八年级生物尝试对生物进行分类课件.ppt
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1、 第一章第一章根据生物的特征进行分类根据生物的特征进行分类第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类一、植物分类一、植物分类油松油松肾蕨肾蕨葫葫芦芦藓藓玉米玉米向日葵向日葵水水绵绵请观察以上植物的请观察以上植物的形态特征,你能将形态特征,你能将它们进行分类吗?它们进行分类吗?回顾:植物体有哪六大器官?植物体有哪六大器官?所有植物都有种子吗?所有植物都有种子吗?种子的外面都有果皮包被吗?种子的外面都有果皮包被吗?所有植物都有根、茎、叶的分化吗?所有植物都有根、茎、叶的分化吗?假根有什么作用?假根有什么作用?所有植物的叶脉都是一样的吗有哪几种叶脉?所有植物的叶脉都是一样的吗有哪几种叶脉?1.
2、1.植植物物体体的的六六大大器器官官油菜油菜2.所有植物都有种子吗?所有植物都有种子吗?向日葵向日葵肾蕨肾蕨水绵水绵葫芦藓葫芦藓3.种子外都有果皮吗?种子外都有果皮吗?裸子植物裸子植物 (没有果皮)(没有果皮)被子植物(有果皮)被子植物(有果皮)水绵有茎叶吗?这是真正的根吗?它有什么作用呢?吗吗叶叶茎茎根根有有都都物物植植的的有有所所4.平行脉平行脉5.5.所有植物的叶脉都一样吗?所有植物的叶脉都一样吗?网状脉网状脉植物名称植物名称 类群名称类群名称 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子肾蕨肾蕨藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米被子植物被子植物向日葵向日葵油油 松松
3、裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物水水 绵绵总总 结结植物植物有种子有种子无种子无种子种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被有根茎叶有根茎叶有茎、叶有茎、叶和假根和假根无根茎叶无根茎叶C(油松)(油松)一片子叶一片子叶(叶脉为(叶脉为平行脉)平行脉)两片子叶两片子叶(叶脉为(叶脉为网状脉)网状脉)B(向日葵)(向日葵)A(玉米)(玉米)D(肾蕨)(肾蕨)E(葫芦藓)(葫芦藓)F(水绵)(水绵)玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松水绵、葫芦藓、肾蕨水绵、葫芦藓、肾蕨(玉米、向日葵)(玉米、向日葵)被子植物被子植物裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物双子
4、叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物 讨论:、各类植讨论:、各类植物都属于同一分类等级吗?物都属于同一分类等级吗?根据有无种子,可以将植物分为被子植物、根据有无种子,可以将植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物。裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物。而、是被子植物类群中的,等级应比、而、是被子植物类群中的,等级应比、低一级。低一级。2、通过上面的资料分析,你认为植物分类考、通过上面的资料分析,你认为植物分类考虑了哪些特征?虑了哪些特征?考虑了植物的考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。等。讨论讨论3 3、你能否把上述植物的所属类
5、群按一、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?定顺序(如从简单到复杂)排列?按从简单到复杂的顺序排列为按从简单到复杂的顺序排列为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。物、被子植物。植物的分类依据:植物的分类依据:例:被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子例:被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的的形态结构。其中形态结构。其中花、果实、种子花、果实、种子可作为分类的主可作为分类的主要依据要依据.根据植物的形态结构进行分类。根据植物的形态结构进行分类。分类的方法:分类的方法:一分为二,逐步对比排列。一分为二,逐步对比排列。二、动
6、物的分类:观察与思考二、动物的分类:观察与思考请你尝试仿照植物的分类方法将这请你尝试仿照植物的分类方法将这10种动物分种动物分开开思考讨论思考讨论1、这、这10组动物若分为两组,它们分别是组动物若分为两组,它们分别是什么动物类群?每组里有哪些动物?什么动物类群?每组里有哪些动物?2、将每组中的动物再进行分类,可分、将每组中的动物再进行分类,可分为哪些类群?每类有哪些动物?为哪些类群?每类有哪些动物?3、你能尝试依照植物分类的表解方、你能尝试依照植物分类的表解方式将这式将这10种动物进行分类吗?种动物进行分类吗?动动 物物有脊柱有脊柱无脊柱无脊柱体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁
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