2019七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱教学流程 新人教版.doc
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1第四课第四课 揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱流程内容与目的教学方法时间分配(分)课前自主复习利用导学稿进行自主复习自学完成；简单对答案，强调易错点。5生知识梳理第四课内容进行归纳整理知识归纳整理5师交流分享进行导学稿的交流分享交流讨论、分享；互动教学10生6， 师4知识点识记对梳理知识点进行理解记忆学生自主识记15生课堂小结本课内容总结，完成思维导图2师2课堂训练学生思考独立完成；老师讲解。3生2，师1
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