《负反馈放大器》PPT课件.ppt
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1、2023/1/14第一章(3)1火把照亮上学路2023/1/14第6章(3)1 姚耀珍是湖北利川市团堡镇大洞中心小学姚耀珍是湖北利川市团堡镇大洞中心小学姚耀珍是湖北利川市团堡镇大洞中心小学姚耀珍是湖北利川市团堡镇大洞中心小学3 3年级的学生。年级的学生。年级的学生。年级的学生。学校提供住读,每逢周末,她就回家拿生活用品。星期一学校提供住读,每逢周末,她就回家拿生活用品。星期一学校提供住读,每逢周末,她就回家拿生活用品。星期一学校提供住读,每逢周末,她就回家拿生活用品。星期一早,姚耀珍要步行早,姚耀珍要步行早,姚耀珍要步行早,姚耀珍要步行5 5个小时,个小时,个小时,个小时,4040多里山路到学
2、校上课。多里山路到学校上课。多里山路到学校上课。多里山路到学校上课。严冬的早上严冬的早上严冬的早上严冬的早上4 4点半,窗外还是漆黑一片,寒风掠过已经点半,窗外还是漆黑一片,寒风掠过已经点半,窗外还是漆黑一片,寒风掠过已经点半,窗外还是漆黑一片,寒风掠过已经开裂的木门,简单洗漱后,姚耀珍在灶前点燃用烤干的杉开裂的木门,简单洗漱后,姚耀珍在灶前点燃用烤干的杉开裂的木门,简单洗漱后,姚耀珍在灶前点燃用烤干的杉开裂的木门,简单洗漱后,姚耀珍在灶前点燃用烤干的杉树皮做成的火把。姚耀珍便举着火把上路了。走出家门便树皮做成的火把。姚耀珍便举着火把上路了。走出家门便树皮做成的火把。姚耀珍便举着火把上路了。走
3、出家门便树皮做成的火把。姚耀珍便举着火把上路了。走出家门便是一段上山的小路,也是姚耀珍求学路上最为崎岖的一段是一段上山的小路,也是姚耀珍求学路上最为崎岖的一段是一段上山的小路,也是姚耀珍求学路上最为崎岖的一段是一段上山的小路,也是姚耀珍求学路上最为崎岖的一段路。几天前的一场大雪使路面泥泞不堪,姚耀珍举着火把,路。几天前的一场大雪使路面泥泞不堪,姚耀珍举着火把,路。几天前的一场大雪使路面泥泞不堪,姚耀珍举着火把,路。几天前的一场大雪使路面泥泞不堪,姚耀珍举着火把,小心选择下脚的地方。小心选择下脚的地方。小心选择下脚的地方。小心选择下脚的地方。火把微弱的亮光照不了多远,而且需要不时地吹一吹以火把微
4、弱的亮光照不了多远,而且需要不时地吹一吹以火把微弱的亮光照不了多远,而且需要不时地吹一吹以火把微弱的亮光照不了多远,而且需要不时地吹一吹以保持燃烧。火把微弱的火光不但照亮了前方的路,也照亮保持燃烧。火把微弱的火光不但照亮了前方的路,也照亮保持燃烧。火把微弱的火光不但照亮了前方的路,也照亮保持燃烧。火把微弱的火光不但照亮了前方的路,也照亮了她的人生。了她的人生。了她的人生。了她的人生。第六章第六章 放大电路中的反馈放大电路中的反馈第六章第六章 放大放大电路中的反路中的反馈学习要求如下:熟熟练掌握反掌握反馈放大器反放大器反馈类型的判型的判别。熟熟练掌握深度掌握深度负反反馈条件下的反条件下的反馈放大
5、器放大倍数放大器放大倍数的的计算。算。熟悉反熟悉反馈放大器的一般方框放大器的一般方框图及一般表达式。及一般表达式。熟熟练掌握引入掌握引入负反反馈后后对放大器性能的改善。放大器性能的改善。了解反了解反馈放大器放大器产生自激振生自激振荡的条件及消振的措施。的条件及消振的措施。3 本章首先介本章首先介本章首先介本章首先介绍绍反反反反馈馈的概念、反的概念、反的概念、反的概念、反馈馈放大放大放大放大电电路中的信号分路中的信号分路中的信号分路中的信号分类类与反与反与反与反馈馈的基本方程式的基本方程式的基本方程式的基本方程式,接着研究了反接着研究了反接着研究了反接着研究了反馈馈的判断方法与各种的判断方法与各
6、种的判断方法与各种的判断方法与各种组态组态的反的反的反的反馈馈放大放大放大放大电电路特点,探路特点,探路特点,探路特点,探讨讨了深度了深度了深度了深度负负反反反反馈馈条件下的各条件下的各条件下的各条件下的各组态组态增益等性能指增益等性能指增益等性能指增益等性能指标计标计算方法,算方法,算方法,算方法,阐阐述不同述不同述不同述不同组态组态的反的反的反的反馈对馈对放大放大放大放大电电路性能的影响以及引入反路性能的影响以及引入反路性能的影响以及引入反路性能的影响以及引入反馈馈原原原原则则方法方法方法方法,最后介最后介最后介最后介绍绍了了了了负负反反反反馈馈放大器放大器放大器放大器产产生自激振生自激振
7、生自激振生自激振荡荡的原因与消振的原因与消振的原因与消振的原因与消振措施。措施。措施。措施。第六章第六章 放大电路中的反馈放大电路中的反馈6.1 6.1 6.1 6.1 反馈的基本概念及判断方法反馈的基本概念及判断方法反馈的基本概念及判断方法反馈的基本概念及判断方法6.2 6.2 6.2 6.2 负反馈放大电路的四种基本组态负反馈放大电路的四种基本组态负反馈放大电路的四种基本组态负反馈放大电路的四种基本组态6.3 6.3 6.3 6.3 负反馈放大电路的方框图及一般表达式负反馈放大电路的方框图及一般表达式负反馈放大电路的方框图及一般表达式负反馈放大电路的方框图及一般表达式6.4 6.4 6.4
8、 6.4 深度负反馈放大电路放大倍数的分析深度负反馈放大电路放大倍数的分析深度负反馈放大电路放大倍数的分析深度负反馈放大电路放大倍数的分析6.56.56.56.5负反馈对放大电路性能的影响负反馈对放大电路性能的影响负反馈对放大电路性能的影响负反馈对放大电路性能的影响6.66.66.66.6负反馈放大电路的稳定性负反馈放大电路的稳定性负反馈放大电路的稳定性负反馈放大电路的稳定性6.76.76.76.7放大电路中其它形式的反馈放大电路中其它形式的反馈放大电路中其它形式的反馈放大电路中其它形式的反馈反馈的基本概念反反反反馈馈信号的信号的信号的信号的传输传输是反向是反向是反向是反向传传输输。所以放大。
9、所以放大。所以放大。所以放大电电路无反路无反路无反路无反馈馈也称也称也称也称开环,开环,开环,开环,放大放大放大放大电电路路路路 有反有反有反有反馈馈也称也称也称也称闭环闭环闭环闭环。图6-1反馈概念方框图在放大在放大在放大在放大电电路中信号的路中信号的路中信号的路中信号的传传输输是从是从是从是从输输入端到入端到入端到入端到输输出端,出端,出端,出端,这这方向称方向称方向称方向称为为正向正向正向正向传输传输。反馈就是将输出信号反馈就是将输出信号反馈就是将输出信号反馈就是将输出信号取出一部分或全部送回取出一部分或全部送回取出一部分或全部送回取出一部分或全部送回到放大电路的输入回路,到放大电路的输
10、入回路,到放大电路的输入回路,到放大电路的输入回路,与原输入信号相加或相与原输入信号相加或相与原输入信号相加或相与原输入信号相加或相减后再作用到放大电路减后再作用到放大电路减后再作用到放大电路减后再作用到放大电路的输入端。的输入端。的输入端。的输入端。图图6-1中中xi是是输输入信号,入信号,xf是反是反馈馈信号,信号,xid称称为净输为净输入信号。所以有入信号。所以有xid=xixf (61)本章本章讨论讨论的反的反馈馈放大放大电电路路实际实际上,放大上,放大电电路路输输入端入端的部分信号也的部分信号也经经反反馈馈网网络络向向输输出端出端传输传输,因,因为为它一般它一般不不经过经过放大,因此
11、放大,因此这这部分信号与正向部分信号与正向传输传输信号相比是信号相比是微弱的,微弱的,给给予忽略;反向予忽略;反向传输传输是是输输出端的信号出端的信号经经反反馈馈网网络络向向输输入端方向入端方向传输传输。在放大。在放大电电路中正向通道同路中正向通道同样样有信号的反向有信号的反向传输传输,同,同样给样给予忽略。予忽略。本本书书主要研究信号主要研究信号经电经电子器件的正向子器件的正向传输传输和和输输出信出信号号经经反反馈馈网网络络的反向的反向传输过传输过程理程理论论。这这种理想化的研种理想化的研究方式与条件,一般在究方式与条件,一般在实际电实际电路中都可近似路中都可近似满满足,不足,不会引起太大的
12、会引起太大的误误差。差。2023/1/14第6章(3)66.1.2 6.1.2 反反馈放大放大电路增益的一般表达式路增益的一般表达式2023/1/14第6章(3)7根据图根据图根据图根据图6-16-1可以推导出反馈放大电路的基本方程。可以推导出反馈放大电路的基本方程。可以推导出反馈放大电路的基本方程。可以推导出反馈放大电路的基本方程。(1)(1)放大电路的开环放大倍数放大电路的开环放大倍数放大电路的开环放大倍数放大电路的开环放大倍数(open-loop magnification)(open-loop magnification)。(2)(2)反馈网络的反馈系数反馈网络的反馈系数反馈网络的反馈
13、系数反馈网络的反馈系数F F(feedback actor)(feedback actor)。(3)放大电路的闭环放大倍数Af(closed-loop magnification)。2023/1/14第6章(3)8(4)反馈深度(feedback degree)。描述了引入反馈后对放大电路增益影响程度,称为反馈深度。据公式(65),可得:一个系统有无反馈,主要是判断系统电路是否存在信号的逆向通路-反馈通路。如图6-2所示。2023/1/14第6章(3)9 若放大电路中存在将输出回路与输入回路相连接的通路,即反馈通路,并由此影响了放大电路的净输入,则表明电路引入了反馈。系统引入反馈的方式种类很多
14、,因此分类方法也较复杂。最常见的分类方式概括为四种:按照反馈对放大能力影响即极性分类;按照输入端反馈信号与输入信号比较方式分类;按照输出端取样信号是电流与电压形式分类;按照反馈信号直流与交流分类。若引回的信号削弱了若引回的信号削弱了若引回的信号削弱了若引回的信号削弱了输输入信号,就称入信号,就称入信号,就称入信号,就称为负为负反反反反馈馈。若引。若引。若引。若引回的信号增回的信号增回的信号增回的信号增强强了了了了输输入信号,就称入信号,就称入信号,就称入信号,就称为为正反正反正反正反馈馈。1.1.正反馈和负反馈正反馈和负反馈图6-3反馈极性判断框图 反反反反馈馈极性判断基本的方法是瞬极性判断基
15、本的方法是瞬极性判断基本的方法是瞬极性判断基本的方法是瞬时时极性法,首先在放大极性法,首先在放大极性法,首先在放大极性法,首先在放大电电路的路的路的路的输输入端,假入端,假入端,假入端,假设设一个一个一个一个输输入信号的入信号的入信号的入信号的电压电压极性,可用极性,可用极性,可用极性,可用“+”+”+”+”、“”“”“”“”或或或或“”“”“”“”、“”“”“”“”表示。先断开反表示。先断开反表示。先断开反表示。先断开反馈馈支路按正向信号支路按正向信号支路按正向信号支路按正向信号传输传输方向方向方向方向(基本放大基本放大基本放大基本放大电电路通道路通道路通道路通道)依次判断并依次判断并依次判
16、断并依次判断并标标明相关点的瞬明相关点的瞬明相关点的瞬明相关点的瞬时时极性至极性至极性至极性至输输出端,然后接上反出端,然后接上反出端,然后接上反出端,然后接上反馈馈支路判断出反支路判断出反支路判断出反支路判断出反馈馈到到到到输输入端比入端比入端比入端比较环节较环节的反的反的反的反馈馈信号的瞬信号的瞬信号的瞬信号的瞬时电压时电压极性。如果在极性。如果在极性。如果在极性。如果在输输入端反入端反入端反入端反馈馈信号的瞬信号的瞬信号的瞬信号的瞬时时极性使极性使极性使极性使净输净输入信号减小,入信号减小,入信号减小,入信号减小,则为负则为负反反反反馈馈;反之;反之;反之;反之则为则为正反正反正反正反馈
17、馈。如图6-4所示包含反馈的两级直接耦合放大器电路,断开K4、假定输入端极性为“+”,沿放大电路判断T2发射极极性为“”,集电极极性为“+”。当K2接4,当K1接2时,反馈信号与输入信号加到同一点叠加,且极性相反,故反馈信号削弱了输入信号,故为负反馈;当K2不变,当K1接1时,输入的正极性信号加到T1管基极,而负极性反馈信号加到输入回路中T1管发射极,二者叠加后,反馈信号增强了输入信号,故为正反馈。图6-4瞬时极性法判断反馈极性示意图2023/1/14第6章(3)12 需要指出的是,对于晶体三极管分立元件放大器中,在共射极电路中,基极电位和集电极电位的瞬时极性相反,当有射极电阻并且没有旁路电容
18、时,基极电位和发射极电位瞬时极性相同;在共基极电路中,输出电压与输入电压相位相同。因此,射极电位的瞬时极性与集电极相同,当有基极电阻无旁路电容时,射极电位与基极相反;同理在共集电极电路中,因为输出电压与输入电压同相,基极电位与射极电位相同,与集电极电位相反。而对于集成运放组成的放大器,输入输出各点电位极性按照反相端输入还是同相端输入判断即可,也就是同向端入为正,反向端入为负的原则,相对容易些。依据瞬时极性判别方法,从放大电路的输入端开始,沿放大电路、反馈回路再回到输入端标识瞬时极性。再依据负反馈总是减弱净输入信号,正反馈总是增强净输入信号的原则判断出反馈的正负。2.直流反馈和交流反馈直流反馈和
19、交流反馈交流反馈:交流反馈:反馈只对交流信号起作用。反馈只对交流信号起作用。直流反馈:直流反馈:反馈只对直流起反馈只对直流起作用。作用。若在反馈网络中若在反馈网络中串接隔直电容串接隔直电容,则可以隔断直流,此时反馈只,则可以隔断直流,此时反馈只对交流起作用。对交流起作用。在起反馈作用的电阻在起反馈作用的电阻两端两端并联旁路电容并联旁路电容,可,可以使其只对直流起作用。以使其只对直流起作用。有的反有的反馈只只对交流信号起作用;有的反交流信号起作用;有的反馈只只对直流信号起作用;直流信号起作用;有的反有的反馈对交、直流信号均起作用。交、直流信号均起作用。增加隔直电容增加隔直电容C后,后,Rf只对交
20、流起反馈作用只对交流起反馈作用。注:本注:本电路中路中C1、C2也起到隔直作用。也起到隔直作用。图图6-56-5直交流反馈判断直交流反馈判断3.电压反馈和电流反馈电压反馈和电流反馈 电压反馈:反馈信号取自输出电压信号。电压负反馈:可以稳定输出电压、减小输出电阻。电流反馈:反馈信号取自输出电流信号。电流负反馈:可以稳定输出电流、增大输出电阻。根据反馈所采样的信号不同,可以分为电压反馈和电流反馈。系统引入反馈的方式种类很多,因此分类方法也较复杂。最常见的分类方式概括为四种:按照反馈对放大能力影响即极性分类;按照输入端反馈信号与输入信号比较方式分类;按照输出端取样信号是电流与电压形式分类;按照反馈信
21、号直流与交流分类。综合以上反馈形式定义为反馈组态四种。下面分析其判断方法。下面介绍两种电压电流反馈判断方法。首先介绍如图6-6所示的反馈在输出端采样方式。RLuoRLuo(a)电压反馈采样的两种形式)电压反馈采样的两种形式采采样电阻很大阻很大(b)电流反馈采样的两种形式电流反馈采样的两种形式RLioiERLioiERf采采样电阻很小阻很小图图6-6 6-6 输出端采用采样形式输出端采用采样形式2023/1/14第6章(3)16 (1)经典法。也称负载短路法,将输出电压端短路(输出电压置零),若反馈回来的反馈信号为零,则为电压反馈;反之为电流反馈。具体说,就是假设负载短路(RL=0),使输出电压
22、uo=0,看反馈信号是否还存在。若存在,则说明反馈信号与输出电压成比例,是电压反馈;若反馈信号不存在了,则说明反馈信号与输出电压没有直接决定关系,肯定是取自输出电流,是电流反馈。如图6-4所示,如果K2完全断开(既不接3也不接4),K4闭合,如果短路输出端,则不会有信号反馈回输入端,所以不论其他开关如何接法,则都为电压反馈。如果K4断开,不论K2接触点3或4,如果此时短路输出端,仍然会有反馈信号反馈回输入端,故为电流反馈。电压电流反馈的判断可以概括为两种方法:2023/1/14第一章(3)17 (2)关联节点法。按信号取样与比较方式判定电压电流反馈或串并联反馈的方法,关联节点定义为该节点电压在
23、断开反馈网络后与输出电压成线性关系的节点。在交流通路输出回路,反馈信号取样端与放大器的输出端处在同一个三极管的同一个电极上(或运放的同一输入端)为关联节点,则为电压反馈,否则是电流反馈。如图6-4所示,如果K2断开(不接任何节点),K4闭合,反馈信号直接取自输出节点,则为电压反馈。如果K2闭合(接3或4触点),K4断开,反馈信号取自三极管T2发射极,输出电压信号节点在T2集电极,反馈信号取样节点与输出电压节点不是关联节点,故为电流反馈。2023/1/14第一章(3)18 关联节点有两种情况,其一反馈信号直接取自交流通路中输出电压节点,如图6-4所示K2完全断开,K4闭合反馈取样情况;其二反馈的
24、取样网络与负载并联,如图6-5所示情况。在图(a)取样信号与电压节点并无关系,Rf引入反馈为电流反馈。而图(b)取样点信号虽不是电压节点,但取样值与输出电压节点近似线性关系,也称为关联节点,因此为Rf引入电压反馈。(a)电流负反馈 (b)电压负反馈图6-5 电压电流反馈判断示意图2023/1/14第一章(3)19在放大电路输入端,按照反馈信号与输入信号的连接(比较)方式来分,有串联反馈(series feedback)与并联反馈(shunt feedback)。对交流信号而言,信号源、基本放大电路、反馈网络三者在比较端是串联连接,即反馈信号和输入信号是在输入端以电压方式求和的,则称为串联反馈;
25、信号源、基本放大器、反馈网络三者在比较端是并联连接,反馈信号和输入信号是在输入端以电流方式求和的,则称为并联反馈。(a)串联反馈示意图 (b)并联反馈示意图图6-6 串并联反馈示意图(b)并联反馈:iid=ii+if对(a)串联反馈:uid=ui-uf 串联反馈和并联反馈的判定方法关联节点定义仍然适用,对交变分量而言,若信号源的输出端和反馈网络的反馈信号的比较端接于输入端关联节点(同一个放大器件的同一个电极上),则为并联反馈;否则为串联反馈。根据定义,由于反馈量与输入量接到同一节点,电压相同(或近似线性关系),只能以电流形式比较,故为电流反馈,反之则为电压反馈。如图6-4所示,只要K4闭合或K
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