七年级(上)古诗文理解性默写.ppt

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1、七年级古诗文默写篇（大全）七年级古诗文默写篇（大全）1、龟虽寿龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感烈的情感(老当益壮）的句子是老当益壮）的句子是：，：，。2、过故人庄过故人庄中描绘优美宁静的田园生活的中描绘优美宁静的田园生活的句子是句子是：，。：，。3、题破山寺后禅院题破山寺后禅院中描绘山寺幽深清寂的中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅：曲径通幽处，禅房花木深，房花木深，。以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：，。，。4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对

2、友中表达对友人的深切同情的诗句是人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西，随君直到夜郎西，。老骥伏枥，志在千里老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已烈士暮年，壮心不已绿树村边合绿树村边合青山郭外斜青山郭外斜4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表中表达对友人的深切同情的诗句是达对友人的深切同情的诗句是：，：，。5、李商隐的、李商隐的夜雨寄北夜雨寄北中想象将来与中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：，。，。6、泊秦淮泊秦淮中表现诗人的忧患意识中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是（借古讽今）的诗句是：，：，。7、浣溪沙浣溪

3、沙一曲新词酒一杯一曲新词酒一杯中被誉为中被誉为“千古奇偶千古奇偶”的诗句是的诗句是：，：，。8、过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店中从登山、下山中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：这一日常生活现象中总结哲理的句子是：，。，。9、如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮中抒写中抒写瞬间美的享受的句子是瞬间美的享受的句子是：，：，。10、观书有感观书有感中表现作者哲理性思考中表现作者哲理性思考的句子是：的句子是：，。，。11、观沧海观沧海中表现诗人博大胸襟和统中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感受）的句子是受）的句子是：日月之行，若

4、：日月之行，若出其中。出其中。写大海雄伟壮阔的诗句是写大海雄伟壮阔的诗句是：，：，。16、论语论语阐述学习与思考关系的句子是：阐述学习与思考关系的句子是：，。，。生活中表示既善于从正面学习，也善于从生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴反面借鉴：，。：，。在生活中，我们要善于向身边的人学习在生活中，我们要善于向身边的人学习：，。，。阐述正确的学习态度是实事求是，不能阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是不懂装懂的句子是：，：，。学而不思则罔学而不思则罔思而不学则殆思而不学则殆13、天净沙天净沙秋思秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉

5、的诗句是：枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，：夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。14.钱塘湖春行钱塘湖春行描写早春禽事（莺歌燕舞的景描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子象）的句子：，。：，。写花草生机勃勃的句子是写花草生机勃勃的句子是：，：，。15.次北固山下次北固山下中蕴含自然理趣的句子是中蕴含自然理趣的句子是：，。，。几处早莺争暖树几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼浅草才浅草才才能没马蹄才

6、能没马蹄当别人不了解甚至误解自己时的正当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是确态度是：，。：，。AAPP会议在重庆召开，山城百姓会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，喜迎各国嘉宾，论语论语中有一句话中有一句话可以表达这种喜悦可以表达这种喜悦：，：，。“吾日三省吾身吾日三省吾身”的内容的内容：，。，。人不知而不愠人不知而不愠不亦君子乎不亦君子乎有朋自远方来有朋自远方来不亦乐乎不亦乐乎为人谋而不忠乎为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎与朋友交而不信乎传不习乎传不习乎“士不可以不弘毅士不可以不弘毅”的原因的原因：，。，。“任重任重”是因为是因为：，；“道远道远”是因为是因为：，。，。儒家提倡的待人接物的处世之道儒家提倡的待人接物的处世之道：，。，。对先进和后进的正确态度对先进和后进的正确态度：，。，。