长沙理工大学答辩ppt模板课件.ppt

《长沙理工大学答辩ppt模板课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长沙理工大学答辩ppt模板课件.ppt（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确答辩人答辩人:XXX:XXX专专 业业:XXX:XXX指导老师指导老师:XXX日期：XXXXXXX论文题目：基于论文题目：基于FPGA的的FIR数字滤波器设计与制作数字滤波器设计与制作在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确n 背景背景n意义背景及意义背景及意义在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确研究概述研究概述简明扼要（一两句话）说明：简明扼要（一

2、两句话）说明：u研究背景研究背景u研究意义研究意义u研究目标研究目标u研究问题研究问题在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确研究框架（研究框架（1）u研究的展开思路研究的展开思路和论文结构和论文结构u右边是一个例子右边是一个例子在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确相关概念（相关概念（1）u若有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释。一般无须。若有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释。一般无须。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设

3、置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确研究综述（研究综述（1）u简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果。简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果。u最后很简要述评，引出自己的研究。最后很简要述评，引出自己的研究。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确研究方法与过程（研究方法与过程（1-2）u采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确主要结论（主要结论（3

4、-5）u自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。u多用图表、数据来说明和论证你的结果。多用图表、数据来说明和论证你的结果。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确演示演示u若是系统开发者，则需要提前做好安装好演示准备，在答辩若是系统开发者，则需要提前做好安装好演示准备，在答辩时对主要模块作一演示时对主要模块作一演示12分钟。分钟。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确问题讨论（问题讨论（1）u有待进一步讨论和研究的课题。有待进

5、一步讨论和研究的课题。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确致谢致谢u大学本科的学习生活即将结束。在此，我大学本科的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的导师感谢我的导师*老师，感谢各位系的老老师，感谢各位系的老师的关心和帮助。师的关心和帮助。u最后向所有关心和帮助过我的人表示真心最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感谢。的感谢。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确