力的合成课件.ppt
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1、第第4 4节节 力的合成力的合成等等 效效F F1 1F F2 2G GF FG G1.概念:概念:一、力的合成与分解一、力的合成与分解 2.合力和分力的关系:合力和分力的关系:3.合成与分解的前提:共点力合成与分解的前提:共点力 4.力的合成与分解的运算法则:力的合成与分解的运算法则:?复习复习1.同一条直线上两个共点力的合成同一条直线上两个共点力的合成已知同一直线上的两个力已知同一直线上的两个力F F1 1、F F2 2的的大小分别为大小分别为2N2N、3N.3N.如果如果F F1 1、F F2 2的的方向相同,那么它们的合力大小是方向相同,那么它们的合力大小是多少?多少?同相相加,反相相
2、减。同相相加,反相相减。二二.力的合成力的合成 那么互成角度的两个共点力的那么互成角度的两个共点力的合力是否也等于这两个力的大小之合力是否也等于这两个力的大小之和呢?和呢?问问 题题实验探究实验探究F F1 1F F2 2G G实验探究实验器材012345678910橡皮条橡皮条 细绳套细绳套1:实验中合力与分力实验中合力与分力等效等效的标志的标志 是什么?是什么?2:用什么样的方案去探究?请用用什么样的方案去探究?请用 以上器材设计出实验方案来。以上器材设计出实验方案来。探讨探讨实验目的:实验目的:探究探究求互成角度求互成角度的的两个两个 共点力共点力的的合力合力的方法的方法?(2)再用)再
3、用一个一个弹簧秤拉橡弹簧秤拉橡皮条至皮条至同一点同一点O,记录此,记录此时弹簧秤时弹簧秤读数读数F及及拉力的拉力的方向;方向;(1)先用)先用两个两个弹簧秤互成弹簧秤互成角度地拉橡皮条至一确定点角度地拉橡皮条至一确定点O,并记录此时两弹簧秤,并记录此时两弹簧秤读读数数F1、F2 及及拉力的方向拉力的方向;F1 1F2 2(3)用同一标度画出力)用同一标度画出力 F1、F2、F 的图示。的图示。OFF1 1F2 2ABCOF猜想猜想O、A、C、B这四个点构成这四个点构成 一一 个什么图形?个什么图形?F1F2F12F COF1 1F2 2ACBF三、矢量和标量三、矢量和标量 1.矢量:矢量:加减
4、运算遵守平行四边形加减运算遵守平行四边形法则的量称为法则的量称为矢量矢量。如力、速度等。如力、速度等。、2.标量标量:加减运算遵守代数求和的加减运算遵守代数求和的量称为量称为标量标量。如质量、时间、能。如质量、时间、能量、长度等。量、长度等。矢量的合成遵守矢量的合成遵守平行四边形定则平行四边形定则标量的运算遵守标量的运算遵守 代数运算法则代数运算法则【例题例题】力力F F1 145N45N,方向水平向右。力方向水平向右。力F F2 260N,60N,方向方向竖直向上。求这两个力的合力竖直向上。求这两个力的合力F F的大小和方向。的大小和方向。解解:方法一:(作图法)方法一:(作图法)取取6mm
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