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1、认识运动 把握规律李第1页,共51页,编辑于2022年,星期三 第四课 探究世界的本质 4.2 认识运动 把握规律第2页,共51页,编辑于2022年,星期三1,运动是事物的根本属性,运动是事物的根本属性阅读阅读p3132页的内容并思考问题页的内容并思考问题(1)运动是事物的根本属性)运动是事物的根本属性(2)什么是运动?)什么是运动?(3)物质与运动的关系?)物质与运动的关系?(4)运动与静止的关系?静止的含义?)运动与静止的关系?静止的含义?第3页,共51页,编辑于2022年,星期三第4页,共51页,编辑于2022年,星期三机械运动第5页,共51页,编辑于2022年,星期三化化学学运运动动第
2、6页,共51页,编辑于2022年,星期三生生命命运运动动第7页,共51页,编辑于2022年,星期三社社会会运运动动原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会第8页,共51页,编辑于2022年,星期三1.运动的含义社会运动生物运动化学运动物理运动 机械运动低级低级简单简单高级高级复杂复杂运动的基本形式运动的基本形式宇宙间宇宙间一一切事物、切事物、现象现象的的变变化化和和过程过程(一)运动是物质的固有属性(一)运动是物质的固有属性第9页,共51页,编辑于2022年,星期三1.1.一江春水向东流一江春水向东流2.2.3.3.铁在室外生锈了铁在室外生锈了4.4.光的传播光
3、的传播5.5.原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会A 机械运动机械运动B 化学运动化学运动C 物理运动物理运动D 社会运动社会运动E 生命运动生命运动下列分别属于什么运动?下列分别属于什么运动?物质是运动的物质物质是运动的物质第10页,共51页,编辑于2022年,星期三运动是物质的运动运动是物质的运动运动形式运动形式运动主体运动主体机械运动机械运动宏观物体宏观物体物理运动物理运动分子、原子、基本粒子和场分子、原子、基本粒子和场化学运动化学运动原子、离子、原子团原子、离子、原子团生物运动生物运动蛋白质、核酸、生物个体、生物种蛋白质、核酸、生物个体、生物种群群社会运动社会运动物质资料的
4、生产方式物质资料的生产方式思维运动思维运动人的大脑人的大脑第11页,共51页,编辑于2022年,星期三2.运动与物质的关系()运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离()运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。物质的运动是根本不存在的。()物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和()物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。反对两种错误倾向反对两种错误倾向离开物质谈运动的离开物质谈运动的唯心主义观点唯心主义观点离开运动谈物质的离开运动谈物质的形而上学观点形而上学观点第12页,共51页,编辑于
5、2022年,星期三飞流直下三千尺,疑是银河落九天。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。儿童相见不相识,笑问客从何处来。儿童相见不相识,笑问客从何处来。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。世界上的一切事物都牌在运动变化中,没有不世界上的一切事物都牌在运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、永恒的和绝对运动的物质,因而运动是无条件的、永
6、恒的和绝对的。的。第13页,共51页,编辑于2022年,星期三拓展深化:拓展深化:物质的根本属性与物质的唯一特性的关系物质的根本属性与物质的唯一特性的关系(1)客观实在性是物质的唯一特性,这是说物质的本质。物质的唯一特性是客观实在性是物质的唯一特性,这是说物质的本质。物质的唯一特性是在物质和意识的对立中规定的,是相对于人的意识、精神而言的。客观实在在物质和意识的对立中规定的,是相对于人的意识、精神而言的。客观实在性是从总体上泛指人们意识之外的客观存在,这是可感知的物质的共性。性是从总体上泛指人们意识之外的客观存在,这是可感知的物质的共性。(2)运动是物质的根本属性,这是指物质存在的状态,或者说
7、运动是物质的根本属性,这是指物质存在的状态,或者说“客观存在客观存在”本身的属性。物质只有在运动中才能存在,运动是物质存在的方式,物质和本身的属性。物质只有在运动中才能存在,运动是物质存在的方式,物质和运动不可分。运动不可分。(3)物质除了运动这一属性外,还具有可知性、永恒性、无限性等属性,物质除了运动这一属性外,还具有可知性、永恒性、无限性等属性,这些属性都与物质不可分。物质所具有的一切属性中,运动属性是物质这些属性都与物质不可分。物质所具有的一切属性中,运动属性是物质其他属性存在的前提和基础,因此运动是物质最主要,最根本的属性。其他属性存在的前提和基础,因此运动是物质最主要,最根本的属性。
8、第14页,共51页,编辑于2022年,星期三1 1、坛经载:、坛经载:“时有风吹幡动。一僧曰风动,一时有风吹幡动。一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰,不是风动,不是幡僧曰幡动,议论不已。慧能进曰,不是风动,不是幡动,仁者心动。动,仁者心动。”慧能的观点慧能的观点 ()是唯物主义观点是唯物主义观点 是唯心主义观点是唯心主义观点 割裂了物质与运动的辩证关系割裂了物质与运动的辩证关系 是离开物质谈运动的观点是离开物质谈运动的观点A A、B B、C C、D D、单项选择题单项选择题第15页,共51页,编辑于2022年,星期三2 2、“流水不腐,户枢不蠹流水不腐,户枢不蠹”体现的哲学道理体现的哲
9、学道理主要是主要是()()A.A.物质是运动的主体物质是运动的主体 B.B.运动是物质的存在方式和根本属性运动是物质的存在方式和根本属性 C.C.运动是物质的唯一特性和本质特征运动是物质的唯一特性和本质特征 D.D.运动包括宇宙间的一切变化和过程运动包括宇宙间的一切变化和过程第16页,共51页,编辑于2022年,星期三回乡偶书(一)回乡偶书(一)少小离家老大回,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,儿童相见不相识,笑问客从何处来。笑问客从何处来。回乡偶书(二)回乡偶书(二)离别家乡岁月多,离别家乡岁月多,近来人事半消磨。近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,唯有门前镜湖水,
10、春风不改旧时波春风不改旧时波。探究:探究:1.1.你从诗中看到哪些东西在运动?你从诗中看到哪些东西在运动?2.2.哪些东西相对没有变化?哪些东西相对没有变化?第17页,共51页,编辑于2022年,星期三2 2)主要有两方面的含义)主要有两方面的含义 一是一是说事物在它发展的一定说事物在它发展的一定阶段阶段和一定和一定时期时期,其根本,其根本性质没有发生变化性质没有发生变化;二是二是说物体相对于某一参照系来说说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动没有发生某种运动,或者说,或者说物体物体在一定在一定条件和范围条件和范围内没有进行内没有进行某种特殊的运动某种特殊的运动。(位置(位置的相对稳定的相
11、对稳定/运动状态的相对稳定)运动状态的相对稳定)、相对静止、相对静止1 1)它是运动的一种)它是运动的一种特殊特殊状态。状态。空间位置空间位置保持不变保持不变性性 质质基本不变基本不变两种两种 情形情形静止是静止是相对的、有条件的、暂时的相对的、有条件的、暂时的第18页,共51页,编辑于2022年,星期三 诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,你要讨债就向过去的我讨一切皆变,借钱的我是过去的我,你要讨债就向过去的我讨吧!吧
12、!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。欧朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:布里德要去告他,朋友笑言:“打你的我是彼时的我,打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要告,就去告彼时的我吧!彼时的我非此时的我。你要告,就去告彼时的我吧!”想一想,欧布里德为什么会如此荒唐想一想,欧布里德为什么会如此荒唐?欧布里德只看到绝对运动,而否认了相对静止。欧布里德只看到绝对运动,而否认了相对静止。第19页,共51页,编辑于2022年,星期三想一想想一想 在第一次世界大战时,在第一次世界大战时,一位法国飞行员正在高空飞一位法国飞行员正在高空飞行,忽然发现旁边有一个小行,忽然
13、发现旁边有一个小东西在游动,他以为是只小东西在游动,他以为是只小昆虫,就顺手抓过来,谁知昆虫,就顺手抓过来,谁知竞是一颗子弹。竞是一颗子弹。这说明什么哲学道理?这说明什么哲学道理?子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞机的子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。说明态。说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。第20页,共51页,编辑于2022年,星期三运动与静止的关系运动与静止的关系(1 1)运动是绝对的、无条件的和永恒的。)运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是相对的
14、、有条件的和暂时的。静止是相对的、有条件的和暂时的。()静止是一种不显著的运动,是运动的特殊()静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。状态。(3)(3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是只承认静止而否认运动是形而上学的不变论形而上学的不变论只承认绝对运动而否认相对静止则导致只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡相对主义和诡辩论辩论第21页,共51页,编辑于2022年,星期三“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”。赫拉克利特赫拉克利特“人甚至一次也不能踏进同一条河流人甚至一次也不能踏进同一条河流”。克拉底鲁克拉
15、底鲁芝诺芝诺:“飞矢不动飞矢不动”看到物质是绝对运动和相对静止的统一看到物质是绝对运动和相对静止的统一看到绝对运动,否认相对静止。是相对主义诡辩论。看到绝对运动,否认相对静止。是相对主义诡辩论。看到静止,否认运动,是形而上学观点。看到静止,否认运动,是形而上学观点。第22页,共51页,编辑于2022年,星期三两个概念两个概念两对关系两对关系运动运动静止静止运动和物质的关系运动和物质的关系运动和静止的关系运动和静止的关系第23页,共51页,编辑于2022年,星期三1.(2010江苏高考江苏高考)子在川上曰:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话蕴这句话蕴含的道理是含的
16、道理是()A.运动是无条件的、绝对的运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永恒发展的世界万物是永恒发展的C.运动是物质的唯一特性运动是物质的唯一特性 D.运动是离不开物质的运动是离不开物质的【解析】此题强调了世间万物每时每刻都处在运动之中,可见【解析】此题强调了世间万物每时每刻都处在运动之中,可见运动的绝对性,故答案为运动的绝对性,故答案为A。发展是一种运动,但运动并非都是。发展是一种运动,但运动并非都是发展,排除发展,排除B。客观实在性是物质的唯一特性,排除。客观实在性是物质的唯一特性,排除C。此题只。此题只强调运动,没有凸显物质与运动的关系,故排除强调运动,没有凸显物质与运动的关系,故排除D
17、。【答案】【答案】A 高考体验高考体验第24页,共51页,编辑于2022年,星期三考点演练考点演练一、单项选择题一、单项选择题(每小题每小题4分,共分,共20分分)1(改编改编)“黄海军演黄海军演”还没平息,近日日本又高调强压要求还没平息,近日日本又高调强压要求中国贱卖稀土。一时间真正让我们有一种中国贱卖稀土。一时间真正让我们有一种“树欲静而风不止树欲静而风不止”的的感觉。感觉。“树欲静而风不止树欲静而风不止”体现的哲学道理是体现的哲学道理是()A.世界是客观存在的物质世界世界是客观存在的物质世界B.运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性C.世界是绝对运动与相对静止统一世界是绝对运动与相对静
18、止统一D.物质的具体形态是多种多样的物质的具体形态是多种多样的【解析】此句全面的表述应该是【解析】此句全面的表述应该是“树欲静而风不止,子欲养而亲不树欲静而风不止,子欲养而亲不待待”也就是说也就是说“树想停止摆动,但是风却刮个不停。儿子想赡养亲人,树想停止摆动,但是风却刮个不停。儿子想赡养亲人,自己的亲人却不在了自己的亲人却不在了”,用来表述客观世界不以人的意志为转移,故,用来表述客观世界不以人的意志为转移,故选选A。【答案】【答案】A第25页,共51页,编辑于2022年,星期三2.(原创原创)下面漫画走样没有认识到下面漫画走样没有认识到()A.物质世界的客观实在性物质世界的客观实在性B.运动
19、是物质的存在方式运动是物质的存在方式C.世界是绝对运动与相对静止的统一世界是绝对运动与相对静止的统一D.人可以认识和利用规律人可以认识和利用规律【解析】漫画主要反映了在新农村建设中,违背客观实际,【解析】漫画主要反映了在新农村建设中,违背客观实际,忽略物质世界客观性的现象,故答案为忽略物质世界客观性的现象,故答案为A。【答案】【答案】A第26页,共51页,编辑于2022年,星期三3“少年安能长少年,海波尚变为桑田。少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一唐代诗人李贺的这一诗句体现了诗句体现了()A.运动是永恒的、绝对的和有条件的运动是永恒的、绝对的和有条件的B.运动是物质的唯一特性
20、运动是物质的唯一特性C.运动是物质的固有属性和存在方式运动是物质的固有属性和存在方式D.运动是静止的特殊状态运动是静止的特殊状态【解析】此题的主要意思是指:少年总要长大的,沧海会变桑田,也【解析】此题的主要意思是指:少年总要长大的,沧海会变桑田,也就是说,整个世界是运动的,不运动的事物是不存在,故选就是说,整个世界是运动的,不运动的事物是不存在,故选C。运动是无。运动是无条件的,排除条件的,排除A。客观实在性是物质的唯一特性,故排除。客观实在性是物质的唯一特性,故排除B。静止是运动。静止是运动的特殊状态,故排除的特殊状态,故排除D。【答案】【答案】C第27页,共51页,编辑于2022年,星期三
21、4.(原创原创)成语刻舟求剑中的人物,犯的错误是成语刻舟求剑中的人物,犯的错误是()割裂了物质与运动的关系割裂了物质与运动的关系割裂了绝对运动与相对静止的辩证割裂了绝对运动与相对静止的辩证统一统一没有认识到规律的客观性没有认识到规律的客观性没有认识到物质世界的客观性没有认识到物质世界的客观性A.B.C.D.【解析】刻舟求剑中的人物,只看到了剑、河、船、人的存在,没有【解析】刻舟求剑中的人物,只看到了剑、河、船、人的存在,没有认识到船的运动,没有认识到运动是物质的存在方式,故认识到船的运动,没有认识到运动是物质的存在方式,故正确。此人正确。此人只看到了自己与船的相对静止,没有认识到船的运动,故割
22、裂了相对静只看到了自己与船的相对静止,没有认识到船的运动,故割裂了相对静止与绝对运动的统一,故止与绝对运动的统一,故正确。正确。【答案】【答案】A第28页,共51页,编辑于2022年,星期三第29页,共51页,编辑于2022年,星期三大雁南飞北返大雁南飞北返 青蛙冬眠青蛙冬眠 第30页,共51页,编辑于2022年,星期三原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发人类社会发展道路展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律第31页,共51页,编辑于2022年,星期三 艾宾浩斯遗忘曲线艾宾
23、浩斯遗忘曲线保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020(天数)(天数)曲线表明了曲线表明了遗忘遗忘发展的一条规律:遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是是“先快后慢先快后慢”。思维领域事物的运动是有规律的思维领域事物的运动是有规律的第32页,共51页,编辑于2022年,星期三太阳系模式图太阳系模式图大雁南飞北返大雁南飞北返人类社会发展道路人类社会发展道路遗忘规律遗忘规律一切事物的运动
24、都是有规律的一切事物的运动都是有规律的自然界事物自然界事物的运动是有的运动是有规律的规律的思维领域事物思维领域事物的运动是有规的运动是有规律的律的人类社会人类社会的发的发展是有规展是有规律的律的2.2.运动是有规律的运动是有规律的青蛙冬眠青蛙冬眠第33页,共51页,编辑于2022年,星期三二、运动是有规律的二、运动是有规律的 1.规律的科学内涵规律的科学内涵就是事物运动过程者固有的本质的必就是事物运动过程者固有的本质的必然的稳定的联系然的稳定的联系固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是主观赋予或是上帝创造不是表明的、现象的、外在的不是表明的、现象的、外在的
25、是确定不移的,不是偶然的是确定不移的,不是偶然的具有重复性,不是多变易逝的具有重复性,不是多变易逝的 第34页,共51页,编辑于2022年,星期三判断判断哪些是规律?哪些是规律?A A、红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行B、生物体的新陈代谢、生物体的新陈代谢C、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧D、阶级社会的阶级斗争、阶级社会的阶级斗争规律规律都是都是事物事物发展发展过程过程本身本身所所固固有的有的联系联系不是主观赋予不不是主观赋予不是上帝创造是上帝创造第35页,共51页,编辑于2022年,星期三E、春夏秋冬四季交换、春夏秋冬四季交换 F、春夏秋冬四季更替、春夏秋冬四季更替G、价值规律、价值规律
26、H、苹果落地、苹果落地判断判断哪些是规律?哪些是规律?规律规律都是都是事物事物运动运动中的中的本质本质联系联系不是表明的、现象的、不是表明的、现象的、外在的外在的第36页,共51页,编辑于2022年,星期三 I、种瓜得瓜,种豆得豆、种瓜得瓜,种豆得豆J、近朱者赤,近墨者黑、近朱者赤,近墨者黑K、人不为己,天诛地灭、人不为己,天诛地灭L、生产关系一定要适应生产力的、生产关系一定要适应生产力的发展要求发展要求判断判断哪些是规律?哪些是规律?规律规律都是都是事物事物运动运动过程过程中的中的必然必然联系联系必然如此确定不移,必然如此确定不移,不是偶然的不是偶然的第37页,共51页,编辑于2022年,星
27、期三M、自由落体运动自由落体运动 N、元素化学性质受原子系数影元素化学性质受原子系数影响响 O、汽车靠右行使、汽车靠右行使P、价格围绕价值上下波动、价格围绕价值上下波动判断判断哪些是规律?哪些是规律?规律规律都是都是事物事物运动运动过程过程中的中的稳定稳定联系联系具有重复性,不是多具有重复性,不是多变、易逝的变、易逝的第38页,共51页,编辑于2022年,星期三2.规律的特点规律的特点(2 2)规律是客观的)规律是客观的 A.规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移 a.a.存在:不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观地存在:不管人们是否承认它、喜欢它
28、,它都客观地存在着;存在着;b.b.规律起不起作用,关键在于规律发生作用规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在着,而不在于人的喜恶。的条件是否存在着,而不在于人的喜恶。B.规律既不能被创造,也不能被消灭,即它是不可违抗规律既不能被创造,也不能被消灭,即它是不可违抗的的 (1 1)规律是普遍的)规律是普遍的 自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律展的过程中,都遵循其固有的规律 第39页,共51页,编辑于2022年,星期三课堂探究:课堂探究:(1 1)“永动机永动机”为什么无法制造出来为什么无法制造出来?(
29、2 2)焦耳的成功给了我们什么启示)焦耳的成功给了我们什么启示?人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转动的人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转动的“永动机永动机”,这一想法令许多人着迷。,这一想法令许多人着迷。17141714年,德国有个年,德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布发明了叫奥尔菲留斯的人宣布发明了“永动轮永动轮”,并当众表演,并当众表演,轰动一时。但后来事情被揭穿轰动一时。但后来事情被揭穿原来有人藏在后面转动原来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这种大胆的设想所吸引。他曾三番轮子。科学家焦耳也曾被这种大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做实验,经过多次的失败后,得出了五次地做实验,经
30、过多次的失败后,得出了“要科学,不要科学,不要永动机要永动机”的结论。通过多年的反复实验,他终于成的结论。通过多年的反复实验,他终于成功测出了热功当量数值,并具体阐发了能量守恒和转功测出了热功当量数值,并具体阐发了能量守恒和转化定律。化定律。第40页,共51页,编辑于2022年,星期三 焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规律,按客观规律办事。律,按客观规律办事。课堂探究:课堂探究:(1 1)“永动机永动机”为什么无法制造出来为什么无法制造出来?(2 2)焦耳的成功给了我们什么启示)焦耳的成功给了我们什么启示?“永动机永动机”无法制造出来,是因为这一设想违背无
31、法制造出来,是因为这一设想违背了能量守恒定律,从一开始就是不科学的。了能量守恒定律,从一开始就是不科学的。第41页,共51页,编辑于2022年,星期三3.自觉遵循规律,并认识利用规律造福人类自觉遵循规律,并认识利用规律造福人类(客观规律性与主观能动性的关系)(客观规律性与主观能动性的关系)(1)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律客观规律办事,而不能违背规律。(2)在客观规律面前,人不是无能为力的,可以发挥主观)在客观规律面前,人不是无能为力的,可以发挥主观能动性认识和利用规律能动性认识和利用规律人可以在认识和
32、把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类和形式利用规律,改造客观世界,造福人类 规律是客观的规律是客观的人不能认识和利用规律人不能认识和利用规律规律可以消灭或创造规律可以消灭或创造人认识和利用规律人认识和利用规律第42页,共51页,编辑于2022年,星期三在规律上能用、不能用的词语在规律上能用、不能用的词语发明规律发明规律发现规律发现规律消灭规律消灭规律尊重规律尊重规律创造规律创造规律认识规律认识规律改变规律改变规律利用规律利用规律规律是客观的规律是客观的人不能认识和利用规律人不能认识和利用规律规律可以
33、消灭或创造规律可以消灭或创造人认识和利用规律人认识和利用规律第43页,共51页,编辑于2022年,星期三 、我国古代思想家荀子说:、我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为天行有常,不为尧存,不为桀亡尧存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒而辍冬,地天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远而辍广。不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明(这些话说明()A A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识 决定决定B B、自然规律具有客观性,社会规律不具有客观性、自然规律具有客观性,社会规律不具有客观性C C、规律是不以人的意志为转移的、规律是不以人的意志为转移的 ,具有客观性
34、,具有客观性D D、规律是可以认识和利用的、规律是可以认识和利用的C C第44页,共51页,编辑于2022年,星期三 、“揠苗助长揠苗助长”的错误主要在于:的错误主要在于:A.A.夸大的规律的客观性夸大的规律的客观性B.B.忽视了人的主观能动性和创造性忽视了人的主观能动性和创造性C.C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性D.D.夸大了客观条件对主观能动性的制约夸大了客观条件对主观能动性的制约C 、“庖丁解牛庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学角度看,是之所以事半功倍,从哲学角度看,是因为:因为:A.A.他尊重规律,能在事物的运动中把握规律他尊重规律,能
35、在事物的运动中把握规律B.B.他具有创造思维,认识了一切规律他具有创造思维,认识了一切规律C.C.规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性D.D.人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律A A第45页,共51页,编辑于2022年,星期三4 4、“我看到了苹果落地,为什么我看到了苹果落地,为什么没有看到引力呢?没有看到引力呢?”()A A 规律是隐藏在现象之中的本质规律是隐藏在现象之中的本质联系,借助抽象思维才能揭示规律联系,借助抽象思维才能揭示规律B B 规律是事物运动过程中本身所固规律是事物运动过程中本身所固有的联系,不以人的意志为转移有的
36、联系,不以人的意志为转移C C 规律是通过现象来表现的,认规律是通过现象来表现的,认识了现象就认识了规律识了现象就认识了规律D D 规律是事物本身所固有的联系,规律是事物本身所固有的联系,感觉不到,可以凭主观现象而得到感觉不到,可以凭主观现象而得到第46页,共51页,编辑于2022年,星期三小结:小结:运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性规律客观性与主观能动性关系规律客观性与主观能动性关系世界是物质的,物质是运动的,世界是物质的,物质是运动的,运动都是有规律的。运动都是有规律的。第47页,共51页,编
37、辑于2022年,星期三认识运动认识运动把握规律把握规律物质和运动的关系物质和运动的关系运动的含义运动的含义运动是物质的运动是物质的的固有属性的固有属性静止的含义静止的含义运动和静止的关系运动和静止的关系规律的含义规律的含义规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性规律是可以认识和利用的规律是可以认识和利用的知识结构知识结构运动是有运动是有规律的规律的第48页,共51页,编辑于2022年,星期三第四课小结:第四课小结:探探 究究 世世 界界 的的 本本 质质世世界界的的本质本质自然界的自然界的物质性物质性人类社会的人类社会的物质性物质性自自然然界界的的事事物物是是按按照照自自身身所所具具有的规
38、律形成和发展的有的规律形成和发展的物质的含义物质的含义物质和物质形态的区别和联系物质和物质形态的区别和联系人类社会是物质世界长期发展的产物人类社会是物质世界长期发展的产物社会物质生活的基本要素社会物质生活的基本要素世界的真正统一性在于物质性世界的真正统一性在于物质性运运动动是是物物质质的根本属性的根本属性运动的含义运动的含义物质和运动的关系物质和运动的关系静止的含义静止的含义运动和静止的关系运动和静止的关系规律的含义规律的含义规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性规律是可以认识和利用的规律是可以认识和利用的认识认识运动运动把握把握规律规律运动是有运动是有规律的规律的第49页,共51页,编
39、辑于2022年,星期三豆你玩豆你玩蒜你狠蒜你狠姜你军姜你军苹什么苹什么糖高宗糖高宗每一个谑称背后,都代表着一种物价的呼呼上涨。每一个谑称背后,都代表着一种物价的呼呼上涨。第50页,共51页,编辑于2022年,星期三用经济生活知识回答:引起当前物价上涨的原因有哪些?用经济生活知识回答:引起当前物价上涨的原因有哪些?面对当前物价上涨过快,我们是不是无能为力?面对当前物价上涨过快,我们是不是无能为力?流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=-商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数国家采取的对策:国家采取的对策:适度宽松的货币政策适度宽松的货币政策紧缩的货币政策紧缩的货币政策上调商业银行存款准备金率上调商业银行存款准备金率(自(自2010年年11月月16日起,上调日起,上调0.5个百分点)个百分点)上调金融机构人民币存贷款基准利率上调金融机构人民币存贷款基准利率(自自2010年年10月月20日起,上调日起,上调0.25个百分点个百分点)发挥主观能动性发挥主观能动性对货币流通规律的对货币流通规律的利用利用第51页,共51页,编辑于2022年,星期三
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