2020-2021【远程授课】双曲线及其标准方程-北师大版高二数学选修-课件ppt.ppt
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1、双曲线及其标准方程在线堂课 授课教师:南昌大学附属中学 陈一君北师大版-高中数学选修1-1-第2章:圆锥曲线与方程第三节:双曲线及其标准方程(第1课时)赣 双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任一、创设情境【问题1】将拉链的下端分别固定在 上,拉动拉锁,若把拉锁看着一个动点 的话,动点 满足什么几何条件?的轨迹是什么?动点 满足的几何条件;的轨迹是线段 的垂直平分线.双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省
2、|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任一、创设情境【问题 2】在问题1中,若将拉链的右支截去5cm后重新固定在 处,拉动拉锁,此时动点 满足什么几何条件?此时动点 的轨迹是一条什么样的曲线呢?动点 满足的几何条件【追问】我们已经知道:满足 的动点 的轨迹是椭圆;那么满足 的动点 的轨迹是一条什么样的曲线呢?双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标
3、,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任一、创设情境动点 满足的几何条件【追问】那么满足 的动点 的轨迹又是一条什么样的曲线呢?【问题 3】在问题1中,若将拉链的左支截去5cm后重新固定在 处,拉动拉锁,此时动点 满足什么几何条件?此时动点 的轨迹又是一条什么样的曲线呢?双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任一、创设情境动点 满足的几何条件【追问】那么动点 的轨迹是一条
4、什么样的曲线呢?这两条曲线合起来叫做双曲线,每一条叫做双曲线的一支.【问题4】若把这两条曲线看作是一个动点 形成的轨迹,此时动点 满足的几何条件又是什么呢?双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任(1)必须在平面内;平面内与两个定点 的距离的差的绝对值等于常数 的点的轨迹叫做双曲线,这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点的距离叫做双曲线的焦距.动点 满足的几何条件二、理论构建1.双曲线的定义 F2F1M【概念中几个
5、关键词】(2)距离的差的绝对值;(3)常数小于 双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任二、理论构建1.双曲线的定义 平面内与两个定点 的距离的差的绝对值等于常数 的点的轨迹叫做双曲线,这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点的距离叫做双曲线的焦距.动点 满足的几何条件 F2F1M【问题5】在定义中,当常数 时,轨迹是什么?当常数 呢?当常数 时,轨迹是以 为端点的两条射线;当常数 时,无轨迹.双曲线及其标准方程双曲
6、线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任2.生活中的双曲线热电厂冷却塔广州新电视塔双曲线导航系统 双曲线式交通结构 双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任3.探究双曲线的标准方程推导 椭圆的标准方程的推导MyxOyF2F1M(2)设点 设 为双曲线
7、上任意一点,双曲线 的焦距为,则,又设点 与 的距离的差的绝对值等于常数.(3)列式(1)建系 以 所在的直线 为 轴,线段 垂直平分线为 轴,如图建立平面直角坐标系.(1)建系 以 所在直线为x 轴,线段F1F2 垂直平分线为 y 轴,建立坐标系.则F1(-c,0)、F2(c,0).(2)设点 设M(x,y)为椭圆上的任意一点.(3)列式 双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程江西省|赣教云平台|高中数学|在线课堂江西省2020年春季延期开学期间线上教育课程没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任3.探究双曲线的标准方程推导
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