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1、专题专题 5 5平面解析几何平面解析几何知识网络构建专题专题 5 5 知识网络构建知识网络构建 专题专题 5 5 知识网络构建知识网络构建 专题专题 5 5 知识网络构建知识网络构建 考情分析预测专题专题 5 5 考情分析预测考情分析预测 1三年高考回顾三年高考回顾年份年份内容内容题题号与分号与分值值2008直直线线与方程与方程椭圆椭圆与与圆综圆综合合圆圆的方程的方程第第8题题5分;分;第第12题题5分;分;第第18题题16分分2009椭圆综椭圆综合合直直线线与与圆综圆综合合第第13题题5分;分;第第18题题16分分2010双曲双曲线线直直线线与与圆圆椭圆综椭圆综合合第第6题题5分;分;第第9
2、题题5分;分;第第18题题16分分.专题专题 5 5 考情分析预测考情分析预测 2.命题特点探究命题特点探究近三年江苏试题特点:近三年江苏试题特点:一般是两个填空题和一般是两个填空题和一个解答题,分值一个解答题,分值26分左右;分左右;关注解析几何本质关注解析几何本质知识的考查,知识的考查,很少与其他知识交汇,比如和三角向量交汇等;很少与其他知识交汇,比如和三角向量交汇等;解答题中研究变化之中不变的量解答题中研究变化之中不变的量(含参数方程恒成含参数方程恒成立问题立问题)问题受到青睐;问题受到青睐;试题运算量大,区分度高试题运算量大,区分度高专题专题 5 5 考情分析预测考情分析预测 3命题趋
3、势预测命题趋势预测2011年江苏高考对解析几何的考查仍然会坚持前几年的原则年江苏高考对解析几何的考查仍然会坚持前几年的原则不变,需要关注以下几个问题:不变,需要关注以下几个问题:求直线方程和圆的方程、研究直线与圆的位置关系仍然是求直线方程和圆的方程、研究直线与圆的位置关系仍然是考试命题的主要来源考试命题的主要来源圆锥曲线圆锥曲线(主要是椭圆主要是椭圆)中的定义、离心率、焦点三角形等中的定义、离心率、焦点三角形等知识一般是填空题的中高档试题,有一定的难度,计算量有时会知识一般是填空题的中高档试题,有一定的难度,计算量有时会比较大,而且方法比较灵活,复习时要注意多加强这方面的训练比较大,而且方法比
4、较灵活,复习时要注意多加强这方面的训练试题会突出解析几何问题的几何特征,让学生用几何的眼试题会突出解析几何问题的几何特征,让学生用几何的眼光看待解析几何问题,关注能力光看待解析几何问题,关注能力(特别是运算能力特别是运算能力)的考查的考查在研究直线在研究直线(点点)与圆的位置关系时,先套上一个简单的椭与圆的位置关系时,先套上一个简单的椭圆问题,这一类型的问题值得关注圆问题,这一类型的问题值得关注第第1010讲直线与圆讲直线与圆第第1010讲讲 直线与圆直线与圆 主干知识整合第第1010讲讲 主干知识整合主干知识整合 第第1010讲讲 主干知识整合主干知识整合 第第1010讲讲 主干知识整合主干
5、知识整合 第第1010讲讲 主干知识整合主干知识整合 第第1010讲讲 主干知识整合主干知识整合 第第1010讲讲 主干知识整合主干知识整合 第第1010讲讲 主干知识整合主干知识整合 第第1010讲讲 主干知识整合主干知识整合 要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 要点热点探究要点热点探究第第1010讲讲 规律技巧提炼规律技巧提炼规律技巧提炼第第1010讲讲 规律技巧提炼规律技巧提炼课本挖掘提升第第1010讲讲 课本挖掘提升课本挖掘提升第第1010讲讲 课本挖掘提升课本挖掘提升第第1010讲讲 课本挖掘提升课本挖掘提升
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