面积人教版小学三年级数学ppt模板课件.pptx

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1、资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第五单元 面积人教版 数学 三年级(下)执教：亿弧资源网5.1 面积面积资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)情境导入第 1 页 第五单元 面积世界上面积最大世界上面积最大的国家的国家俄罗斯俄罗斯你知道吗？你知道吗？多次出现的多次出现的“面积面积”指的是什么？指的是什么？带着这个问题，开始带着这个问题，开始我们今天的学习吧！我们今天的学习吧！我国面积最大的淡我国

2、面积最大的淡水湖水湖鄱阳湖鄱阳湖资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)情境导入第 2 页 第五单元 面积如果一个同学擦黑板、另一如果一个同学擦黑板、另一个同学擦国旗，谁先完成？个同学擦国旗，谁先完成？为什么？为什么？想一想想一想举手回答！举手回答！表面比较大，所以擦完的慢。表面比较大，所以擦完的慢。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 3 页 第五单元 面积你你

3、能能比较它们的比较它们的大小大小吗吗？哪一部分是国旗的面？哪一部分是国旗的面？哪一部分是黑板的面？哪一部分是黑板的面？同桌交流：讨论比较的方法。同桌交流：讨论比较的方法。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 4 页 第五单元 面积可以直接看出可以直接看出他们的大小。他们的大小。也可以采用重也可以采用重叠的方法。叠的方法。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究

4、新知第 5 页 第五单元 面积生活中很多物体都有面，它们是生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？请同学们找一找，否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。摸一摸，比一比。黑板和国旗的面黑板和国旗的面积相比较，黑板积相比较，黑板的面积更大。的面积更大。举手回答：看谁说的又准又多！举手回答：看谁说的又准又多！资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 6 页 第五单元 面积物体的表面的物体的表面的大小大小，就是它们的就是它们的面积面积。黑板表面的大小就是黑黑板表面的大小就是

5、黑板面的板面的面积面积。国旗表面的大小就是国国旗表面的大小就是国旗面的旗面的面积面积。举手回答：照样子举手回答：照样子说说其他物体表面的面积。说说其他物体表面的面积。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 7 页 第五单元 面积物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等图形，是不是也有大小呢？角形、圆等图形，是不是也有大小呢？图形也有大小，它们的图形也有大小，它们的大小大小就是它们的就是它们的面积面积。摸摸你的字典

6、的封面和侧面，说说哪一个面的摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。面积比较小。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 8 页 第五单元 面积封闭封闭图形的大小叫做它们的图形的大小叫做它们的面积面积。数学书封面面数学书封面面积的大小是否积的大小是否有变化？有变化？无论怎么摆放，它的面积都是不变的。无论怎么摆放，它的面积都是不变的。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数

7、学 三年级(下)探究新知第 9 页 第五单元 面积下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。观察重叠也比较不出来。也比较不出来。怎么办呢？怎么办呢？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 10 页 第五单元 面积可以选用一种图形作单位来测量。可以选用一种图形作单位来测量。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？怎么办呢？怎么办呢？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增

8、值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 11 页 第五单元 面积圆片有缝隙，不准确。圆片有缝隙，不准确。试着选试着选 作单位测作单位测量。量。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 12 页 第五单元 面积三角形仍然有空隙。三角形仍然有空隙。用用 作单位来量：作单位来量：下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时

9、间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 13 页 第五单元 面积1212个正方形个正方形1010个正方形个正方形用用 作单位来量：作单位来量：下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 14 页 第五单元 面积比较两个图形面积的大小，用比较两个图形面积的大小，用正方形正方形的面积作单位最的面积作单位最合适。合适。正方形能铺满整个长方形而没有空隙。正方形能铺满整个长方形而没有

10、空隙。举手回答：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？举手回答：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 15 页 第五单元 面积下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？个个 个个15151616资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 16 页 第五单元 面积 填一填。填一填。(1)(1)语文书封面的大小就是语文书

11、封面的语文书封面的大小就是语文书封面的()。(2)(2)餐桌表面的面积指的是餐桌表面的面积指的是()。(3)(3)练习本封面的面积比课桌表面的面积练习本封面的面积比课桌表面的面积()。(4)(4)文具盒表面的面积比橡皮表面的面积文具盒表面的面积比橡皮表面的面积()。面积面积餐桌表面的大小餐桌表面的大小小小大大资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 17 页 第五单元 面积 我会选。我会选。(把正确答案的选项填在括号里把正确答案的选项填在括号里)(1)(1)下面是三个公园在同

12、一幅地图上的平面图下面是三个公园在同一幅地图上的平面图，下列说法正确的是，下列说法正确的是()。A A甲公园的面积最小甲公园的面积最小B B乙公园的面积最小乙公园的面积最小C C丙公园的面积最小丙公园的面积最小B B甲甲乙乙丙丙资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 18 页 第五单元 面积(2)(2)下面的下面的3 3个图形中，个图形中，()。A A圆形的面积最大圆形的面积最大 B B三角形的面积最大三角形的面积最大C C长方形的面积最大长方形的面积最大 D D无法比较无

13、法比较C C(3)(3)在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用()作标准最合适。作标准最合适。A A三角形三角形 B B圆形圆形 C C长方形长方形 D D正方形正方形D D资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 19 页 第五单元 面积先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。它们的面积。绕图形一周的长度绕图形一周的长度就是它的周长。就是它的周长。物体表面或封闭物体表面或封闭图形的

14、大小叫做图形的大小叫做它们的面积。它们的面积。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 20 页 第五单元 面积下面哪个图形的面积大？下面哪个图形的面积大？答：正方形面积大。答：正方形面积大。对比每个图形所对比每个图形所占方格的多少，占方格的多少，可以得到正方形可以得到正方形面积大。面积大。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 21 页 第五单元 面积下

15、面哪个图形的面积大？下面哪个图形的面积大？个个 个个 个个151516162727面积最大。面积最大。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)课堂小结第 22 页 第五单元 面积这节课你学这节课你学到到了了什么什么？面积面积物体物体表面表面或或封闭图形封闭图形的的大小大小叫做它们的叫做它们的面积面积。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)作业布置第 23 页 第五单元 面积1.教师根据实际情况合理布置；2.教师根据实际情况合理布置。