喂--出来课件.ppt

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2、说家。被尊为“日本微日本微型小说之父型小说之父”。著有。著有星新一作品全集星新一作品全集一、一、给下列红字注音给下列红字注音哂哂()笑笑 牟牟()取取众目众目睽睽()睽睽 棘棘()手手铆铆(）钉钉 贪贪婪婪()履履行行()shnmukujmolnl二、二、解释下列词语。解释下列词语。哂笑哂笑胸有成竹胸有成竹牟取牟取棘手棘手众目睽睽众目睽睽莫衷一是莫衷一是任劳任怨任劳任怨 慷慨大方慷慨大方颤颤巍巍颤颤巍巍黑咕隆咚黑咕隆咚不容置疑不容置疑一视同仁一视同仁拍板拍板积累词语积累词语 哂笑：讥笑。哂笑：讥笑。胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比

3、喻做事之前已 经有通盘的考虑。经有通盘的考虑。牟取：谋取。牟取：谋取。棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。莫衷一是：不能得出一致的结论。莫衷一是：不能得出一致的结论。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。慷慨大方：对财物不计较。慷慨大方：对财物不计较。黑咕隆咚：形容很黑暗。黑咕隆咚：形容很黑暗。颤颤巍巍：抖动摇晃。颤颤巍巍：抖动摇晃。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。一视同仁：同样看待，不分厚薄一视同仁：同样看待，不分厚薄拍

4、板：表示成交。比喻主事人做出决定。拍板：表示成交。比喻主事人做出决定。故事情节：开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现）发展：各路人马，各显神通（探洞）高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞）结局：石头飞出，危机初现（洞满）研讨问题：研讨问题：1.这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？2.这个故事有没有一定的真实性？这个故事有没有一定的真实性？3.这个洞真的是无底的吗？这个洞真的是无底的吗？4.小说为什么以小说为什么以“喂喂出来出来”为题？为题？5.小说中的小说中的“洞洞”比喻什么？比喻什么？6.小说中两处写小说中两处写“喂喂出来出来”，分别，分别有什么作用？有什么作用？7.小

5、说中写了几类人？这些人有何共同小说中写了几类人？这些人有何共同点？你觉得生活中有这样的人吗？点？你觉得生活中有这样的人吗？8.作者想要说明的道理是什么？作者想要说明的道理是什么？人们是怎人们是怎样处理生活垃样处理生活垃圾和废气、废圾和废气、废水、废渣的？水、废渣的？拓展延伸拓展延伸生活中垃圾生活中垃圾 人们为什人们为什么这样处理垃么这样处理垃圾和三废？圾和三废？拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸1.以前你对垃圾是怎样处理的？学了这以前你对垃圾是怎样处理的？学了这篇小说后，你又有哪些新的想法、新的篇小说后，你又有哪些新的想法、新的做法？（可以放飞你的思绪，合理想象。）做法？（可以放飞你的思绪，合理想象。）2.除了垃圾以外，还有什么会污染我们除了垃圾以外，还有什么会污染我们的环境？对此，你有什么建议？的环境？对此，你有什么建议？续写续写小石头飞出之后小石头飞出之后。提示：想一想，在小说结尾，那奇提示：想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头从哪里来？掉下那块怪的叫声和小石头从哪里来？掉下那块石头之后，还可能发生什么？石头之后，还可能发生什么？展开合理想像，从小说结尾续写，展开合理想像，从小说结尾续写，一二百字。一二百字。作业作业谢谢！谢谢！