两个铁球同时着地 (5).ppt
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1、两个铁球同时着地两个铁球同时着地课文学习目标课文学习目标1.认识认识3个生字,学些个生字,学些12个子。正确读写个子。正确读写“辩辩论、寻常、解答等词语论、寻常、解答等词语”2.正确有感情地朗读课文。正确有感情地朗读课文。3.了解两个铁球同时着地的实验过程,学习了解两个铁球同时着地的实验过程,学习伽利略不迷信权威,执着追求科学真理的伽利略不迷信权威,执着追求科学真理的精神。精神。4.初步学习通过具体事例、人物的动作、语初步学习通过具体事例、人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。言等描写来表现人物品质的方法。两个铁球同时着地两个铁球同时着地第一课时目标第一课时目标:1.1.读准字音,读通句
2、子。读准字音,读通句子。2.2.学习课文要求会认的学习课文要求会认的3 3个生字。学个生字。学习要求会写的习要求会写的1212个生字。个生字。3.3.课文讲的是谁的故事?他做了一件课文讲的是谁的故事?他做了一件什么事?课文按什么样的顺序叙述的什么事?课文按什么样的顺序叙述的?(请你用上(请你用上“先先然后然后接着接着最后最后”叙述)叙述)首页首页学习要求会写的生字lu bin fng wi bng shun 略 辩辩 奉奉 违违 磅磅 拴拴tu sh xun s wng zh拖拖 释释 宣宣 萨萨 妄妄 执执我会读:我会读:省略省略 辩论信奉违背辩论信奉违背拖住拖住 解释宣布固执解释宣布固执十
3、磅十磅 比萨城胆大妄为比萨城胆大妄为首页首页课文主要讲:课文主要讲:17世纪意大利物理学家伽利略,对希世纪意大利物理学家伽利略,对希腊哲学家亚里士多德的腊哲学家亚里士多德的“铁球落地的速度铁球落地的速度与重量有关系与重量有关系”的说法产生怀疑,经过反的说法产生怀疑,经过反复试验提出反驳复试验提出反驳“铁球落地的速度与重量铁球落地的速度与重量无关无关”,并进行了公开实验,最终试验成,并进行了公开实验,最终试验成功。功。两个铁球同时着地两个铁球同时着地 伽利略伽利略(Galileo GalileiGalileo Galilei,1564-16421564-1642),),意大利意大利物理学家物理学
4、家、天文学家天文学家和和哲学家哲学家,近代实验科学的,近代实验科学的先驱者先驱者。15901590年,年,伽利略伽利略在在比萨斜塔比萨斜塔上做了上做了“两个铁球同时落地两个铁球同时落地”的的著名实验,从此推翻了著名实验,从此推翻了亚里士多德亚里士多德“物体下落速度和重量成比例物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了的学说,纠正了这个持续了19001900年年之久的错误结论。之久的错误结论。16091609年,年,伽利略伽利略创制了创制了天文望远镜天文望远镜(后被称为(后被称为伽利略望远镜伽利略望远镜),并用来观测天体,他发现了月球表面的凹凸不平,并亲手绘),并用来观测天体,他发现了月
5、球表面的凹凸不平,并亲手绘制了第一幅制了第一幅月面图月面图。16101610年年1 1月月7 7日,伽利略发现了木星的四颗卫日,伽利略发现了木星的四颗卫星,为星,为哥白尼哥白尼学说找到了确凿的证据,标志着学说找到了确凿的证据,标志着哥白尼哥白尼学说开始走学说开始走向胜利。借助于向胜利。借助于望远镜望远镜,伽利略还先后发现了,伽利略还先后发现了土星光环土星光环、太阳黑太阳黑子子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象、月球的周日和、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象、月球的周日和周月周月天天平动平动,以及银河是由无数恒星组成等等。这些发现开辟了,以及银河是由无数恒星组成等等。这些发现开辟了天文学天文学的
6、新时代。的新时代。亚里士多德亚里士多德(公元前公元前384384332)332)兴趣广兴趣广泛,宇宙学方面亦有著述。他在前辈思泛,宇宙学方面亦有著述。他在前辈思想基础上提出的宇宙模型,是一系列以想基础上提出的宇宙模型,是一系列以地球为中心并围绕它旋转的同心球。最地球为中心并围绕它旋转的同心球。最外面的球镶嵌着恒星,里边的几个球携外面的球镶嵌着恒星,里边的几个球携带着土星、木星和火星,接下去是带着带着土星、木星和火星,接下去是带着太阳以及金星、水星和太阳以及金星、水星和(最靠近地球的最靠近地球的)月亮的球。这样一个月亮的球。这样一个地心模型地心模型,竟,竟无视阿利斯塔克提出的思想,到无视阿利斯塔
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