真分数和假分数 (4).ppt

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1、真分数和假分数真分数和假分数想一想：想一想：每个分数各有几个每个分数各有几个？1 1、把一个圆看作单位、把一个圆看作单位“1”1”，分别涂色表示，分别涂色表示它下面的分数。它下面的分数。活动一：涂一涂活动一：涂一涂用用1个圆最多可以表示几个个圆最多可以表示几个？41452 2、在下面的图形中涂色表示在下面的图形中涂色表示5 5个个 。415 5个个 用分数表示是几分之几？用分数表示是几分之几？41活动一：涂一涂活动一：涂一涂 想想一想：每个分数各有几个一想：每个分数各有几个？513、在图形里分别涂色表示它下面的分数在图形里分别涂色表示它下面的分数。2 2个个511010个个511313个个51

2、活动一：涂一涂活动一：涂一涂活动二活动二:分数分类，感知各分数特点。分数分类，感知各分数特点。1 1、比较例、比较例2 2、例、例3 3中每个分数分子和分母的大中每个分数分子和分母的大小，可以把这些分数分成几类？小，可以把这些分数分成几类？2 2、把你分类的结果写下来，说说你是怎样分的？、把你分类的结果写下来，说说你是怎样分的？活动三：概括特征，认识真分数和假分数。活动三：概括特征，认识真分数和假分数。3 3完成课本练习七第完成课本练习七第1 1题。题。先独立完成，再在小组内交流。先独立完成，再在小组内交流。1 1自学自学课课本本P38P38下面的内容。下面的内容。说说一一说说怎怎样样的分的分

3、数叫真分数，怎数叫真分数，怎样样的分数叫假分数？的分数叫假分数？2 2读读出下面的分数出下面的分数,并并说说说说哪些是真分数哪些是真分数,哪些哪些是假分数。是假分数。（1）分子比分母小的分数，叫做）分子比分母小的分数，叫做真分数真分数。（2）分子和分母相等或者分子大于分母的分）分子和分母相等或者分子大于分母的分数，叫做数，叫做假分数假分数。练习七第练习七第1 1题：题：（1）真分数分布在）真分数分布在0到到1之间的这一段之间的这一段 上，真分数小于上，真分数小于1。（2）假分数分布在从）假分数分布在从1开始向右的部开始向右的部 分，分，假分数等于假分数等于1或者大于或者大于1。练习七第练习七第

4、2 2题：题：写出写出3 3个分母是个分母是8 8的真分数，的真分数，再写出几个分子是再写出几个分子是8 8的假分的假分 数，在小组里交流。数，在小组里交流。练习七第练习七第2 2题：题：写出写出3 3个分母是个分母是8 8的真分数，再写的真分数，再写出几个分子是出几个分子是8 8的假分数，在小的假分数，在小组里交流。组里交流。分母是分母是8 8的真分数一共有的真分数一共有7 7个：个：81828384858687练习七第练习七第2 2题：题：写出写出3 3个分母是个分母是8 8的真分数，再写的真分数，再写出几个分子是出几个分子是8 8的假分数，在小的假分数，在小组里交流。组里交流。分子是分子

5、是8 8的假分数一共有的假分数一共有8 8个：个：1828384858687888这节课你学习了那些知识？这节课你学习了那些知识？练习七第练习七第3 3、4 4题。题。想一想：分别把什么看作单位想一想：分别把什么看作单位“1”1”？分别把一个长方形、一个八边分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位形和一个三角形看作单位“1”1”。53884736用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。有一个分数是有一个分数是 （a a是大于是大于0 0的整数）的整数）当当a a（）时，）时，是真分数，是真分数，当当a a（）时，）时，是假分数。是假分数。选做题：选做题：小于小于5 5大于或等于大于或等于5 55 5a a5 5a a5 5a a