第1课时圆的认识（一）（1）.ppt

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1、1 圆圆第第1课时课时 圆的认识（一）（圆的认识（一）（1）北师大版六年级上册北师大版六年级上册你认识下面的图形吗？你认识下面的图形吗？正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆圆和以前学过的图形有什么不同呢？圆和以前学过的图形有什么不同呢？你能找出哪些圆你能找出哪些圆？哪种方式更公平？你能想办法画一个圆吗？你能想办法画一个圆吗？画一画，剪一剪。画一画，剪一剪。用圆规画圆012346785画一个半径为画一个半径为2 2厘米的圆。厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米折一折折一折折过若干次

2、折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现什么？圆心认一认认一认认一认认一认半径半径r认一认认一认半径半径r直直 径径 d012346785圆心到圆上任意一点的距离都圆心到圆上任意一点的距离都相等相等。量一量量一量想一想想一想半径半径r想一想想一想直直 径径 d2厘米厘米（1 1）圆的位置与）圆的位置与什么有关系？什么有关系？（2 2）圆的大小与）圆的大小与什么有关系？什么有关系？我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我知）今天我学习了圆的知识。我知道用道用O O表示（表示（），用），用r r表示表示（），用），用d d表示（表示（）。）。（2 2）我还学会了画圆。画）我还学会了画圆。

3、画圆时圆规两脚分开的距离是圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定），针尖一脚固定的一点是（的一点是（）。）。半径半径r直直 径径d圆心圆心半径半径直径直径圆心圆心半径半径指出下面各圆的半径和直径。指出下面各圆的半径和直径。半径半径r直径直径d半径半径r半径半径r填一填填一填1 12 23 3（1）（）（）号线段表示直径。）号线段表示直径。（2）（）（）号线段表示半径。）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，）两端都在圆上的线段中，（）最长。）最长。2 23 3直径直径（1）半径是射线，直径是直线。）半径是射线，直径是直线。()对的打“”错的打“”（2）圆的直径都相等。）圆的直径都相等

4、。()（3）直径是圆内最长的线段。）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。的大小。()在边长为在边长为2厘米的正厘米的正方形里画出一个最大方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？快它的圆心和半径？快试一试吧！试一试吧！认识圆的各部分名称，理解在同一个圆内直认识圆的各部分名称，理解在同一个圆内直径与半径的关系。掌握画圆的多种方法，初步学径与半径的关系。掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆。会用圆规画圆。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。2社会主义是科学和文化的社会。要成为社社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁加里宁