燃烧与灭火（设计1）.ppt

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1、1 燃烧与灭火燃烧与灭火-2-奥运火炬燃烧神州7号升空火炬水下传递火炬水下传递-3-燃烧需要什么条件呢燃烧需要什么条件呢?铜片上白磷燃烧铜片上白磷燃烧了了,铜片的红磷和铜片的红磷和热水中的白磷不热水中的白磷不燃烧燃烧热水中的白磷在热水中的白磷在通入氧气后燃烧通入氧气后燃烧了了实验探究实验探究-4-1.实验一实验一:铜片上的白磷能燃烧而红磷不能铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧燃烧,这这一实验事实说明了燃烧需要什么条一实验事实说明了燃烧需要什么条件件?2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白 磷不燃烧磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件说明了燃烧还需要什么条件?3.将

2、热水中不燃烧的白磷通入氧气后将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白白 磷磷燃烧了燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件再次说明燃烧需要什么条件?4.综合上述讨论综合上述讨论,可得出可得出燃烧需要哪些条件燃烧需要哪些条件?交流讨论交流讨论-5-【思考思考思考思考1 1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？明燃烧需要什么条件？明燃烧需要什么条件？明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。答：温度要达到可燃物的着火点。答：温度要达到可燃物的着火点。答：温度要达到可燃物的着火点。着火点：可燃物燃烧所需

3、的最低温度着火点：可燃物燃烧所需的最低温度着火点：可燃物燃烧所需的最低温度着火点：可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性，无法改变。是物质固有的属性，无法改变。是物质固有的属性，无法改变。是物质固有的属性，无法改变。白磷：白磷：40 红磷红磷 240【思考思考思考思考2 2】铜片上的白磷燃烧而铜片上的白磷燃烧而铜片上的白磷燃烧而铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需热水中的白磷不燃烧说明燃烧需热水中的白磷不燃烧说明燃烧需热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？要什么条件？要什么条件？要什么条件？答：燃烧需要氧气（或空气）。答：燃烧需要氧气（或空气）。答：燃烧需要氧气（或空气）。答：燃

4、烧需要氧气（或空气）。交流讨论交流讨论-6-【思考思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么 条件？条件？答：燃烧确实需要氧气。答：燃烧确实需要氧气。交流讨论交流讨论-7-一、燃烧的条件一、燃烧的条件可燃物可燃物可燃物可燃物氧氧 气气着火点着火点得出结论得出结论燃烧就是可燃物跟氧气发生的发光放热的燃烧就是可燃物跟氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应剧烈的氧化反应-8-实验：点燃两支蜡烛实验：点燃两支蜡烛,其中一支蜡烛上扣其中一支蜡烛上扣一只烧杯一只烧杯;将另一支蜡烛放在烧杯中将另一支蜡烛放在烧杯中,

5、然后然后向烧杯中加适量碳酸钠和盐酸向烧杯中加适量碳酸钠和盐酸,观察现象观察现象并分析原因并分析原因.实验探究实验探究-9-现现象象熄灭熄灭继续燃烧继续燃烧产生气泡后，蜡烛熄灭产生气泡后，蜡烛熄灭分分析析可燃物与可燃物与空气隔绝空气隔绝与空气接触与空气接触碳酸钠与盐酸反应生成碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化了不支持燃烧的二氧化碳碳,使蜡烛熄灭。使蜡烛熄灭。NaNa2 2COCO3 3+2HCl=2NaCl+H+2HCl=2NaCl+H2 2O+COO+CO2 2实验探究实验探究-10-盖上锅盖灭火盖上锅盖灭火草垛远离房屋避火草垛远离房屋避火盖上锅盖灭火盖上锅盖灭火它们灭它们灭火的原火的原

6、理是什理是什么？么？隔绝空气隔绝空气浇水灭火浇水灭火隔离可燃物隔离可燃物降低温度降低温度-11-二、灭火的原理和方法二、灭火的原理和方法灭火原理灭火原理 1、控制或移开可燃物；、控制或移开可燃物；2、使可燃物与氧气或空气隔绝；、使可燃物与氧气或空气隔绝；3、降温到可燃物的着火点以下。、降温到可燃物的着火点以下。三者只需其一三者只需其一-12-13-喷射二氧化喷射二氧化碳及泡沫，碳及泡沫，用来扑灭用来扑灭木木材、棉布材、棉布引起的失火引起的失火压缩二氧化碳压缩二氧化碳吹干粉，用来吹干粉，用来扑灭扑灭油、气油、气引引起的失火起的失火喷射液态二氧化喷射液态二氧化碳，用来扑灭碳，用来扑灭图图书、贵重设

7、备、书、贵重设备、精密仪器精密仪器引起的引起的失火失火泡沫灭泡沫灭火器火器干粉灭干粉灭火器火器二氧化碳二氧化碳灭火器灭火器-14-Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2吸滤瓶吸滤瓶碳酸钠碳酸钠浓溶液浓溶液浓盐酸浓盐酸切勿让侧管对着别人或自己！切勿让侧管对着别人或自己！注意注意:-15-预防灭火逃生报警BACD-16-油库油库矿井矿井 煤气站煤气站纺织厂纺织厂锯木厂锯木厂面粉加工厂面粉加工厂-17-面粉爆炸实验面粉爆炸实验-18-三三 易燃物和易爆物的安全知识易燃物和易爆物的安全知识1 1 爆炸爆炸 物理变化：气体物质在物理变化：气体物质在有限的密闭容器有限的密闭容器内内因受热体积急

8、剧膨胀而引起的爆炸，如车胎因受热体积急剧膨胀而引起的爆炸，如车胎爆炸，蒸汽锅炉爆炸。爆炸，蒸汽锅炉爆炸。化学变化化学变化 ：可燃物在：可燃物在有限的空间有限的空间内内急剧地急剧地燃烧燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。体的体积迅速膨胀而引起爆炸。-19-2.2.易燃物、易爆物安全知识易燃物、易爆物安全知识易燃气体：易燃气体：天然气、管道煤气、液化石油气天然气、管道煤气、液化石油气易燃液体：易燃液体：酒精、汽油等酒精、汽油等易燃固体：易燃固体：白磷、煤炭、柴草、面粉等白磷、煤炭、柴草、面粉等其他：其他：烟花爆竹烟花爆竹-20-我会认

9、我会认易燃物、易爆物标识易燃物、易爆物标识-21-1.1.根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（）根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（）A.A.家用电器着火时用水扑救家用电器着火时用水扑救 B.B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 C.C.用肥皂水检验液化气罐是否漏气用肥皂水检验液化气罐是否漏气 D.D.天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风 2.2.在灭火过程中所采取的措施不正确的是（在灭火过程中所采取的措施不正确的是（）A.A.将燃烧着的可燃物与空气隔绝将燃烧着的可燃物与空气隔绝 B.B.降低可燃物的着火点降低

10、可燃物的着火点 C.C.将未燃烧的可燃物与火源隔离将未燃烧的可燃物与火源隔离 D.D.使可燃物降温至着火点以下使可燃物降温至着火点以下学以致用学以致用-22-3 3下列叙述错误的是下列叙述错误的是()()。A A由电线老化短路而发生火灾，应立刻用大量水扑灭由电线老化短路而发生火灾，应立刻用大量水扑灭B B碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立用湿抹布扑灭碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立用湿抹布扑灭C C室内着火，如果打开门窗，火反而烧得更旺室内着火，如果打开门窗，火反而烧得更旺D D篝火晚会时，通常把木柴架空一些才能燃烧得更旺篝火晚会时，通常把木柴架空一些才能燃烧得更旺4.4.森林初发火灾时，可以使

11、用爆炸灭火的方法，将灭火森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是合理的是()()A A爆炸使燃烧处暂时缺氧爆炸使燃烧处暂时缺氧 B B爆炸气浪降低了可燃物的温度爆炸气浪降低了可燃物的温度C C爆炸气浪降低了可燃物的着火点爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D D炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气学以致用学以致用-23-5.三国演义三国演义中的中的“赤壁之战赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明火攻和孔明“借借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：素回答以下问题：（1）周瑜使用了）周瑜使用了“火箭火箭”射进曹军的连环木船上，射进曹军的连环木船上，“火箭火箭”能使木船着火的原因是能使木船着火的原因是_.（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是原因是_。（3）孔明）孔明“借借”来的来的“东风东风”不仅使火势吹向曹营，不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了还为燃烧提供了_，使火烧得更旺。，使火烧得更旺。学以致用学以致用