二十四节气之-谷雨-主题班会ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确主题班会：传承中华传统文化主题班会：传承中华传统文化二十四节气之谷雨二十四节气之谷雨 朝阳小学朝阳小学229班班在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二十四节气二十四节气在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确“好雨知时节，好雨知时节，当春乃发生。当春乃发生。随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声。润物细无声。”春雨贵如油春雨贵如油在整堂课的教学中，刘教师

2、总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 节气指二十四时节和气候，是节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是汉族劳动人民事的补充历法，是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国古代是一个农业社由于中国古代是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入进单独反映所以在历法中又加入进单独反映太阳运行周期的太阳运行周期的“二十四节气二十四节气”，用作确定闰月的标准。，用

3、作确定闰月的标准。例如：清明也是一个节气。例如：清明也是一个节气。节气的含义节气的含义在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二十四节气歌二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒;上半年是六廿一，下半年是八廿三；每月两节日期定，最多只差一两天。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确谷雨的含义谷雨的含义时间：公历4月20日前后。作为春季最后一个节气，谷雨节气表示降雨量逐渐增多，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快

4、，适宜农作物生长。“雨生百谷”就是这个意思。谚云“谷雨前后，种瓜种豆”。6在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确谷雨天气谷雨天气 气温回升，天气暖和气温回升，天气暖和谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋谷雨下雨，四十五日无干土谷雨下雨，四十五日无干土在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确关于谷雨的农事谚语关于谷雨的农事谚语1.谷雨前后栽地瓜谷

5、雨前后栽地瓜,最好不要过立夏最好不要过立夏2.谷雨栽上红薯秧谷雨栽上红薯秧,一棵能收一大筐一棵能收一大筐3.棉花种在谷雨前棉花种在谷雨前,开得利索苗儿全开得利索苗儿全4.谷雨前，好种棉、谷雨不种花，心头像蟹爬谷雨前，好种棉、谷雨不种花，心头像蟹爬5.过谷雨种花生。过谷雨种花生。6.苞米下种谷雨天。苞米下种谷雨天。7.谷雨天，忙种烟。谷雨天，忙种烟。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确谷雨谷雨 农事忙农事忙移移栽栽茄茄子子种种玉玉米米种黄豆种黄豆种瓜种豆种瓜种豆在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具

6、有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确耕耕田田插插秧秧采摘采摘“谷雨谷雨”茶茶在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确种山药种山药管护土豆管护土豆播种机播种机播种花生播种花生在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确谷雨三候谷雨三候第一候：萍始生；第一候：萍始生；谷雨后降水量增多，谷雨后降水量增多，浮萍开始生长。浮萍开始生长。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第二候：鸣鸠拂其羽；第二

7、候：鸣鸠拂其羽；布谷鸟便开始提醒人们播种。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第三候为戴胜降于桑第三候为戴胜降于桑桑树上开始见到戴胜鸟。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.禁杀五毒禁杀五毒 农家一边进田灭虫，一边张贴谷雨贴，农家一边进田灭虫，一边张贴谷雨贴，进行驱凶纳吉的祈祷，希望农作物没有受到害虫进行驱凶纳吉的祈祷，希望农作物没有受到害虫的伤害而高产。的伤害而高产。谷雨习俗谷雨习俗在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有

8、一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2.谷雨祭海谷雨祭海 渔民开始下海捕鱼，俗话说渔民开始下海捕鱼，俗话说“骑着谷雨上网场骑着谷雨上网场”。为了能够出海平安、。为了能够出海平安、满载而归，谷雨这天渔民要举行海祭满载而归，谷雨这天渔民要举行海祭.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3.喝喝“谷雨茶谷雨茶”传说谷雨这天的茶喝了会传说谷雨这天的茶喝了会清火，清火，辟邪，明目辟邪，明目等，所以南方有谷雨摘茶习俗等，所以南方有谷雨摘茶习俗在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4.食香椿食香椿chn 香椿醇香爽口，营养价值高，有香椿醇香爽口，营养价值高，有“雨前香椿嫩如丝雨前香椿嫩如丝”之说之说.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5.赏牡丹赏牡丹 “谷雨花谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹谷雨三朝看牡丹”在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确谢谢！谢谢！