三上语文园地一.ppt

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1、 学习目标：（1）发现一些多音字的不同读音，准确（2）熟读、背诵古诗小儿垂钓。（3）发现和运用识字方法，认识9个生字。（4）积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活。自学提示（一）：（1）自由轻声朗读我的发现中的词语，读准字音。注意词语中的带点字，想想自己有什么发现。（2）同桌交流：把你的发现告诉同学，听听同学的发现跟自己有什么不同。我的发现 假假装装 假假日日 问问好好 好好奇奇 发发现现 白白发发 晃晃眼眼 摇摇晃晃 朝朝向向 朝朝霞霞 n n 似乎似乎 似的似的n 首都首都 都是都是n 后背后背 背着背着n 相同相同 照相照相n 划船划船 计划计划n 我还学会了自学提示

2、（二）自己把读读背背中的古诗读通顺，结合图画，想想这首诗写了什么。小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。胡令能：胡令能：唐代诗人。年轻时唐代诗人。年轻时家境贫穷家境贫穷，曾为一手工匠，曾为一手工匠，以修补过锅（以修补过锅（gu)碗（碗（wn)瓢（瓢（pi o）盆（）盆（pn）为生，）为生，人称人称“胡钉铰（胡钉铰（jio）”。他写的诗传世仅四首。他写的诗传世仅四首。小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能蓬头蓬头/稚子稚子/学垂纶，学垂纶，侧坐侧坐/莓苔莓苔/草映身。草映身。路人路人/借问

3、借问/遥遥/招手，招手，怕得怕得/鱼惊鱼惊/不应人。不应人。蓬蓬头头稚稚子子学学垂垂纶纶，侧侧坐坐莓莓苔苔草草映映身身。一个头发乱蓬蓬一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，的小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。身影掩映在野草丛中。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。听到有过路的人问路连听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答，忙远远地招了招手却不回答，害怕惊动了鱼儿，不敢害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。回应过路人。选择你自己喜欢的方式再现诗中描写的情景（1）画画）画画（2）编故事）编故事（3）演一演诗的情节）演一演诗的情节（4）背一

4、背）背一背自学提示（三）以小组为单位，读读认认这几组生字，说一说你的识字方法。读读认认 zh qiozh qio 珠珠珠珠朱（朱红）朱（朱红）朱（朱红）朱（朱红）桥桥桥桥乔（乔木）乔（乔木）乔（乔木）乔（乔木）n n tng jntng jnn n 停停停停亭（亭子）亭（亭子）亭（亭子）亭（亭子）襟襟襟襟禁（禁受）禁（禁受）禁（禁受）禁（禁受）n n y muy mun n 亿亿亿亿乙（甲乙）乙（甲乙）乙（甲乙）乙（甲乙）谋谋谋谋某（某人）某（某人）某（某人）某（某人）n n zhng szhng s 障障障障章（文章）章（文章）章（文章）章（文章）诗诗诗诗寺（少林寺）寺（少林寺）寺（少林寺）寺（少林寺）n n lln n 绿绿绿绿录（目录）录（目录）录（目录）录（目录）珠珠朱朱 桥桥乔乔n n 停停亭亭 襟襟禁禁n n 亿亿乙乙 谋谋某某n n 障障章章 诗诗寺寺n n 绿绿录录n n n n 我还记得这样的字我还记得这样的字