杠杆修改(第一课时).ppt
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1、活动:比一比谁的力气更大 一、桌上有一支粉笔。一、桌上有一支粉笔。1 1、试一试用力捏,能否、试一试用力捏,能否捏碎捏碎?2 2、如果给你一把、如果给你一把钳子钳子,结果又怎样?,结果又怎样?二、有一瓶啤酒二、有一瓶啤酒1 1、试一试徒力开启,能否、试一试徒力开启,能否打开打开?2 2、如果给你一把、如果给你一把起子起子,结果又怎样?,结果又怎样?1、撬棒、跷跷板和抽水机摇柄、撬棒、跷跷板和抽水机摇柄 发生了怎样的运动发生了怎样的运动?2、它们在什么情况下才能这样、它们在什么情况下才能这样 运动运动?小小小小组组组组讨讨讨讨论论论论在现实生活中,你还能举出哪些杠在现实生活中,你还能举出哪些杠杆
2、的实例呢?杆的实例呢?1、定义、定义一根硬棒在力的作用下,能够绕一根硬棒在力的作用下,能够绕固定点转动,这根硬棒就叫做固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。杠杆。展示部分实物展示部分实物讨论2讨论2 实验:我们用桌面上的书本模拟石头,借助橡皮,笔或尺子把它撬起来,想想看,怎么做?支支 点点:杠杆绕着转动的固定点杠杆绕着转动的固定点(用用O表示)O动动 力力:能够使杠杆转动的力能够使杠杆转动的力(用用F1表示表示)F1阻阻 力力:阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力(用用F2表示表示)F2F2F1OF1F2O找出下列杠杆的支点O,动力F1和阻力F2 力臂:支点到力的作用线的距离力臂:支点到力的作用线的距离
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- 杠杆 修改 第一 课时
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