(精品)一九老山界.ppt

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2、来；月色便朦胧在这水气里。这水气里。社戏社戏老 山界陆定一陆定一讨论：1、本文中的环境描写好在哪里？、本文中的环境描写好在哪里？2、和本文塑造的红军战士的形象、和本文塑造的红军战士的形象 有什么关联？有什么关联？如何让笔下的景物如何让笔下的景物“活活”起来？起来？1、扣词语：生动传神的动词、富有表现力、扣词语：生动传神的动词、富有表现力的形容词。的形容词。2、抓修辞：生动形象的比喻、拟人等修辞、抓修辞：生动形象的比喻、拟人等修辞手法。手法。3、按照一定的顺序：从上而下等、按照一定的顺序：从上而下等4、多角度：视觉、听觉等。、多角度：视觉、听觉等。5、表现手法：以动衬静、表现手法：以动衬静结合校

3、本作业，修改习作结合校本作业，修改习作：“少年梦，与天齐，花草写意，流水动少年梦，与天齐，花草写意，流水动诗情诗情”，少年眼中自然界的风花雪月、草，少年眼中自然界的风花雪月、草木鱼虫，有着无限的诗情。木鱼虫，有着无限的诗情。在学习本文的环境描写之后，请修改在学习本文的环境描写之后，请修改原来的习作。原来的习作。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(nio,nu(nio,nu)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。出浴的美人。荷塘月色荷塘月色