高中与初中语文的衔接（潘）.ppt

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1、谈高中与初中语文学习的衔接谈高中与初中语文学习的衔接罗田一中罗田一中潘红胜潘红胜选择比努力更重要，方向比速度更快捷选择比努力更重要，方向比速度更快捷 如果说初中阶段的语文学习是如果说初中阶段的语文学习是“普快列车普快列车”运行的话，运行的话，那么高中阶段的语文学习就是那么高中阶段的语文学习就是“特快列车特快列车”运行了。两运行了。两个阶段的落差是巨大的，或者说是呈几何级数增长的。个阶段的落差是巨大的，或者说是呈几何级数增长的。高中阶段语文学习不但深度和广度增加了，而且随着数高中阶段语文学习不但深度和广度增加了，而且随着数理化学习任务的加重，理化学习任务的加重，语文学习的态度和方法语文学习的态度

2、和方法也要做出也要做出相应的改变，变得更自觉和更讲方法、更重实效。相应的改变，变得更自觉和更讲方法、更重实效。高中阶段的语文学习还要为高考做好准备，语文是高考高中阶段的语文学习还要为高考做好准备，语文是高考三大主科之一，也是每年高考的第一科，分数占三大主科之一，也是每年高考的第一科，分数占150分，分，这就要求我们把语文学习放到与高考地位相当的位置，这就要求我们把语文学习放到与高考地位相当的位置，切不可抱着切不可抱着“来日方长来日方长”和和“现场发挥现场发挥”的思想。的思想。语文学习是有趣味的，更是艰苦的；语文学习是有个性语文学习是有趣味的，更是艰苦的；语文学习是有个性特征的，更有其规律性；语

3、文学习是日积月累的，更有特征的，更有其规律性；语文学习是日积月累的，更有高中阶段这样一个突飞猛进的阶段。高中阶段这样一个突飞猛进的阶段。在这个阶段怎样学好语文呢，怎样在这个阶段怎样学好语文呢，怎样做好与初中阶段的衔接呢？做好与初中阶段的衔接呢？一、与初中阶段语文学习有什么不同？一、与初中阶段语文学习有什么不同？初中阶段是学习语文的黄金阶段，因为它初中阶段是学习语文的黄金阶段，因为它担负的任务是打好担负的任务是打好基础基础，激发兴趣，做好，激发兴趣，做好一定的积累。一定的积累。高中阶段是在初中阶段的基础上，全面提高学生的语文高中阶段是在初中阶段的基础上，全面提高学生的语文素质：素质：不但不但要学

4、知识、学技能，要学知识、学技能，还要还要进行进行“研究性学习研究性学习”.什什么是语文研究性学习呢？指学生在语文学科领域和现实么是语文研究性学习呢？指学生在语文学科领域和现实生活情境中，通过发现问题、调查研究、表达与交流等生活情境中，通过发现问题、调查研究、表达与交流等探究活动，获得知识技能，培养学习态度和研究意识的探究活动，获得知识技能，培养学习态度和研究意识的一种学习方法。研究性学习重自主、重过程、重应用、一种学习方法。研究性学习重自主、重过程、重应用、重开放、重问题。重开放、重问题。不但不但要积累知识、掌握方法，要积累知识、掌握方法，还要还要训练思维、感悟哲理、训练思维、感悟哲理、培养情

5、感、培养个性。培养情感、培养个性。不但不但要学语文，知道怎样学好语文，要学语文，知道怎样学好语文，还要还要知道怎样用学知道怎样用学到的东西去解决现实问题。到的东西去解决现实问题。不但不但要学会加深和拓宽，要学会加深和拓宽，还要还要能够把它理成一条线，做能够把它理成一条线，做到明晰化、层级化、系统化。到明晰化、层级化、系统化。高中阶段语文学习担负的任务是很重的，有的同学缺乏思想准备，高中阶段语文学习担负的任务是很重的，有的同学缺乏思想准备，特别希望老师怎么说自己就怎么做，一切靠老师来安排，这种想特别希望老师怎么说自己就怎么做，一切靠老师来安排，这种想法是幼稚的。还有的同学只看到了语文的趣味性，看

6、不到学习语法是幼稚的。还有的同学只看到了语文的趣味性，看不到学习语文是相当艰苦的，希望老师上课越活泼越好，恨不得上语文课就文是相当艰苦的，希望老师上课越活泼越好，恨不得上语文课就带一双耳朵听笑话，所谓带一双耳朵听笑话，所谓“高高兴兴听语文高高兴兴听语文”，这样学语文是痴，这样学语文是痴人说梦。人说梦。学语文是要用心的，是要坚持的，是要下一番力气的。学语文是要用心的，是要坚持的，是要下一番力气的。就拿文言就拿文言文阅读来说，没有一定的自读量，不经常查字典，是断然学不好文阅读来说，没有一定的自读量，不经常查字典，是断然学不好的文言文的。再拿现代文阅读来说，要通过大量练习掌握迅速准的文言文的。再拿现

7、代文阅读来说，要通过大量练习掌握迅速准确捕捉信息和整合信息的方法，掌握相关的技能。确捕捉信息和整合信息的方法，掌握相关的技能。总之，我们必须总之，我们必须实干加巧干实干加巧干才能真正学好语文。否则，几年下来，才能真正学好语文。否则，几年下来，自己也不知道自己学了些什么。快高考了再问老师：自己也不知道自己学了些什么。快高考了再问老师：“语文怎么语文怎么复习呀？复习呀？”老师是很难回答的。有的老师回答说老师是很难回答的。有的老师回答说“语文没法复习语文没法复习”，也不是全没道理。，也不是全没道理。二、怎样搞好高中阶段的语文学习？二、怎样搞好高中阶段的语文学习？（一）（一）明确目标明确目标1.高中起

8、始阶段要了解高中起始阶段要了解全日制普通高级全日制普通高级中学语文教学大纲中学语文教学大纲（试验修订版）（试验修订版）2.高中起始阶段要大致了解高考语文高中起始阶段要大致了解高考语文考考试说明试说明（二）（二）增加自觉增加自觉学习是自己的事情，不要处处被动地等着学习是自己的事情，不要处处被动地等着老师来安排。老师来安排。语文学习是一个自己长期积累的过程，可语文学习是一个自己长期积累的过程，可以说生活处处有语文。你要有一双善于发以说生活处处有语文。你要有一双善于发现的眼睛，一双爱写的手，一颗会思考的现的眼睛，一双爱写的手，一颗会思考的心心。（比如说对联）。（比如说对联）（三）（三）长远安排长远安

9、排从上高一开始，就要订立一个计划。这个计划应从上高一开始，就要订立一个计划。这个计划应该包括以下几个内容：该包括以下几个内容：1.三年内看哪几本名著。三年内看哪几本名著。2.订阅哪些有助于语文学习的报刊。订阅哪些有助于语文学习的报刊。3.作业本（含纠错本）要好保存，三年内形成系作业本（含纠错本）要好保存，三年内形成系统。由于自己有长远安排，所以自己的作业就是统。由于自己有长远安排，所以自己的作业就是最适合自己的个性化的最适合自己的个性化的高三复习材料高三复习材料。4.永远把永远把现代汉语词典现代汉语词典（第三版）（第三版）古代汉语字古代汉语字典典放在身边，有条件的还可以把放在身边，有条件的还可

10、以把成语词典成语词典（上海辞书出版社）（上海辞书出版社）放在书桌里。解放前一位著名学者放在书桌里。解放前一位著名学者说：说：“少抽几包烟，少置几亩田，千万买本好字少抽几包烟，少置几亩田，千万买本好字典，它能随你到天边，保你少丢几次脸。典，它能随你到天边，保你少丢几次脸。”对我对我们中学生而言，就不止是少丢几次脸的问题了。们中学生而言，就不止是少丢几次脸的问题了。（四）（四）分类积累分类积累从高一开始就开始从高一开始就开始”分类积累分类积累”，要有属，要有属于自己的积累本。于自己的积累本。什么是分类积累？就是按照高中语文结什么是分类积累？就是按照高中语文结构的几大板块进行积累。构的几大板块进行积

11、累。可以按照可以按照“词语（包括成语）词语（包括成语）”“文学文学常识常识”“文言实词虚词文言实词虚词”“佳作精彩段佳作精彩段”这四大板块来积累。这四大板块来积累。到了高三，你就会发现功夫不负有心人，到了高三，你就会发现功夫不负有心人，它的威力就显示出来了。它的威力就显示出来了。（五）（五）重点突破重点突破高中阶段语文学习的难点一般在以下三个高中阶段语文学习的难点一般在以下三个地方：地方：第一，现代自然科学类文章的阅读。第一，现代自然科学类文章的阅读。第二，文学作品（含古诗歌）的鉴赏。第二，文学作品（含古诗歌）的鉴赏。第三，议论文的写作（文体意识）。第三，议论文的写作（文体意识）。对以上三个难

12、点要进行重点突破。对以上三个难点要进行重点突破。三、要改变哪些错误认识和做法？三、要改变哪些错误认识和做法？1不要不要“一头扎在课本内一头扎在课本内”2不要不要“一头扎在题海中一头扎在题海中”3不要不要“一头扎在课堂里一头扎在课堂里”给孩子一口井，他可能是井底蛙；给孩子一口井，他可能是井底蛙；给孩子一个笼子，他可能是金丝雀；给孩子一个笼子，他可能是金丝雀；给孩子一片草原，他可能是一匹骏马；给孩子一片草原，他可能是一匹骏马；给孩子一片天，他可能是一只雄鹰。给孩子一片天，他可能是一只雄鹰。给孩子怎样的世界，他们必将还世界怎给孩子怎样的世界，他们必将还世界怎样的未来。样的未来。你想给自己什么？你想给

13、自己什么？你一生有三件事不能等你一生有三件事不能等 第一：贫穷第一：贫穷贫穷不能等，因为一旦时间久贫穷不能等，因为一旦时间久了，你就习惯于贫穷，满足于现了，你就习惯于贫穷，满足于现状，到时不但无法实现自我，甚状，到时不但无法实现自我，甚至会抹杀了自己的梦想，而庸庸至会抹杀了自己的梦想，而庸庸碌碌地过完一生。碌碌地过完一生。第二：梦想第二：梦想 梦想不能等，因为人生不同的阶段，梦想不能等，因为人生不同的阶段，会有不同的历练和想法。会有不同的历练和想法。试问：如果你儿时的梦想，在晚年试问：如果你儿时的梦想，在晚年才得以实现，那将是个什么情况？比如才得以实现，那将是个什么情况？比如你你2020岁的梦

14、想是想拥有一辆法拉利，在岁的梦想是想拥有一辆法拉利，在德国无限速公路上狂飙，你为此一直努德国无限速公路上狂飙，你为此一直努力工作，好不容易到力工作，好不容易到6060岁了，总算买得岁了，总算买得起法拉利了，但是要实现梦想，只怕是起法拉利了，但是要实现梦想，只怕是有心而力不足了。有心而力不足了。第三：家人第三：家人家人不能等，你很年轻，未来有很多的时间可以让你们摸家人不能等，你很年轻，未来有很多的时间可以让你们摸索，打拼，但是家人呢？他们有多少时间等你们成功呢？索，打拼，但是家人呢？他们有多少时间等你们成功呢？树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是很多人的痛，也树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是很多人的痛，也是很多人一辈子的遗憾，不要等失去后，再后悔，不要等是很多人一辈子的遗憾，不要等失去后，再后悔，不要等一切无法挽回，才知道珍惜。一切无法挽回，才知道珍惜。人的上半生：要不犹豫；人的上半生：要不犹豫；人的下半生：要不后悔。人的下半生：要不后悔。活在当下，把握每次的机会，因为机会稍纵即逝，为自己活在当下，把握每次的机会，因为机会稍纵即逝，为自己的生命找寻一条成功之路吧！的生命找寻一条成功之路吧！