课题：男生女生.ppt

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1、我是女生我是女生n你不要这样的看著我你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著你不要像无尾熊缠著我我我还不想和你做朋友我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛你不要学劳勃狄尼洛装酷站在巷子口那里装酷站在巷子口那里等我等我你不要写奇怪的诗给你不要写奇怪的诗给我我因为我们没有萍水相因为我们没有萍水相逢过逢过n我是女生漂亮的女生我是女生漂亮的女生n我是女生爱哭的女生我是女生爱哭的女生我是女生奇怪的女生我是女生奇怪的女生我是女生你不懂女生我是女生你不懂女生我是女生我是女生我是女生我是女生我是女生我是女生我是女生你不懂女生我是女生你不懂女生(我是女生我是女生!)你不要这样的看著

2、我你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果我的脸会变成红苹果(我是女生我是女生!)你不要这样的看著我你不要这样的看著我我的脸又会变成红苹果我的脸又会变成红苹果yes!come on,baby!男男 生生 女女 生生 本节课的知识点：本节课的知识点：1 1、男女生交往的重要性？、男女生交往的重要性？2 2、男女生正常交往的原则？、男女生正常交往的原则？3 3、怎样把握青春期情感？、怎样把握青春期情感？王老师一直为班王老师一直为班级学生春游聚餐的级学生春游聚餐的事而头疼，每次聚事而头疼，每次聚餐时男女生分席而餐时男女生分席而食，男生个个狼吞食，男生个个狼吞虎咽、你抢我打，虎咽、你抢我打，女生则嬉笑吵闹

3、，女生则嬉笑吵闹，结果一片狼藉。为结果一片狼藉。为此没少挨政教处的此没少挨政教处的批批评。评。篮球比赛时，这篮球比赛时，这个班的男生总是能比个班的男生总是能比平日训练打得好，这平日训练打得好，这个班的女生总喜欢观个班的女生总喜欢观看男生们的比赛，周看男生们的比赛，周围的女生一加油鼓劲，围的女生一加油鼓劲，一定会有个漂亮的球一定会有个漂亮的球打出来。打出来。篮球比赛时，这篮球比赛时，这个班的男生总是能比个班的男生总是能比平日训练打得好，这平日训练打得好，这个班的女生总喜欢观个班的女生总喜欢观看男生们的比赛，周看男生们的比赛，周围的女生一加油鼓劲，围的女生一加油鼓劲，一定会有个漂亮的球一定会有个漂

4、亮的球打出来。打出来。王老师一直为班王老师一直为班级学生春游聚餐的级学生春游聚餐的事而头疼，每次聚事而头疼，每次聚餐时男女生分席而餐时男女生分席而食，男生个个狼吞食，男生个个狼吞虎咽、你抢我打，虎咽、你抢我打，女生则嬉笑吵闹，女生则嬉笑吵闹，结果一片狼藉。为结果一片狼藉。为此没少挨政教处的此没少挨政教处的批批评。评。用什么方法能解决狼狈吃饭用什么方法能解决狼狈吃饭的问题？的问题？于是，王老师冥思苦想，想出于是，王老师冥思苦想，想出了这么一个办法，聚餐时让男了这么一个办法，聚餐时让男女同学合席而餐女同学合席而餐 体能、勇敢、体能、勇敢、坚强、抽象思维坚强、抽象思维强、独立、责任强、独立、责任感强

5、、恒心、毅感强、恒心、毅力力 温柔、细腻，温柔、细腻，关心他人，乐于奉关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比心用功、责任感比较强，认真踏实较强，认真踏实1 1、男女生正常交往的意义？男女生正常交往的意义？异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。我们获得更加丰富的友谊。P36L1A1男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能

6、力；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。P36L2请诊断病情并开出处方请诊断病情并开出处方 现象一现象一n班上的男女生喜欢背地里给同学取班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如一些诸如“恐龙恐龙”“青蛙青蛙”“四眼四眼田鸡田鸡”“妖怪妖怪”之类的外号，平时之类的外号，平时还常用还常用“那帮男生那帮男生”、“那帮女生那帮女生”称呼对方。称呼对方。原则一：男女生交往既原则一：男女生交往既要相互尊重，又要自重要相互尊

7、重，又要自重自爱自爱A A国庆节就要到了，为了迎国庆，学校举行了国庆节就要到了，为了迎国庆，学校举行了合唱比赛，每个班级都要参加，合唱比赛，每个班级都要参加，A A班也不例外。一班也不例外。一天，在排练的时候，老师要求同学们都牵起手来天，在排练的时候，老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快，男生和男生牵好了，女看一下队形效果。很快，男生和男生牵好了，女生和女生牵好了，生和女生牵好了，但在男女生交界的地方，大家但在男女生交界的地方，大家都犹豫起来。都犹豫起来。B B同学们进行郊游活动，两位男女同学却常常同学们进行郊游活动，两位男女同学却常常独自独自在一块活动。在一块活动。现象二现象二原则二

8、：男女生交往既要开放自原则二：男女生交往既要开放自己，又要掌握分寸己，又要掌握分寸 现象三现象三 小莉有道物理小莉有道物理题怎么也怎么也 弄不懂，下弄不懂，下课后她便向物理后她便向物理 课代表小代表小军请教，小教，小军也十也十 分分热心心地帮助了她。地帮助了她。原则三：男女生交往应主动热原则三：男女生交往应主动热情情小明常常扯小小明常常扯小雨的雨的头发，捏，捏她的她的脸。注注意意方方式式 集体春游集体春游时，小米和小巍小米和小巍总是悄悄地是悄悄地远离离大家，大家，单独在独在一起。一起。注注意意场合合晚上十一点晚上十一点钟，小亮打小亮打电话叫叫小小洁出去玩。出去玩。注注意意时间 小小风每每节课后

9、都跑到隔后都跑到隔壁班去找小壁班去找小莹。注注意意频率率2、男生女生交往的、男生女生交往的原则原则：既需要互相尊重，又要自重自爱；既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。间和频率。P38L1A1 不知不觉，小明悄悄地喜欢不知不觉，小明悄悄地喜欢上了邻班的小可，小可的一切都上了邻班的小可，小可的一切都吸引着他。一想起小可，他既甜吸引着他。一想起小可，他既甜蜜又自责。拿着自己刚写好的信，蜜又自责。拿着自己刚写好的信，小明犹豫了小明犹豫了设问设问1、小明这是怎么

10、回事呢？这、小明这是怎么回事呢？这正常吗？正常吗？“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”进入青春期后，对异性产生好感进入青春期后，对异性产生好感和爱慕之情。这是和爱慕之情。这是正常、自然正常、自然而又美好而又美好的事情。的事情。P39L1A3P39L1A3著名大诗人歌德说：著名大诗人歌德说：2 2、他该不该把信拿给小可呢、他该不该把信拿给小可呢?A A：不拿给她：不拿给她B B：拿给她：拿给她思考：思考：1、他们的生理和心理成熟吗？、他们的生理和心理成熟吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？、他们在经济上能够独立吗？4、进一步发展感情会影响

11、他们的学业吗？、进一步发展感情会影响他们的学业吗？5、老师、父母对此事持什么态度？、老师、父母对此事持什么态度？小明进行慎重的考虑小明进行慎重的考虑男女同学之间的情感，需要慎男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理重对待，理智处理 P39L2A1P39L2A1一是拒绝。（一是拒绝。（1 1）将纸条交给老师，）将纸条交给老师，让老师批评小明。（让老师批评小明。（2 2）当众找到小）当众找到小明，严词拒绝他。（明，严词拒绝他。（3 3）把这件事告）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（诉同学，闹得满城风雨。（4 4）把这）把这件事告诉父母，寻求帮助。（件事告诉父母，寻求帮助。（5 5）找）找恰当的时

12、机，委婉的表明自己的态度，恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝小明。拒绝小明。二是接受，偷偷地与小明开始单独交二是接受，偷偷地与小明开始单独交往。往。当我们在情感的门前徘徊时，当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人在承担责任中我们长大成人P40L1P40L1在与异性交往时，我们要学会在与异性交往时，我们要学会保护自己保护自己 P41L1A1P41L1A13 3、怎样把握青春把握情感？、怎样把握青春把握情感？男女同学之间的情感，

13、需要慎重对待，理智处理男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 P39L2A1当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人春，在承担责任中我们长大成人P40L1在与异性交往时，我们要学会保护自己在与异性交往时，我们要学会保护自己 P41L1A1测测你的筛选能力，你是测测你的筛选能力，你是一个最棒的同学一个最棒的同学单项选择题单项选择题1 1、人们常说、人们常说”男女搭配男女搭配,干活不累干活不累”.其原因是其原

14、因是()()A A 男女在一起干活男女在一起干活,可以把不愿干的活儿留给对方干可以把不愿干的活儿留给对方干B B 两者之间可以优势互补、取长补短两者之间可以优势互补、取长补短C C 大家可以边聊天边干活大家可以边聊天边干活D D 男女不在一起干活，事情就做不完男女不在一起干活，事情就做不完B测测你的筛选能力，你是一个最棒的同学测测你的筛选能力，你是一个最棒的同学单项选择题单项选择题2 2、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（同学之间交往，就应该做到（）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。在异性面前卖弄、摆阔气，

15、以赢得对方注意。自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。相帮助。A A、B B、C C、D D、A3 3、初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以、初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同或不准确的是（下几种观点，你最不认同或不准确的是（）A A、男女同学不要交往，以避免早恋男女同学不要交往，以避免早恋 B B、男女同学

16、要多交往，以取长补短男女同学要多交往，以取长补短 C C、男女同学要正确交往，互相帮助男女同学要正确交往，互相帮助 D D、男女同学自然、大方地交往，建立纯洁的友情男女同学自然、大方地交往，建立纯洁的友情4 4、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（）A A、把情书公开把情书公开 B B、冷静处理，避冷静处理，避免伤害免伤害 C C、答应他的要求答应他的要求 D D、不理不睬不理不睬AB5、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（男女同学在交往中应把握的原则

17、是（）（1）要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈）要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份举止要符合自己的性别身份 （2）要交往时要落落大方）要交往时要落落大方 （3）交往时要把握分寸）交往时要把握分寸（4）交往时要相互尊重）交往时要相互尊重 A、(1).(2).(3).(4)B、(1).(2).(3)C、(2).(3).(4)D、(1).(3).(4)A6、男生女生交往若处理不当（、男生女生交往若处理不当（）（1）影响学习进步影响学习进步 （2）关系到个性的全面发展）关系到个性的全面发展（3）不利于班集体的和谐稳定）不利于班集体的和谐稳定 （4）对中学

18、生的生活和学习没有大的影响）对中学生的生活和学习没有大的影响 A、(1).(2).(4)B、(1).(2).(3)C、(1).(3).(4)D、(2).(3).(4)7、对中学生来说，男女同学交往的恰当方式是（、对中学生来说，男女同学交往的恰当方式是（）A、只与一名异性同学交往只与一名异性同学交往 B、谨慎小心谨慎小心 C、言语得体，距离适度言语得体，距离适度 D、亲密无间亲密无间BC8、男女同学之间的友谊适宜（、男女同学之间的友谊适宜（）A、个别同学之间发展个别同学之间发展 B、与高年级之间发展与高年级之间发展 C、集体活动之中发展集体活动之中发展 D、成绩优异的同学之间成绩优异的同学之间9

19、、男女同学交往要相互尊重，下列哪些行为是不尊重对方的、男女同学交往要相互尊重，下列哪些行为是不尊重对方的表现（表现（）（1）尊重对方的人格）尊重对方的人格 （2）尊重对方的意愿）尊重对方的意愿（3）打探别人的隐私）打探别人的隐私 （4）随意干扰别人的生活和学习）随意干扰别人的生活和学习A、(1).(2)B、(3).(4)C、(1).(3)D、(2).(4)CB10、（多项选择题）曾经有人问著名诗人、（多项选择题）曾经有人问著名诗人塞缪尔塞缪尔约翰逊：约翰逊：“是男人聪明还是女人是男人聪明还是女人聪明？聪明？”约翰逊反问道：约翰逊反问道：“你说的是哪一你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊这约翰逊这句话告诉我们（句话告诉我们（）A 男孩比女孩聪明男孩比女孩聪明B 女孩比男孩聪明女孩比男孩聪明C 男孩和女孩各有自己的优势和不足男孩和女孩各有自己的优势和不足D 男孩和女孩一样聪明男孩和女孩一样聪明CD