节特点与技巧题设问方式设问方式 1情节是如何展开的？情节是如何展开的？2拟一个恰当的标题。拟一个恰当的标题。3标题有什么样的作用？标题有什么样的作用？4.这样的结尾有什么特点？这样的结尾有什么特点？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值小说标题赏析题解题思路1.1.题型：题型：题型：题型：小说的标题如何理解？有何作用？小说的标题如何理解？有何作用？2.2.解题思路：解题思路：解题思路：解题思路

12、：通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。主要内容来理解标题含义。常见作用：常见作用：起线索作用，贯穿全文；起线索作用，贯穿全文；暗示暗示或点明小说主题。或点明小说主题。象征某种精神品质。象征某种精神品质。3.3.答题模式：答题模式：答题模式：答题模式：标题表层的具体意思（文中具体的标题表层的具体意思（文中具体的XX）；）；与主题表达、形象特征相关的深层意思。与主题表达、形象特征相关的深层意思。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值小说的常用开头

13、及作用1.1.设疑法（悬念法）：设疑法（悬念法）：设疑法（悬念法）：设疑法（悬念法）：开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是疑问。作用是疑问。作用是疑问。作用是造成悬念，引出下文情节；造成悬念，引出下文情节；造成悬念，引出下文情节；造成悬念，引出下文情节；引起读者的思考，吸引读者阅读；引起读者的思考，吸引读者阅读；引起读者的思考，吸引读者阅读；引起读者的思考，吸引读者阅读；突出人物形象；突出人物形象；突出人物形象；突出人物形象；揭示或暗示小说的主题。揭示

14、或暗示小说的主题。揭示或暗示小说的主题。揭示或暗示小说的主题。2.2.写景法。写景法。写景法。写景法。渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。暗示小说主人公的命运。性格。暗示小说主人公的命运。性格。暗示小说主人公的命运。性格。暗示小说主人公的命运。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值小说的常用结局及效果1.1.出人意料的结局。出人意料的结局。出人意料的结局。出人意料的结局。（

15、项链）（项链）从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。撼人心的力量。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。觉得又在情理之中。从主题上看，能更好地深化主题。从主题上看，能更好地深化主题。2.2.令人伤感的悲剧结局。令人伤感的悲剧结局。令人伤感的悲剧结局。令人伤感的悲剧结局。（祝福）（祝福）从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。这种结局令人感动，令人回味，引人思

16、考。这种结局令人感动，令人回味，引人思考。从主题上看，能更好地深化主题。从主题上看，能更好地深化主题。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值3.3.令人喜悦的大团圆结局。令人喜悦的大团圆结局。令人喜悦的大团圆结局。令人喜悦的大团圆结局。从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。阔的想象空间，耐人寻味。从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。的意愿构成和谐的一体，给人

17、以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。美满生活的向往。4.4.戛然而止结局。戛然而止结局。戛然而止结局。戛然而止结局。留下了留下了“空白空白”（广阔的想象空间）给读者想象，（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。为读者进行艺术再创造留下了空间。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值(1)标题的作用。标题的作用。标题可能是小说的主要

18、人物，如孔乙己；可能是小说标题可能是小说的主要人物，如孔乙己；可能是小说的主要事件，如林黛玉进贾府；可能是小说的线索，的主要事件，如林黛玉进贾府；可能是小说的线索，如祝福。如祝福。可能产生的作用就有：有利于揭示主旨，是情节展开的线可能产生的作用就有：有利于揭示主旨，是情节展开的线索，引发阅读兴趣。索，引发阅读兴趣。教材示例教材示例：以祝福为题的作用：题为以祝福为题的作用：题为“祝福祝福”，是用，是用“祝福祝福”的的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运，从而深化主题，把热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运，从而深化主题，把“凶人的愚妄的欢呼凶人的愚妄的欢呼”和和“悲惨者的呼号悲惨者的呼号”展示给读者，把展示

19、给读者，把旧社会劳动人民无福可祝的社会现实展示给读者。旧社会劳动人民无福可祝的社会现实展示给读者。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值(2)结尾的妙处。结尾的妙处。思路思路：一般的小说结尾都是情节的结局一般的小说结尾都是情节的结局(也有在高潮处戛也有在高潮处戛然而止的然而止的)，被考查的结尾往往具有，被考查的结尾往往具有“出人意料出人意料”的艺术效果，的艺术效果，“发人深思发人深思”。同时也。同时也“揭示出主揭示出主旨旨”。教材示例教材示例：项链结尾的妙处：假项链这一结尾出人意料，项链结尾的妙处：假项链这一结尾出人意料，又在情理之中。更加尖锐地讽刺了小资产阶级虚又在情理之中。更加尖锐地讽刺了小资产阶级虚荣心和追求享乐的思想，又带有一丝酸楚的感叹荣心和追求享乐的思想，又带有一丝酸楚的感叹其中有对玛蒂尔德的同情。其中有对玛蒂尔德的同情。