2019七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗课时卷训练.doc

《2019七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗课时卷训练.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗课时卷训练.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1生命可以永恒吗生命可以永恒吗一、单项选择题1下列关于生命的接续的说法中，不正确的是( )A 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富B 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命C 每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关D 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命2我国著名的国学大师.学界泰斗季羡林在人生感悟里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都 有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下.承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是 （ ） 在生命的接续中，人类

2、生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任A B C D 3如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1” ，名誉.金钱.友情.地位等都是“1”后面的“0” 。有了“1” ，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1” ，即失去了生命，后面的名誉.金钱等再多也是“0” 。这告诉我们（ ）A 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提B 生命是不可重复的，生

3、命属于我们只有一次C 生命无比珍贵，不容他人侵犯D 生命是短暂的4我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在人生感悟里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都 有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是 ( )在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命2我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的

4、责任A B C D 5长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们 ( )每个人都难以抗拒生命发展的自然规律死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义A B C D 6 “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了()A 生命对于我们来说是一帆风顺的 B 不同的人，对待生活和生命的态度不同C 生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的 D 生命对每个人来说都是平等的7下面对生命短暂性的理解正确的一项是( )A 我们可以通过寻找长生不老丹，使生命

5、成为永恒B 虽然生命是短暂的，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值C 我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好，这样活着才有价值D 生命是短暂的，所以学习、工作对我们来说都毫无意义8每当看到虬枝破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命的力量。然而，无情的火灾，肆虐的洪水、频繁的车祸，迭出的疾病又使多少生命瞬间消失。这主要说明A 生命是顽强的，也是脆弱的 B 植物的生命力比人更强C 人类很难把握自己的生命 D 人类的生命最具有智慧9关于“生命的接续” ，下列观点正确的有( )一代又一代个体生命实现了人类生命的接续生命的传承仅指个体身体生命的接续在生命

6、的接续中，人类生命的不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富在生命的传承关系中，我们能更好地认识自己的生命A B C D 10古人说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ”这句话主要告诉我们（ ）A 人的生命具有独特性 B 每个人死的方式是不一样的3C 每个人的生命价值是不同的 D 人的生命价值因其地位不同而不同二、简答题11生命是一种权利，需要用真心呵护，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪，那道路就是美的极致；生命是一段旅程，需要用真情演绎，尽全力走好每一步，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。读完材料，谈谈你对生命的认识。12孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的

7、教育活动产生了深远的影响。孔子的思想学说和他的事迹，弟子们各有记录，后来汇编成一本书，名为论语 。这个材料说明了什么？13我国平均每天有 44 名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于 4000 人。某中学七年(4)班为了增强同学们的生命意识，举办了一次以“珍爱生命”为主题的班会。(1)假如你是这个班的一名学生，请你谈谈举办这个主题班会的意义。(2)如果请你就如何珍爱生命这个问题发表见解，你会怎么说？(3)班会结束，每个同学要写一句关于生命的箴言，你的生命箴言是什么？4参考答案题号12345678910答案CBABACBACC11每个人的生命都来之不

8、易。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。12在人类生命的接续中我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。13(1)增强同学们的生命意识，提高同学们自我保护生命的能力，有利于珍爱生命，减少伤害，健康成长。(2)永不放弃生的希望。不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)如：生命是短暂的，须珍惜；生命又是漫长的，须拼搏。