人教版九年级物理-8动态电路的分析——电表示数的变化-ppt图文课件.pptx
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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确动态电路的分析 电表示数的变化在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确动态电路的分析电表示数的变化动态电路：由于电路中开关的闭合或断开或滑动变阻器滑片位置的改变电路中电阻的变化电路中电流或部分电路两端电压发生改变常见题型：电表示数的变化 范围值问题在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确动态电路的分析电表示数的变化 滑片移动时，电路中电阻的变化情况（）电
2、路分析：电路的连接方式（串联？并联？）电路中各电表所测量的对象 根据欧姆定律串联电路：I I=I I=I U I U=U U+U U并联电路：I I=I I+I I U U=U U=U U分析电路中各个电表示数的变化在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确动态电路的分析电表示数的变化D例1.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确动态电路的分析电表示数的变化D例2.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的
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