小学数学课件—口算除法.ppt

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1、小学数学课件小学数学课件 口算除法口算除法制作人：郭海广制作人：郭海广制作人：郭海广制作人：郭海广所属专业所属专业所属专业所属专业:小学数学小学数学小学数学小学数学内蒙古赤峰市松山区东山小学内蒙古赤峰市松山区东山小学内蒙古赤峰市松山区东山小学内蒙古赤峰市松山区东山小学u使学生理解除数是一位数、商是整十、使学生理解除数是一位数、商是整十、百、整千的数及一位数除两位数商是两百、整千的数及一位数除两位数商是两位数的口算算理；初步学会口算除法的位数的口算算理；初步学会口算除法的过程和方法，能正确口算简单的除数是过程和方法，能正确口算简单的除数是一位数的除法使学生学会除法算式的一位数的除法使学生学会除法

2、算式的两种读法两种读法u初步培养学生的观察能力，操作能初步培养学生的观察能力，操作能力和逻辑思维能力力和逻辑思维能力u培养学生认真、仔细的学习习惯，培养学生认真、仔细的学习习惯，提高学习数学的兴趣，养成良好的思维提高学习数学的兴趣，养成良好的思维习惯习惯教学目标教学目标无忧无忧PPTPPT整理发布整理发布重点重点：理解算理的基础上掌握：理解算理的基础上掌握口算的方法。口算的方法。难点难点：理解用一位数除的算理，：理解用一位数除的算理，正确进行口算正确进行口算教学重点和难点教学重点和难点无忧无忧PPTPPT整理发布整理发布u1口算：（教师出示卡片，口算：（教师出示卡片，学生快速说得数，最后一组说

3、学生快速说得数，最后一组说说是怎样想的）说是怎样想的）u84355402u932465006一、沟通旧知，建立联系一、沟通旧知，建立联系u2填空：填空：u80里有（里有（）个十，）个十，400里有（里有（）个百）个百u46里有（里有（）个十和（）个十和（）个一）个一u39里有（里有（）个十和（）个十和（）个一）个一u导入：导入：1422你是怎样口算的？你是怎样口算的？2.如果我们把除数如果我们把除数2改成改成3，423等于多少呢？（用等于多少呢？（用刚才的方法试算）刚才的方法试算）问：你发现了什么问题？问：你发现了什么问题？二、探究新知二、探究新知比较上述比较上述1和和2题发现：题发现：被除数

4、十位上的被除数十位上的4不能不能被除数被除数3整除。整除。那么请问那么请问：423应应怎样口算呢？怎样口算呢？首先请问：首先请问：423这个算式表示这个算式表示什么意义？什么意义？答：（答：（1）42是是3的几倍；的几倍；（2）42里面有几个里面有几个3；（；（3）把）把42平均分成平均分成3份，每份是多少份，每份是多少再请问：再请问：我们把我们把42平均分平均分成成3份，到底该怎样分呢？下面份，到底该怎样分呢？下面就请同学们拿出自己的就请同学们拿出自己的42根小根小棒，分分看，每份是多少根？棒，分分看，每份是多少根？分法为：分法为：先分先分3捆，把捆，把3捆平捆平均分成均分成3份，每份得到份

5、，每份得到1整捆，整捆，剩下的一捆平均分成剩下的一捆平均分成3份，份，不能得到整捆再把剩下的不能得到整捆再把剩下的一捆拆开是一捆拆开是10根，和根，和2根合根合在一起是在一起是12根，根，12根平均根平均分成分成3份，每份是份，每份是4根根说明：说明：先把先把3捆平均分成捆平均分成3份，份，是计算是计算303的的1捆，即：捆，即：10根，再分剩下的根，再分剩下的1捆零捆零2根，根，即：即：12根，平均分成根，平均分成3份，份，是计算：是计算：1234，每份是，每份是4根，最后再把分得的根，最后再把分得的10根和根和4根合起来是根合起来是14根，即：根，即：10414请大家依照上述算法口请大家依

6、照上述算法口算下列算式：算下列算式：322483605如果老师将如果老师将423的被除数的被除数42末末尾添一个尾添一个0，除法就变成了，除法就变成了4203，同学们观察，这是一，同学们观察，这是一道怎样的除法？道怎样的除法？同学们讨论一下！同学们讨论一下！u（1）3003100，120340，10040140，所以，所以，4203140u（2）420是是42个个10，3除除42个个10，得得14个个10，即：，即：140，所以，所以，4203140u（3）42314，计算，计算4203，只，只要在要在14后面添一个后面添一个0就可以了，就可以了，4203140小结：小结：实际上，我们会口算实际上，我们会口算42314，口算，口算4203，只要在，只要在得数得数14后面添一个后面添一个0就可以了，就可以了，这样做起来既正确又迅速这样做起来既正确又迅速请同学们口算：请同学们口算：45035604=9006