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1、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确该公司的管理模式重建应用了该公司的管理模式重建应用了金字塔的
2、结构,其结构简单、权责金字塔的结构,其结构简单、权责分明、组织稳定,并且决策迅速、分明、组织稳定,并且决策迅速、命令统一,避免了以前的命令不统命令统一,避免了以前的命令不统一、组织结构不稳定和权责不明等一、组织结构不稳定和权责不明等问题。(薪酬制度)问题。(薪酬制度)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1、总经理职位说明书、总经理职位说明书(1)工作内容)工作内容:根据董事会或集团公司提出的战略目标,制定公司战略,根
3、据董事会或集团公司提出的战略目标,制定公司战略,提出公司的业务规划、经营方针和经营形式,经集团公司或董提出公司的业务规划、经营方针和经营形式,经集团公司或董事会确定后组织实施。事会确定后组织实施。主持公司的基本团队建设、规范内部管理;主持公司的基本团队建设、规范内部管理;拟订公司内部管理机构设置方案和基本管理制度;拟订公司内部管理机构设置方案和基本管理制度;审定公司具体规章、奖罚条例,审定公司工资奖金分配方审定公司具体规章、奖罚条例,审定公司工资奖金分配方案,审定经济责任挂钩办法并组织实施;(薪酬设定)案,审定经济责任挂钩办法并组织实施;(薪酬设定)审核签发以公司名义发出的文件;审核签发以公司
4、名义发出的文件;在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确召集、主持总经理办公会议,检查、督促和协调各部门召集、主持总经理办公会议,检查、督促和协调各部门的工作进展,主持召开行政例会、专题会等会议,总结工的工作进展,主持召开行政例会、专题会等会议,总结工作、听取汇报;作、听取汇报;主持公司的全面经营管理工作,组织实施董事会决议;主持公司的全面经营管理工作,组织实施董事会决议;向董事会或集团公司提出企业的更新改造发展规划方案、向董事会或集团公司提出企业的更新改造发展规划方案、预算外开支预算外开支计计划;划;处理公司重大突发事件;处
5、理公司重大突发事件;推进公司企业文化的建设工作。推进公司企业文化的建设工作。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确(2)工作职责:)工作职责:全面负责、主持公司的日常经营、行政和管理活动,全面负责、主持公司的日常经营、行政和管理活动,负责检查和绩效考核,努力营造良好的企业发展运营内外负责检查和绩效考核,努力营造良好的企业发展运营内外部环境。部环境。负责和组织实施公司发展规划、年度经营计划,完成责负责和组织实施公司发展规划、年度经营计划,完成责任目标和年度计划。任目标和年度计划。对公司重大投资、经营活动正确决策,认真领导,杜绝
6、对公司重大投资、经营活动正确决策,认真领导,杜绝重大事故、失误发生。(薪酬管理)重大事故、失误发生。(薪酬管理)负责公司财务管理、预算、决策和利润分配;严守财经负责公司财务管理、预算、决策和利润分配;严守财经纪律,做好增收节支和开源节流工作,保证现有资产的保纪律,做好增收节支和开源节流工作,保证现有资产的保值和增值。值和增值。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确决定对成绩显著的员工予以奖励、加薪和晋级以及对违纪决定对成绩显著的员工予以奖励、加薪和晋级以及对违纪员工的处分,直至辞退。员工的处分,直至辞退。做好员工的思想工作,
7、加强员工队伍建设,建立一支作风优做好员工的思想工作,加强员工队伍建设,建立一支作风优良、纪律严明、训练有素、适应需要的员工队伍。良、纪律严明、训练有素、适应需要的员工队伍。代表公司对外签署有关协议、合同、合约和处理有关事宜。代表公司对外签署有关协议、合同、合约和处理有关事宜。搞好社会公共关系,认真处理周边邻里关系和谐,为公司树搞好社会公共关系,认真处理周边邻里关系和谐,为公司树立良好的企业形象。立良好的企业形象。履行集团公司授予的其它职权,完成集团赋予的其它任务履行集团公司授予的其它职权,完成集团赋予的其它任务。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅
8、入深,所提出的问题也很明确(3)职位资格要求)职位资格要求:教育背景教育背景:大学本科及以上学历,企业管理、工商管理、行政管大学本科及以上学历,企业管理、工商管理、行政管理等相关专业。理等相关专业。培训经历培训经历:接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、战略人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。战略人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。经验经验:10年以上企业管理工作经验,至少年以上企业管理工作经验,至少5年以上企业全面年以上企业全面管理工作经验。(薪酬相关)管理工作经验。(薪酬相关)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习
9、,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2、财务总监职位说明书、财务总监职位说明书(1)工作职责)工作职责:利用财务核算与会计管理原理为公司经营决策提供依据,协利用财务核算与会计管理原理为公司经营决策提供依据,协助总经理制定公司战略,并主持公司财务战略规划的制定;助总经理制定公司战略,并主持公司财务战略规划的制定;建立和完善财务部门,建立科学、系统符合企业实际情况的建立和完善财务部门,建立科学、系统符合企业实际情况的财务核算体系和财务监控体系,进行有效的内部控制;财务核算体系和财务监控体系,进行有效的内部控制;制定公司资金运营计划,监督资金管理报告和预、决算;制定公司资金运
10、营计划,监督资金管理报告和预、决算;对公司投资活动所需要的资金筹措方式进行成本计算,并提对公司投资活动所需要的资金筹措方式进行成本计算,并提供最为经济的酬资方式;供最为经济的酬资方式;在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确筹集公司运营所需资金,保证公司战略发展的资金需筹集公司运营所需资金,保证公司战略发展的资金需求,审批公司重大资金流向;求,审批公司重大资金流向;主持对重大投资项目和经营活动的风险评估、指导、主持对重大投资项目和经营活动的风险评估、指导、跟踪和财务风险控制;跟踪和财务风险控制;协调公司同银行、工商、税务等政府
11、部门的关系,维协调公司同银行、工商、税务等政府部门的关系,维护公司利益;护公司利益;参与公司重要事项的分析和决策,为企业的生产经参与公司重要事项的分析和决策,为企业的生产经营、业务发展及对外投资等事项提供财务方面的分析和营、业务发展及对外投资等事项提供财务方面的分析和决策依据;决策依据;在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确审核财务报表,提交财务管理工作报告;审核财务报表,提交财务管理工作报告;完成总经理临时交办的其他任务。完成总经理临时交办的其他任务。(2)任职资格要求)任职资格要求:教育背景教育背景:会计、财务或相关专业
12、大学本科以上学历。会计、财务或相关专业大学本科以上学历。培训经历培训经历:接受过管理学、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、接受过管理学、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、经济法、公司产品的基本知识等方面的培训。经济法、公司产品的基本知识等方面的培训。经经验验:8年以上跨国企业或大型企业集团财务管理工作经验年以上跨国企业或大型企业集团财务管理工作经验在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3、副总经理职位说明书、副总经理职位说明书(1)工作职责:)工作职责:监督指导工程管理部、预算材料部、设计部、开发部拟定监督指导工程管
13、理部、预算材料部、设计部、开发部拟定相关工作制度、流程,并监督检查制度、流程的执行情况。相关工作制度、流程,并监督检查制度、流程的执行情况。协助总经理进行公司战略规划和年度经营计划的拟定及组协助总经理进行公司战略规划和年度经营计划的拟定及组织实施,确保公司年度经营目标的实现。织实施,确保公司年度经营目标的实现。协助总经理召开公司经营管理会议,并对重要工作事项进协助总经理召开公司经营管理会议,并对重要工作事项进行监督检查。行监督检查。组织协调公司工程管理部、预算材料部、设计部、开发部组织协调公司工程管理部、预算材料部、设计部、开发部的工作,保证公司各项目的高效运行。的工作,保证公司各项目的高效运
14、行。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确组织开展对各项目的工程质量、进度、安全文明施组织开展对各项目的工程质量、进度、安全文明施工的监督检查工作,指导项目完成管理目标。工的监督检查工作,指导项目完成管理目标。审核公司各工程项目的施工组织设计及技术方案。审核公司各工程项目的施工组织设计及技术方案。对项目立项、前期规划设计方案进行审核。对项目立项、前期规划设计方案进行审核。审核工程变更、设计变更等重要变更事项。审核工程变更、设计变更等重要变更事项。审核公司各项目滚动开发的月度、季度工作计划及审核公司各项目滚动开发的月度、季度工
15、作计划及预算预算。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确(2)任职资格要求)任职资格要求:教育背景教育背景:本科或以上学历,广告、新闻、经济管理或其他相关专业本科或以上学历,广告、新闻、经济管理或其他相关专业培训经历培训经历:接受过管理学、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、接受过管理学、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、经济法、公司产品的基本知识等方面的培训经济法、公司产品的基本知识等方面的培训经经验验:10年以上房地产公司副总级工作经验,对项目立项、工程管年以上房地产公司副总级工作经验,对项目立项、工程管理、预算、
16、设计等房地产专业有丰富的工作经验理、预算、设计等房地产专业有丰富的工作经验在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确4、项目经理职位说明书、项目经理职位说明书(1)项目经理的职责)项目经理的职责确保项目目标实现,保证业主满意确保项目目标实现,保证业主满意这一项基本职责是检查这一项基本职责是检查和衡量项目经理管理成败、水平高低的基本标志。和衡量项目经理管理成败、水平高低的基本标志。制定项目阶段性目标和项目总体控制计划制定项目阶段性目标和项目总体控制计划项目总目标一经项目总目标一经确定,项目经理的职责之一就是将总目标分解,划分出主要
17、确定,项目经理的职责之一就是将总目标分解,划分出主要工作内容和工作量,确定项目阶段性目标的实现标志如形象工作内容和工作量,确定项目阶段性目标的实现标志如形象进度控制点等。进度控制点等。组织精干的项目管理班子组织精干的项目管理班子这是项目经理管好项目的基本条这是项目经理管好项目的基本条件,也是项目成功的组织保证。件,也是项目成功的组织保证。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确及时决策及时决策项目经理需亲自决策的问题包括实施方案、人项目经理需亲自决策的问题包括实施方案、人事任免奖惩、重大技术措施、设备采购方案、资源调配、事任免
18、奖惩、重大技术措施、设备采购方案、资源调配、进度计划安排、合同及设计变更、索赔等。进度计划安排、合同及设计变更、索赔等。履行合同义务,监督合同执行,处理合同变更履行合同义务,监督合同执行,处理合同变更项目经理项目经理以合同当事人的身份,运用合同的法律约束手段,把项目以合同当事人的身份,运用合同的法律约束手段,把项目各方统一到项目目标和合同条款上来。各方统一到项目目标和合同条款上来。(2)任职资格)任职资格:教育背景教育背景:项目管理、企业管理或相关专业本科以上学历。项目管理、企业管理或相关专业本科以上学历。培训经历培训经历:受过技术管理、项目管理、投资学、谈判等方面的培训。受过技术管理、项目管
19、理、投资学、谈判等方面的培训。经验经验:3年以上相关项目管理及商务谈判工作经验。年以上相关项目管理及商务谈判工作经验。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确5、人力资源总监职位说明书、人力资源总监职位说明书(1)工作职责:)工作职责:按照公司总体战略要求及经营发展目标,制定公司人力资源按照公司总体战略要求及经营发展目标,制定公司人力资源战略及中长期人力资源规划战略及中长期人力资源规划根据公司文化及企业发展阶段,梳理、提炼公司的基本人才根据公司文化及企业发展阶段,梳理、提炼公司的基本人才观念及用人标准观念及用人标准根据公司文化
20、及企业发展阶段,建立人力资源体系根据公司文化及企业发展阶段,建立人力资源体系根据公司发展阶段,组织制订公司激励机制根据公司发展阶段,组织制订公司激励机制根据公司年度发展目标,组织制定公司年度人力资源工作计根据公司年度发展目标,组织制定公司年度人力资源工作计划及预算划及预算负责协助总裁进行高层人才的招聘引进工作负责协助总裁进行高层人才的招聘引进工作在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确负责组织实施公司绩效考核、薪酬管理、中高层人员的课负责组织实施公司绩效考核、薪酬管理、中高层人员的课程讲授工作程讲授工作组织组织实施各种推动公司
21、文化建设组织组织实施各种推动公司文化建设主编公司内部刊物的工作主编公司内部刊物的工作(2)任职资格)任职资格:教育背景教育背景:人力资源、管理或相关专业专科以上学历人力资源、管理或相关专业专科以上学历培训经历培训经历:受过战略管理、战略人力资源管理、组织变革管理、管理能受过战略管理、战略人力资源管理、组织变革管理、管理能力开发等方面的培训力开发等方面的培训经验经验:10年以上人力资源工作经验,年以上人力资源工作经验,5年以上人力资源总监或部门年以上人力资源总监或部门经理工作经验经理工作经验在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明
22、确6、企管总监职位说明书、企管总监职位说明书(1)主要职责:)主要职责:制定年度业务拓展计划并编制季度、月度业务拓展计划;制定年度业务拓展计划并编制季度、月度业务拓展计划;制定销售政策、客户开发方案;制定销售政策、客户开发方案;确定并开发目标客户,与之建立重点客户的开发、合作关系;确定并开发目标客户,与之建立重点客户的开发、合作关系;协调客户与企业各相关部门的关系;协调客户与企业各相关部门的关系;传递企业相关信息,如优惠政策、最新技术工艺等;传递企业相关信息,如优惠政策、最新技术工艺等;建立客户订单管理制度,设定订单编号的规则;建立客户订单管理制度,设定订单编号的规则;组织部门员工的培训工作,
23、使部门员工综合能力及素质提高,管组织部门员工的培训工作,使部门员工综合能力及素质提高,管理本部门员工;理本部门员工;帮助员工完成客户订单,多渠道开发客户,帮助部门员工维护现帮助员工完成客户订单,多渠道开发客户,帮助部门员工维护现有客户,开发更新营销体系;有客户,开发更新营销体系;在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确(2)任职资格)任职资格:教育背景教育背景:相关专业,大学以上学历相关专业,大学以上学历培训经历培训经历:接受过管理学、战略管理、组织变革管理、人力资源管接受过管理学、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、经济法
24、、公司产品的基本知识等方面的培训理、经济法、公司产品的基本知识等方面的培训。经验经验:有丰富的人脉关系和客户群、三年以上业务管理工作经有丰富的人脉关系和客户群、三年以上业务管理工作经验。验。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1、薪酬要素等级及权重的确定、薪酬要素等级及权重的确定在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2、分数及岗位等级的确定、分数及
25、岗位等级的确定在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3、各岗位得分及岗位等级的确定、各岗位得分及岗位等级的确定在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确为为适适应应企企业发业发展要求,充分展要求,充分发挥发挥薪酬的激励作薪酬的激励作用,用,进进一步拓展一步拓展员员工工职业职业上升通道,建立一套相上升通道,建立一套相对对密密闭闭、循、循环环、科学、合理有效
26、的薪酬体系是必、科学、合理有效的薪酬体系是必要的。要的。薪酬制度的形成主要目的就企业而言是为了降薪酬制度的形成主要目的就企业而言是为了降低人员流动率,特别是企业关键人才的流失。低人员流动率,特别是企业关键人才的流失。1.吸引人才,特别是吸引企业重要人才吸引人才,特别是吸引企业重要人才2.降低企业内部矛盾,提高员工满意度降低企业内部矛盾,提高员工满意度3.战略人才储备战略人才储备4.激励优秀员工激励优秀员工在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确薪酬结构的设计应遵循以下几点薪酬结构的设计应遵循以下几点:1.公平性,主要包括内部公
27、平和外部公平,以及个公平性,主要包括内部公平和外部公平,以及个体公平。体公平。2.激励性,在企业内部适当拉开工资福利差距,真激励性,在企业内部适当拉开工资福利差距,真正体现按贡献分配企业资源。正体现按贡献分配企业资源。3.竞争性,在人才市场上,较好的薪酬体系能更好竞争性,在人才市场上,较好的薪酬体系能更好的吸引有用人才的加入,促进企业发展。的吸引有用人才的加入,促进企业发展。4.经济性,考虑企业不同阶段的主要发展目的,建经济性,考虑企业不同阶段的主要发展目的,建立经济的薪酬体系。立经济的薪酬体系。5.合法性,必须符合国家法律法规。合法性,必须符合国家法律法规。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生
28、带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确具体结构如下:具体结构如下:集团所有岗位分为五个层级分别为:一层级集团所有岗位分为五个层级分别为:一层级(A):集团总经理;二层级():集团总经理;二层级(B):福经理级;):福经理级;三层级(三层级(C):高管级;四层级():高管级;四层级(D):主管级;):主管级;五层级(五层级(E):专员级。):专员级。各层次另分为数个不同级差,各层之间有等级划各层次另分为数个不同级差,各层之间有等级划分。分。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确在整堂课的教学
29、中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1、薪酬组成:、薪酬组成:基本工资基本工资+岗位津贴岗位津贴+绩效奖金绩效奖金+加班工资加班工资+各类补贴各类补贴+个人个人相关扣款相关扣款+业务提成业务提成+奖金奖金(1)基本工资:是薪酬的基本组成部分,根据相应的职级)基本工资:是薪酬的基本组成部分,根据相应的职级和职位予以核定。正常出勤即可享受,无出勤不享受。和职位予以核定。正常出勤即可享受,无出勤不享受。(2)岗位津贴:是指对主管以上行使管理职能的岗位或基)岗位津贴:是指对主管以上行使管理职能的岗位或基层岗位专业技能突出的员工予以的津贴。层岗位
30、专业技能突出的员工予以的津贴。(3)绩效奖金:绩效奖金是指员工完成岗位责任及工作,)绩效奖金:绩效奖金是指员工完成岗位责任及工作,公司对该岗位所达成的业绩而予以支付的薪酬部分。公司对该岗位所达成的业绩而予以支付的薪酬部分。(4)加班工资:加班工资是指员工在双休日、国假、及)加班工资:加班工资是指员工在双休日、国假、及8小时以外为了完成额外的工作任务而支付的工资部分小时以外为了完成额外的工作任务而支付的工资部分。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确(5)各类补贴:)各类补贴:特殊津贴,其他补贴。(6)个人相关扣款:)个人相关
31、扣款:扣款包括各种福利的个人必须承担的部分、个人所得税及因员工违反公司相关规章制度而被处的罚款。(7)业务提成:)业务提成:公司相关业务人员享受业务提成,按公司业务提成管理规定执行。(8)奖金:)奖金:奖金是公司为了完成专项工作或对做出突出贡献的等员工的一种奖励,包括专项奖、突出贡献奖等。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2、试用期薪酬、试用期薪酬试用期间的工资为(基本工资+岗位津贴)的80%。试用期间被证明不符合岗位要求而终止劳动关系的或试用期间员工自己离职的,不享受受试用期间的绩效奖金。试用期合格并转正的员工,正常享受试用期间的绩效奖金。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2、试用期薪酬、试用期薪酬试用期间的工资为(基本工资+岗位津贴)的80%。试用期间被证明不符合岗位要求而终止劳动关系的或试用期间员工自己离职的,不享受受试用期间的绩效奖金。试用期合格并转正的员工,正常享受试用期间的绩效奖金。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确
限制150内